Відмінності між версіями «Практика студентів (ПО, ДО, ПВШ)»

Версія за 20:45, 10 листопада 2018

Завдання 2

Завдання на вибір

• Розробити блог консультацій
• Сайт установи
• Гугл- календар для співробітників, керівників
• Гугл-групу для відображення основної діяльності установи
• Електронний навчальний курс для підвищення ІК-компетентності співробітників установи

Завдання 3

Семінар (тренінг)

Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.

За результатами проведеного анкетування та опитування вихователів, а також в ході бесіди з керівником закладу та вихователем-методистом, вдалося відзначити ряд питань, які доцільно було б винести на семінар.

3.1. На підставі одного з таких питань був проведений майстер - клас для вихователів - «Створення мультимедійної презентації» в програмі Power Point https://docs.google.com/document/d/1MPe8RxdwpXEktPoZPxzd6tfj28L5BghSccGgd06oXUA/edit

На заході був запропонований перелік корисних посилань, які можна застосовувати для створення презентацій зі звуковим супроводом і відеоматеріалами. http://bussoft.ru/prezentatsii/kak-vstavit-video-v-prezentatsiyu-powerpoint.html https://docs.google.com/document/d/1HNFGgHETWJKxaM9yhwnepnDmqFid0tmaA1JZhwrJBNs/edit#heading=h.d6zf5plszfcd https://docs.google.com/document/d/1c-5s2wv1jk8hkMV9eUPmW8PB0acu9bgOpGwgjBe9uUM/edit

По закінченню майстер – класу всі учасники отримали пам’ятки. https://docs.google.com/document/d/1UmK9qPsFtcu-ecU0SwuiUH-1RL8DZZN6KMJ-Z8cqoUw/edit

Завдання 4

Методичні рекомендації

Підготувати методичні рекомендації до

• проектування інформаційного освітнього середовища установи,
• модернізації ІТ інфраструктури.
• формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи

4.1. Методичні рекомендації:

4.1.1. Проектування інформаційного освітнього середовища навчальної установи : 1. Створити сайт садочка та корпоративну пошту для працівників; 2. Створити базу електронних ресурсів для працівників (онлайн курси, веб-ресурси для роботи з дітьми, електронна бібліотека) ; 3. Забезпечити заклад різними ліцензованими програмами для дітей та педагогів; 4. Користування працівниками закладу хмарними сервісами та можливе застосування Офісу 365; 5. Сприяти залученню ІТ спеціалістів до проведення семінарів-практикумів та тренінгів з працівниками закладу задля підвищення рівня їхньої ІК-компетентності; 6. Забезпечити кожну групу комп'ютером з доступом до інтернет ресурсів та інтерактивною дошкою .

4.1.2. Модернізація ІТ інфраструктури : 1. Обладнати кожну групу апаратним забезпеченням (комп'ютер, смарт дошка (інтерактивна дошка), проектор, багатофункціональні пристрої (принтер, сканер, копір) тощо; 2. Урізноманітнити програмне забезпечення ДНЗ .

4.1.3. Формування ІК-компетентності вихователів освітньої установи: 1. Забезпечити використання електронних сервісів (наприклад, корпоративна пошта, веб-сайт закладу, групи у соціальних мережах (наприклад Facebook і т.п., проте для запобігання небажаних конфліктів та незадоволень з боку батьків – обмежити доступ іншим користувачам до фотогалереї, в якій розміщені фотографії дітей чи батьків.), хмарні сервіси Google, Microsoft Office 365 тощо) для співпраці з іншими педагогами, керівництвом ЗДО та батьками вихованців; 2. Підвищення кваліфікації з ІКТ компетентності. Проходження різноманітних онлайн-курсів, наприклад, на Prometeus, Інтуіт, в Офісі 365 тощо; 3. Надання інформації про електронні сервіси для роботи з дітьми дошкільного віку (наприклад: Google Class, LearningApps).

4. Відвідування тренінгів, майстер-класів, семінарів тощо з використання ІКТ;

5. Підвищення ІКТ компетентності за допомогою методичних об’єднань, курсів підвищення кваліфікації, професійної літератури, методичних посібників, ресурсів Інтернет.

Завдання 5

Презентація виконання

• Презентація результатів практики на Вікі-порталі.