Відмінності між версіями «Роговченко Вікторія Олександрівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
<center>''комбінованого типу зі спеціальними групами для дітей з порушенням опорно-рухового апарату</center> | <center>''комбінованого типу зі спеціальними групами для дітей з порушенням опорно-рухового апарату</center> | ||
<center>'''''[http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%E2%84%96_444_(%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD) ЗДО№444] (для ознайомлення з інформацією про заклад - перейдіть за посиланням)</center> | <center>'''''[http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%E2%84%96_444_(%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD) ЗДО№444] (для ознайомлення з інформацією про заклад - перейдіть за посиланням)</center> | ||
| + | ==Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі== | ||
| + | ===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.=== | ||
Версія за 13:01, 14 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Роговченко Вікторії Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
