Обговорення користувача:Ymkorotun.pi17

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Коротун Юлії Миколаївни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта». Завдання 1. Інтервю з керівником дитячого начального закладу та його заступниками. Ознайомлення з ДНЗ та з технікою оснащення. ДНЗ №312 – дошкільний навчальний заклад Приймаються діти з 2-річного віку. Працює з 7:00 до 19:00 Директор Олійник Юлія Георгівна. В закладі працюють дошкільні групи: ясельна група - 1; молодша група - 1; середня - 1; старша – 1;; Дошкільний заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем .В ДНЗ № 312 працює 24співробітників, 10 з них педагогічні працівники, 14 осіб - обслуговуючий та технічний персонал . Дошкільний навчальний заклад у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» Положенням про дошкільний навчальний заклад, іншими нормативно – правовими актами, власним Статутом. З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи начально – виховний процес на виконання головних завдань, в дошкільному закладі були сплановані та проведені протягом року такі форми роботи: •педагогічні ради; •семінари – практикуми; •консультації;. Аналіз ІТ інфраструктури ДНЗ №312 Технічне забезпечення: - 3 комп'ютера (методичний кабінет, кабінет директора, компютерний клас,медичної сестри); - 3 принтерів; - 1 смарт-дошка (методичному кабінеті). Програмне забезпечення: - операційна система Windows; - веб-переглядач Chrome; - офісний пакет Microsoft office; - антивірусний захист інформаційної системи; Висновок: Садочок не оснащений достатьньо технікою. Вихователі не достатньо обізнані в сфері ІКТ

Було проведено анкетування:

Анкета для визначення рівня ІКТ-компетентності педагогів Шановні колеги! Пропонуємо взяти участь в анкетуванні, що дасть змогу організувати навчання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) відповідно до Ваших потреб і бажань. ПІБ__________________________________________________________________ 1. Чи застосовуєте Ви ІКТ у роботі?___________________Де Ви цього навчилися?
• в Інституті педагогічної післядипломної освіти
• у дошкільному навчальному закладі • самостійно 

• інше__________________________________________________________ 2. Як Ви використовуєте ІКТ у педагогічній діяльності?

• друкую на комп’ютері матеріали для занять 

• шукаю інформацію у мережі інтернет

• проводжу заняття з використанням комп’ютерної техніки 

• використовую інформаційні технології у проектній діяльності • інше__________________________________________________________ 3. Чи використовуєте Ви ІКТ для самоосвіти та узагальнення педагогічного досвіду?___________________Якщо використовуєте, то як?

• готуюся до виступів (текст, наочні матеріали)
• використовую матеріали з мережі інтернет 

• готую статті для публікації в електронному вигляді • публікую свої педагогічні розробки в мережі інтернет

• інше__________________________________________________________
4. Вам потрібен час для роботи за комп’ютером, щоб:
• створювати проекти в електронному вигляді
• працювати у мережі інтернет 

• готувати додаткові пізнавальні матеріали

• готуватися до виступів та писати статті для публікації
• створювати власні електронні розробки (демонстраційні матеріали, презентації тощо)
• інше__________________________________________________________ 

5. Де Ви хотіли б підвищити свою кваліфікацію з використання ІКТ:

• в Інституті педагогічної післядипломної освіти 

• у дошкільному навчальному закладі • самостійно

• інше__________________________________________________________ 

6. Чого саме Ви хотіли б навчитися:

• працювати з текстовим редактором Microsoft Word (з нуля або поглибити знання)
• працювати з електронними таблицями Microsoft Excel (з нуля або поглибити знання)
• створювати презентації у Microsoft PowerPoint (з нуля або поглибити знання)

Семінар було проведено переглянувши відеороликом і ми дійши до наступних висновків: -Потрібно покращити матеріальну базу -Програмне забезпечення -Рівень ІКТ співробітників Завдання 4. Методичні рекомендації. 1. Рекомендуємо створити для працівників закладу корпоративну пошту (наприклад, Гугл) . 2. Створити базу електронних ресурсів для працівників закладу, таких як різноманітні онлайн курси, веб-ресурси для роботи з дітьми, електронна бібліотека тощо. 3. Забезпечити заклад різними програмами для дітей та педагогів. 4. Забезпечити кожну групову кімнату комп'ютером, якісним та швидкісним інтернетом. 5. Сприяти залученню ІТ спеціалістів до проведення семінарів-практикумів та тренінгів з працівниками закладу задля підвищення рівня їхньої ІК-компетентності.