Версія за 15:39, 21 січня 2020

Семестр 11

Стаття

Вебінар

Семестр 2

Завдання 1

Створити опитувальник для діагностування потреб учасників освітнього процесу до готовності впровадження системи електронного навчання

Поради до виконання:

1. Анкета повинна містити логічні початок і кінець.
2. Варто менше використовувати відкритих запитань.
3. Варто враховувати різних учасників освітнього процесу (вихователі/вчителі/викладачі, діти, батьки, адміністрація).

Форма подання результатів - посилання на анкету (або декілька анкет)

Завдання 2

Проаналізувати можливі варіанти використання комерційних та безкоштовних систем електронного навчання.

Поради до виконання:

1. Проаналізуйте декілька платформ для електронного навчання, як комерційних так і безкоштовних, які найкраще підійдуть для Вашого закладу.
2. В залежності від бюджету Вашого навчального закладу та потреб учасників освітнього процесу оберіть найкращий варіант саме Вас.

Форма подання результатів - презентація

Завдання 3

Побудувати модель впровадження електронного навчання в навчальний заклад

Форма подання результатів - схема, карта знань, тощо.

Завдання 4

Описати потрібні документи для впровадження ЕН

Поради до виконання:

1. Ознайомитись в дистанційному курсі “Практика (6 курс, УЕН, заочна)” з документами та наказами Університету Грінченка для впровадження ЕН

Форма подання результатів - презентація, документ тощо та посилання на тези документів

Завдання 5

1. Скласти план впровадження ЕН

Форма подання результатів - документ, календар, тощо

Завдання 6

Створити опитувальник для діагностування задоволеності впровадженням ЕН.

Поради до виконання:

1. Анкета повинна містити логічні початок і кінець.
2. Варто менше використовувати відкритих запитань.
3. Варто враховувати різних учасників освітнього процесу (вихователі/вчителі/викладачі, діти, батьки, адміністрація).

Форма подання результатів - посилання на анкету (або декілька анкет)