Відмінності між версіями «Околот Ольга Олександрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 2: Рядок 2:
  
  
[[1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІК.]]
+
1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІК.
  
1.1 [[Інтерв'ю з заступником навчального закладу]]
+
1.1 Інтерв'ю з заступником навчального закладу
  
[[1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителі. |1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителі. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування'.]]
+
1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителі. |1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителі. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування'.]]
  
[[1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)]]
+
1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
  
 
2.
 
2.

Версія за 20:28, 2 грудня 2018

Зміст

1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІК.

1.1 Інтерв'ю з заступником навчального закладу

1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителі. |1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителі. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування'.]]

1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

2.

3.Проведення семінар (тренінг) вчителів з використання ІКТ в освіті щодо можливостей онлайн навчання.

4. Методичні рекомендації

5.Фотозвіт

1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІК


Загальноосвітня школа I-III ступенів № 175 ім. Валерія Марченка Шевченківського району м. Києва є закладом освіти, що здійснює навчання за загальнообов’язковою програмою. Школа в якій створюються умови для організації навчання та використання новітніх технологій. Для всіх вчителів активно проводяться майстер-класи та індивідуальні консультації вчителем інформатики.