Відмінності між версіями «Практика студентів (ПО, ДО, ПВШ)»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
M.boiko (обговорення • внесок) |
Оксана (обговорення • внесок) м |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
CONTENT= | CONTENT= | ||
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | <div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | ||
| − | *Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником | + | *Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. |
*ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | *ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | ||
| − | *Аналіз ІТ інфраструктури | + | *Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) |
| − | *Моніторинг та оцінювання | + | *Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка (для ПВШ) |
</div> | </div> | ||
}} | }} | ||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
*Форум | *Форум | ||
*Ресурс для менеджменту та контролю виконання завдань співробітниками закладу | *Ресурс для менеджменту та контролю виконання завдань співробітниками закладу | ||
| − | *Електронний навчальний курс для підвищення | + | *Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності співробітників установи |
</div> | </div> | ||
}} | }} | ||
| Рядок 46: | Рядок 46: | ||
CONTENT= | CONTENT= | ||
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | <div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | ||
| − | Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання | + | Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання. |
Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо) | Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо) | ||
| Рядок 64: | Рядок 64: | ||
*проектування інформаційного освітнього середовища установи, | *проектування інформаційного освітнього середовища установи, | ||
*модернізації ІТ інфраструктури. | *модернізації ІТ інфраструктури. | ||
| − | *формування | + | *формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи |
</div> | </div> | ||
}} | }} | ||
Версія за 09:31, 21 вересня 2020
|
Завдання 1
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
Завдання 2
Завдання на вибір
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу (визначених в попередньому завданні).
- Блог
- Сайт установи
- Гугл-групу для відображення основної діяльності установи
- Серію навчальних відео-роликів
- Освітні подкасти
- Форум
- Ресурс для менеджменту та контролю виконання завдань співробітниками закладу
- Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності співробітників установи
Завдання 3
Семінар (тренінг)
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо)
Завдання 4
Методичні рекомендації
Підготувати методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
Завдання 5
Презентація виконання
- Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
