Відмінності між версіями «Радченко Сергій Петрович»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/283/photo.jpg |ПІ...) |
(Немає відмінностей)
|
Поточна версія на 02:07, 15 лютого 2019
Зміст
Е-портфоліо
Радченко Сергій Петрович
Рейтинг на 2018 рік: 105
(#167 у загальному рейтингу)
(#167 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Факультет інформаційних технологій та управління, Кафедра комп'ютерних наук і математики
Посада
Доцент кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
кандидат фізико-математичних наук. Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
Київський державний педагогічний інститут ім. О.М. Горького, 1984
Перелік місць роботи
не встановлено
Теми дисертацій (захищених)
Про періодичні розв'язки систем диференціальних рівнянь з малою нелінійністю
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 5 | 1 | 0 | 2019.02.12 09:15:46 | Перейти на сторінку |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 22238 | The usage of illustration for material perception improvement in studying natural disciplines | 2014 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (3) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 22172 | Покращення сприйняття матеріалу шляхом використання ілюстративних засобів в процесі вивчення природничих наук | 2017 |
| 12727 | Особливості використання символіки при навчанні дисциплін у природничих спеціальностей | 2015 |
| 613 | До питання про інформатизацію самостійної роботи студентів у вивченні математичних дисциплін | 2012 |
| Фахові видання, що затверджені МОН (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 24069 | Побудова за методом шаблонів комп’ютеризованого середовища для вивчення систем лінійних алгебраїчних рівнянь | 2018 |
| 18777 | Використання методу шаблонів при формуванні самостійних завдань для студентів з курсу лінійної алгебри | 2016 |
| Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (6) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 20557 | Створення пакетів вправ з аналітичної геометрії методом шаблонів | 2017 |
| 19880 | Дидактичний метод шаблонів при вивченні систем лінійних алгебраїчних рівнянь | 2017 |
| 19822 | Використання засобів ІКТ при формуванні початкових навичок інтегрування | 2017 |
| 3774 | Використання опорних відеофрагментів у навчальному процесі | 2014 |
| 598 | Про деякі аспекти раціоналізації процесу навчання інформаційним технологіям | 2012 |
| 623 | Створення та використання програмного середовища для оптимізації самопідготовки у процесі закріплення отриманих знань | 2012 |
| Керівництво науковим гуртком (2) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва наукового гуртка | Період роботи гуртка | Кількість осіб | Рівень презентації діяльності | Дата презентації |
| 5 | Математичні студії | Упродовж 2016 року (1 раз на місяць) | 5 | 18.05.2016 | |
| 62 | Математичні студії | упродовж 2017 року (1 раз на місяць) | 12 | 29.04.2017 | |
Професійний розвиток
| Підвищення кваліфікації (3) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 545 | Модуль з ІКТ | other |  | 03.03.2018 |
| 1429 | Лідерський модуль |  | 27.02.2017 | |
| 1556 | Фаховий модуль (стажування) |  | 05.04.2017 | |
Викладацька діяльність
| Сертифіковані ЕНК (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
| 12 | Алгебра та геометрія (1 курс, І семестр) | Факультет інформаційних технологій та управління | Бакалавр | Денна | 2013 | 114 | 13.03.2013 |
| Затверджені робочі програми (23) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Форма навчання | ОКР | Реєстраційний номер | Дата затвердження програми |
| 1006 | Лінійна алгебра | Денна | Бакалавр | 2185 | 27.09.2016 |
| 1014 | Алгебра і геометрія | Денна | Бакалавр | 1949 | 27.09.2016 |
| 1030 | Алгебра і теорія чисел | Денна | Бакалавр | 1927 | 27.09.2016 |
| 1031 | Основи геометрії | Денна | Бакалавр | 1929 | 27.09.2016 |
| 1060 | Алгебраїчна топологія | Денна | Магістр | 2186 | 27.09.2016 |
| 1146 | Аналітична геометрія | Денна | Бакалавр | 0584 | 23.03.2016 |
| 1148 | Алгебра і геометрія | Денна | Бакалавр | 1115 | 23.10.2015 |
| 1154 | Математична логіка і теорія алгоритмів | Денна | Бакалавр | 0588 | 23.03.2016 |
| 1155 | Диференціальна геометрія і топологія | Денна | Бакалавр | 0587 | 23.03.2016 |
| 1163 | Числові системи | Денна | Бакалавр | 0585 | 23.03.2016 |
| 3718 | Основи геометрії | Денна | Бакалавр | 1939 | 27.09.2016 |
| 4019 | Числові системи | Денна | Бакалавр | 0284/17 | 03.02.2017 |
| 4029 | Аналітична геометрія | Денна | Бакалавр | 0294/17 | 03.02.2017 |
| 4032 | Математика для менеджерів: Теорія ймовірностей та математична статистика | Денна | Бакалавр | 0297/17 | 03.02.2017 |
| 6179 | Математичний практикум з критичного мислення | Денна | Бакалавр | 1964/17 | 07.09.2017 |
| 6183 | Теорія ймовірностей та математична статистика | Денна | Бакалавр | 1968/17 | 07.09.2017 |
| 6187 | Теорія ймовірностей та математична статистика | Денна | Бакалавр | 1972/17 | 07.09.2017 |
| 6196 | Лінійна алгебра | Денна | Бакалавр | 1981/17 | 07.09.2017 |
| 6223 | Алгебра і теорія чисел | Денна | Бакалавр | 2452/17 | 07.09.2017 |
| 6225 | Основи геометрії | Денна | Бакалавр | 2454/17 | 07.09.2017 |
| 6859 | Алгебраїчна топологія | Денна | Магістр | 0294/18 | 15.01.2018 |
| 6881 | Аналітична геометрія | Денна | Бакалавр | 0316/18 | 15.01.2018 |
| 6885 | Теорія ймовірностей та математична статистика | Денна | Бакалавр | 0320/18 | 15.01.2018 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (3) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 152 | Кафедра комп'ютерних наук і математики | 4.8 | 20.05.2016 |
| 1378 | Кафедра комп'ютерних наук і математики | 4,82 | 12.01.2017 |
| 2211 | Кафедра комп'ютерних наук і математики | 4,89 | 27.12.2018 |
