Відмінності між версіями «Початкова освіта (спеціальність)»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 2 проміжні версії ще одного учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
{{Шаблон:Моя спеціальність – неповторна/Меню}}
 
{{Шаблон:Моя спеціальність – неповторна/Меню}}
  
{{Зауваження|TEXT=В цій статті замало посилань. Будь ласка, додайте доречні зовнішні або внутрішні [[Довідка:Посилання|посилання]]. Див. [[Довідка:Стиль|Стиль]]}}
+
 
  
 
==Вчитель початкової школи ==
 
==Вчитель початкової школи ==
[[Файл:Po20121124 2.jpg|170px|міні|праворуч]]
+
[[Файл:Okullar-ne-zaman-açılacak.jpg|170px|міні|праворуч]]
 
'''''«Першим учителем школа стоїть»'''''
 
'''''«Першим учителем школа стоїть»'''''
[[Файл:ПО-2.JPG|170px|міні|ліворуч]]
+
[[Файл:Gty_france_school_130702_wmain.jpg|170px|міні|ліворуч]]
Початкова освіта — це перший етап загальної освіти дітей. Отримуючи початкову освіту, діти набувають перші знання про навколишній світ, навички спілкування та вирішення прикладних завдань. На цьому етапі формується і починає розвиватися особистість дитини, що підкреслює важливість початкової освіти для суспільства та держави. Початкова освіта формує загальнонавчальні навички та вміння, рівень освоєння яких значною мірою визначає успішність всього подальшого навчання.
+
Початкова освіта забезпечує загальний розвиток дитини, вміння впевнено читати, знати основи арифметики; набуття первинних навичок користування книжкою та іншими джерелами інформації; формування загальних уявлень про навколишній світ, засвоєння норм загальнолюдської моралі та особистісного спілкування, основ гігієни, вироблення перших трудових навичок.
  
В Україні початкова загальна освіта вважається обов'язковою і загальнодоступною. Навчання дітей у початкових школах зазвичай починається з віку шести років шести місяців, при відсутності протипоказань за станом здоров'я, але не пізніше досягнення ними віку восьми років.
+
Професія вчителя одна з найшанованіших, найпочесніших і відповідальних професій. Можна сказати, що вчитель створює майбутнє країни, тому від його праці багато в чому залежить різнобічність розвитку знань молодого покоління, його переконання, світогляд, моральні якості.
  
Професія вчителя початкової школи дуже важлива, складна і відповідальна. На педагога покладається ряд складних завдань. Діяльність вчителя не обмежується лише передачею знань, більшою частиною від нього залежить виховання в учнів загальнолюдських цінностей, почуттів. Вчитель здійснює досить сильний вплив на своїх учнів і цей вплив має бути позитивним. Щоб виховати в дітях найкращі людські риси, вчитель має й сам мати їх, бути високоморальним і позбавленим будь-яких шкідливих звичок. Вчитель, який відповідає такій вимозі, має бути здатним повністю впливати на учнів, тобто бути цілком авторитетною людиною для них. Учні повинні поважати та довіряти досвіду свого вчителя.
+
Педагогічна діяльність вимагає особливого покликання. Вихованням і навчанням можуть займатися люди зі схильністю і любов'ю до цієї справи. Учитель повинен любити і передавати свої знання іншим, захоплюватися самим процесом навчання і виховання людини. Успіх педагогічної діяльності багато в чому залежить від комунікативних здібностей вчителя, від його вміння налагодити правильні взаємини з дітьми. Робота вчителя пред'являє великі вимоги до його уваги. Учитель працює з усім класом, і йому необхідно тримати в полі зору багатьох учнів. Він повинен уміти помічати всі зміни в їхній поведінці.
  
Безсумнівно, вчитель має бути досить освіченим, різносторонньо розвинутим. Та крім цього, він має мати ряд морально-духовних чеснот. Учитель має бути співчутливим, таким, що не тільки розуміє чуже горе, але й прийде на допомогу нужденному, потрапившому у біду. У серці педагога мають знайти місце такі прекрасні якості, як доброзичливість, милосердя й любов. Учитель повинен уміти прощати. Учитель має розуміти своїх учнів, їх переживання і страхи, підтримувати у всьому. Тому він повинен спостерігати та вивчати своїх вихованців, вміти виявляти справжні мотиви їх вчинків.  Доречним для педагога буде й вміння володіти собою та розумна стриманість емоцій. Також учителю стане у пригоді комунікативність і творчість. Значної поваги з боку учнів та серед колег надає й проста ввічливість.
+
Таким чином, спостережливість, розподілення уваги, його переключення є професійно важливими якостями вчителя. Педагогічна діяльність вимагає від людини і певних вольових якостей: витримки, терпіння, послідовності, наполегливості, самовладання. Він зобов'язаний контролювати свою поведінку, керувати ним. Дуже важлива в професії вчителя мова, яка повинна відрізнятися виразністю, емоційністю, переконливістю.
[[Файл:ПО-3.JPG|300px|міні|праворуч]]
+
Перший вчитель не лише навчає письму та читанню, він є взірцем для наслідування, ідеалом людини для своїх учнів. Спогад про першого вчителя назавжди залишається у душі кожної людини. Саме він відкриває школярам безмежний і прекрасний світ шкільного дитинства, виписує школярську долю – через любов та розумну вимогливість спрямовує на пізнання і зростання невичерпну дитячу енергію.
+
  
