Відмінності між версіями «Практика студентів (ПО, ДО, ПВШ)»

Матеріал з Київський університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Завдання 1)
Рядок 12: Рядок 12:
 
*ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
 
*ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
 
*Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
 
*Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення:
 
* 2 комп’ютерні кабінети ( 22 комп’ютери);
 
* 10 комп’ютерів у бібліотеці;
 
* у кожному класі у вчителя є ноутбук;
 
* всі комп’ютери підключені до інтернету, в школі працює Wi-Fi;
 
* у кожному класі є інтерактивні дошки;
 
*кожен учень має свій iPad;
 
* принтери, сканери,
 
Програмне забезпечення:
 
1. Microsoft office
 
2. Windows
 
3. Антивірусна програма
 
4. Текстові редактори
 
5. Графічні редактори
 
6. Браузери
 
7. 1С для бухгалтерії та керівництва школи
 
Інформаційно-освітнє середовище школи.
 
Інформаційно-освітнє середовище школи представлено офіційним сайтом школи (Сайт школи https://novoshkola.com.ua/ )
 
2 вчителя інформатики підтримують ІТ інфраструктуру школи і забезпечують використання ІКТ в навчально-виховному процесі.
 
Навчально – наукове забезпечення.
 
В нашій школі інформатика активно вивчається з 2-го класу.. На уроках інформатики всі діти забезпечені доступом до комп'ютерів та до мережі Інтернет. Також кабінети інформатики оснащені головним (локальним) комп'ютером.
 
 
 
 
*Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
 
*Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
 
</div>
 
</div>

Версія за 19:48, 9 грудня 2018

Головна Учасники Роботи Обговорення Додаткові ресурси Захист практики

Завдання 1

Mcaticon.png
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
  • Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
  • ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
  • Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
  • Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)

Завдання 2

Mcaticon yell.png
Завдання на вибір
  • Розробити блог консультацій
  • Сайт установи
  • Гугл- календар для співробітників, керівників
  • Гугл-групу для відображення основної діяльності установи
  • Електронний навчальний курс для підвищення ІК-компетентності співробітників установи

Завдання 3

Mcaticon.png
Семінар (тренінг)

Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.

Завдання 4

Mcaticon yell.png
Методичні рекомендації

Підготувати методичні рекомендації до

  • проектування інформаційного освітнього середовища установи,
  • модернізації ІТ інфраструктури.
  • формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи

Завдання 5

Mcaticon.png
Презентація виконання
  • Презентація результатів практики на Вікі-порталі.