Відмінності між версіями «Савіт Анастасія Валентинівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...) |
|||
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Савіт Анастасії Валентинівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''. | + | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Савіт Анастасії Валентинівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''.<br> |
| + | <br> | ||
| + | '''Зміст'''<br> | ||
| + | [[1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі]]<br> | ||
| + | [[2 Завдання на вибір]]<br> | ||
| + | [[3 Тренінг для вчителів з використання ІКТ в освіті.]]<br> | ||
| + | [[4 Методичні рекомендації.]]<br> | ||
| + | <br> | ||
Поточна версія на 15:28, 26 листопада 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Савіт Анастасії Валентинівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».
Зміст
1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
2 Завдання на вибір
3 Тренінг для вчителів з використання ІКТ в освіті.
4 Методичні рекомендації.