Загалом, учитель має бути для учнів не тільки учителем – носієм знань, а й соратником, другом, у деякому розумінні й побратимом. Тобто такою людиною, що повністю відчуває і розуміє дітей, їх почуття і думки. А головне – вчитель має щиро любити їх. Якщо це буде, то він ніколи не зможе ненароком образити чи випадково зашкодити учням. Навіть якщо вчитель не має якихось необхідних якостей для своєї педагогічної діяльності, але відчуває любов до дітей, то він зробить все, щоб досягти вищого рівня майстерності, розвинути відсутні педагогічні якості, стати для них кращим та присвятити їм своє життя
+
== Вступні випробування: ==
 +
[[Файл:1445585241-2745.jpeg|300px|міні|праворуч|]]
 +
після 9 класу:
  
Головне завдання вчителя початкової школи – знайти індивідуальний підхід до кожного учня, створити сприятливі умови для його навчання та виховання, зробити все можливе для того, щоб навчання сприймалось як радість, а не тяжка повинність, захистити і зберегти індивідуальність кожної дитини, розвинути її кращі риси.
+
Українська мова (диктант)
  
Сучасна школа потребує і сучасного вчителя: компетентного, творчого, сміливого і чуйного, здатного навчити маленьку дитину найскладнішої людської діяльності – вміння вчитися, а ще дружити, поважати, любити, мріяти. Це має бути людина енциклопедичної обізнаності, яка знає багато цікавого, володіє іноземною мовою, розуміється на комп’ютерних технологіях і вміє навчити цьому дитину, Професія вчителя початкової школи не з легких, проте вона може зробити вас щасливими!
+
Математика (тести)
 +
 
 +
після 11 класу:
 +
 
 +
зарахування відбувається на підставі конкурсного відбору за результатами ЗНО з української мови та літератури і математики або історії України.
 +
 
 +
Студенти коледжу мають змогу здобути диплом молодшого спеціаліста за спеціальністю „Початкова освіта”. Після завершення навчання вони отримують кваліфікацію „Вчитель початкової школи”. Поряд з основною студенти здобувають додаткову кваліфікацію: вчитель іноземної мови в початковій школі, що особливо актуально зараз, коли, відповідно до нового Державного стандарту початкової освіти, іноземна мова вивчається з першого класу. Таким чином,  додаткова кваліфікація розширює можливості випускників щодо працевлаштування.
 +
 
 +
== Вчитель початкових класів виконує такі посадові обов'язки: ==
 +
[[Файл:I.jpg|300px|міні|праворуч]]
 +
 
 +
* Здійснює навчання і виховання молодших школярів,організовує та проводить уроки й інші навчальні заняття згідно з розподілом навчального навантаження та розкладом занять. Забезпечує під час занять належний порядок і дисципліну.
 +
 
 +
* Вивчає особистість кожного учня в класі, його нахили, інтереси.
 +
 
 +
* Створює сприятливі мікросередовище і морально-психологічний клімат для кожного в класі.
 +
 
 +
* Сприяє розвитку в учнів навичок спілкування, допомагає учням вирішувати проблеми, які виникають у спілкуванні з товаришами, вчителями, батьками.
 +
 
 +
* Надає допомогу учням у навчальній діяльності, з’ясовує причини неуспішності, забезпечує їх усунення.
 +
 
 +
* Сприяє здобуттю додаткової освіти учнями через систему гуртків, клубів, секцій, об’єднань, які організовуються в школі, закладах позашкільної освіти за місцем проживання.
 +
 
 +
* Веде у встановленому порядку документацію класу, контролює заповнення учнями щоденників
 +
 
 +
* Реалізує прийняті в школі освітні програми відповідно до навчального плану, власного поурочного плану і розкладу занять; використовує при цьому різноманітні прийоми, методи й засоби навчання.
 +
 
 +
* Забезпечує рівень підготовки учнів, який відповідає вимогам державного освітнього стандарту.
 +
 
 +
* Виконує правила і дотримується норм охорони праці, техніки безпеки та протипожежного захисту, забезпечує охорону життя і здоров'я учнів під час навчально-виховного процесу.
 +
 
 +
* Організовує вивчення учнями правил безпеки життєдіяльності, дорожного руху, санітарії та гігієни праці, пожежної безпеки, основ цивільної оборони.
 +
 
 +
* Веде в установленому порядку класну документацію, здійснює поточний контроль за відвідуванням і успішністю учнів за прийнятою в школі системою, виставляє оцінки в класний журнал і щоденник учня, своєчасно подає адміністрації школи звітні дані.
 +
 
 +
* Готується до проведення занять, систематично підвищує свою професійну кваліфікацію, бере участь у діяльності методичного об'єднання та інших формах методичної роботи, які прийняті в школі.
  
== Посади, які можуть обіймати випускники ==
 
[[Файл:Клуб Математичні промінчики 2.jpg|300px|міні|праворуч|Клуб Математичні промінчики]]
 
По завершенні навчання випускники – фахівці з початкової освіти можуть обіймати наступні посади:
 
* вчитель початкової школи
 
* вчитель іноземної мови в початковій школі
 
* вчитель інформатики в початковій школі
 
* вихователь групи подовженого дня
 
* сімейний педагог
 
* консультант з питань сімейного виховання
 
== Особливості навчання ==
 
[[Файл:Фото ПО (соцпроект).JPG|300px|міні|праворуч]]
 
* Вивчення людинознавчих наук (філософія, психологія, педагогіка, тощо)
 
* Вивчення природничо-математичної наукової галузі (математика, природознавство, суспільствознавство, технології)
 
* Вивчення гуманітарної наукової галузі (мови і література, , мистецтво,)
 
* Вивчення іноземної мови (англійська, німецька)
 
* Поглиблене вивчення інформатики
 
* Поєднання традиційного навчання в аудиторній формі з навчальними заняттями в Центрі практичної підготовки студентів спеціальності «Дошкільна освіта» і «Початкова освіта», загальноосвітніх школах і гімназіях, позашкільних навчальних закладах, дитячих оздоровчих таборах, бібліотеках і музеях та ін.
 
 
== Основні переваги ==
 
== Основні переваги ==
  
Рядок 50: Рядок 68:
 
* Можливість продовжувати навчання в Університеті за освітньо-кваліфікаційними рівнями «спеціаліст» і «магістр».
 
* Можливість продовжувати навчання в Університеті за освітньо-кваліфікаційними рівнями «спеціаліст» і «магістр».
  
== Споріднена спеціальність ==
 
  
'''[[Дошкільна освіта (спеціальність)|Дошкільна освіта]]'''
 
  
== Де навчаються студенти? ==  
+
== Студентські наукові гуртки ==  
  
* Підготовка студентів за спеціальністю '''«Початкова освіта» ОКР «молодший спеціаліст»''' здійснюється в  '''[http://uk.kmpu.edu.ua/ Університетському коледжі]''' Київського університету імені Бориса Грінченка;
+
* «Розвиток зв’язного мовлення учнів початкової школи»
  
* Підготовка студентів за напрямом підготовки (спеціальністю) '''«Початкова освіта» ОКР «бакалавр», «спеціаліст» і «магістр»''' здійснюється в '''[http://pi.kmpu.edu.ua/ Педагогічному інституті]''' Київського університету імені Бориса Грінченка.
+
* «Культура професійного мовлення вчителя початкової школи»
 +
 
 +
* «Формування риторичної культури у майбутніх учителів початкової школи»  
 +
 
 +
* «Людина і природа»
  
 
=Вступникам=
 
=Вступникам=
Рядок 67: Рядок 87:
 
*[http://www.kmpu.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/napryami-pidgotovki/magistr.html Магіст]
 
*[http://www.kmpu.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/napryami-pidgotovki/magistr.html Магіст]
  
 
+
'''Див.також'''
 +
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0 Початкова освіта]
 +
[http://archive.wz.lviv.ua/articles/49993 Яким повинен бути вчитель]
 
[[Категорія:Моя спеціальність – неповторна]]
 
[[Категорія:Моя спеціальність – неповторна]]

Поточна версія на 17:51, 13 листопада 2016

Головна Учасники Координатори Обговорення Новини


Вчитель початкової школи

Okullar-ne-zaman-açılacak.jpg

«Першим учителем школа стоїть»

Gty france school 130702 wmain.jpg

Початкова освіта забезпечує загальний розвиток дитини, вміння впевнено читати, знати основи арифметики; набуття первинних навичок користування книжкою та іншими джерелами інформації; формування загальних уявлень про навколишній світ, засвоєння норм загальнолюдської моралі та особистісного спілкування, основ гігієни, вироблення перших трудових навичок.

Професія вчителя одна з найшанованіших, найпочесніших і відповідальних професій. Можна сказати, що вчитель створює майбутнє країни, тому від його праці багато в чому залежить різнобічність розвитку знань молодого покоління, його переконання, світогляд, моральні якості.

Педагогічна діяльність вимагає особливого покликання. Вихованням і навчанням можуть займатися люди зі схильністю і любов'ю до цієї справи. Учитель повинен любити і передавати свої знання іншим, захоплюватися самим процесом навчання і виховання людини. Успіх педагогічної діяльності багато в чому залежить від комунікативних здібностей вчителя, від його вміння налагодити правильні взаємини з дітьми. Робота вчителя пред'являє великі вимоги до його уваги. Учитель працює з усім класом, і йому необхідно тримати в полі зору багатьох учнів. Він повинен уміти помічати всі зміни в їхній поведінці.

Таким чином, спостережливість, розподілення уваги, його переключення є професійно важливими якостями вчителя. Педагогічна діяльність вимагає від людини і певних вольових якостей: витримки, терпіння, послідовності, наполегливості, самовладання. Він зобов'язаний контролювати свою поведінку, керувати ним. Дуже важлива в професії вчителя мова, яка повинна відрізнятися виразністю, емоційністю, переконливістю.

Вступні випробування:

1445585241-2745.jpeg

після 9 класу:

Українська мова (диктант)
Математика (тести)

після 11 класу:

зарахування відбувається на підставі конкурсного відбору за результатами ЗНО з української мови та літератури і математики або історії України.

Студенти коледжу мають змогу здобути диплом молодшого спеціаліста за спеціальністю „Початкова освіта”. Після завершення навчання вони отримують кваліфікацію „Вчитель початкової школи”. Поряд з основною студенти здобувають додаткову кваліфікацію: вчитель іноземної мови в початковій школі, що особливо актуально зараз, коли, відповідно до нового Державного стандарту початкової освіти, іноземна мова вивчається з першого класу. Таким чином, додаткова кваліфікація розширює можливості випускників щодо працевлаштування.

Вчитель початкових класів виконує такі посадові обов'язки:

I.jpg
  • Здійснює навчання і виховання молодших школярів,організовує та проводить уроки й інші навчальні заняття згідно з розподілом навчального навантаження та розкладом занять. Забезпечує під час занять належний порядок і дисципліну.
  • Вивчає особистість кожного учня в класі, його нахили, інтереси.
  • Створює сприятливі мікросередовище і морально-психологічний клімат для кожного в класі.
  • Сприяє розвитку в учнів навичок спілкування, допомагає учням вирішувати проблеми, які виникають у спілкуванні з товаришами, вчителями, батьками.
  • Надає допомогу учням у навчальній діяльності, з’ясовує причини неуспішності, забезпечує їх усунення.
  • Сприяє здобуттю додаткової освіти учнями через систему гуртків, клубів, секцій, об’єднань, які організовуються в школі, закладах позашкільної освіти за місцем проживання.
  • Веде у встановленому порядку документацію класу, контролює заповнення учнями щоденників
  • Реалізує прийняті в школі освітні програми відповідно до навчального плану, власного поурочного плану і розкладу занять; використовує при цьому різноманітні прийоми, методи й засоби навчання.
  • Забезпечує рівень підготовки учнів, який відповідає вимогам державного освітнього стандарту.
  • Виконує правила і дотримується норм охорони праці, техніки безпеки та протипожежного захисту, забезпечує охорону життя і здоров'я учнів під час навчально-виховного процесу.
  • Організовує вивчення учнями правил безпеки життєдіяльності, дорожного руху, санітарії та гігієни праці, пожежної безпеки, основ цивільної оборони.
  • Веде в установленому порядку класну документацію, здійснює поточний контроль за відвідуванням і успішністю учнів за прийнятою в школі системою, виставляє оцінки в класний журнал і щоденник учня, своєчасно подає адміністрації школи звітні дані.
  • Готується до проведення занять, систематично підвищує свою професійну кваліфікацію, бере участь у діяльності методичного об'єднання та інших формах методичної роботи, які прийняті в школі.

Основні переваги

  • Найпочесніша та найвідповідальніша професія – формувати зростаючу особистість та впливати на майбутнє
  • Можливість компетентнісного самовдосконалення та кар’єрного зростання
  • Поєднувати навчання та педагогічну діяльність в початковій школі
  • Можливість продовжувати навчання в Університеті за освітньо-кваліфікаційними рівнями «спеціаліст» і «магістр».


Студентські наукові гуртки

  • «Розвиток зв’язного мовлення учнів початкової школи»
  • «Культура професійного мовлення вчителя початкової школи»
  • «Формування риторичної культури у майбутніх учителів початкової школи»
  • «Людина і природа»

Вступникам

Інформацію для вступників Ви можете переглянути за наступними посиланнями:

Див.також Початкова освіта Яким повинен бути вчитель