Відмінності між версіями «Нікітчук Юлія Владиславівна»

Матеріал з Київський університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(ще не дороблена ))
Рядок 1: Рядок 1:
 
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
 
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
==БАЗА ПРАКТИКИ==  
+
==
''Навчально-виховний комплекс № 141 міста Києва
+
== БАЗА ПРАКТИКИ ==
Адреса: Київ, бул. Ігоря Шамо, 5
+
 
  Сайт http://www.ortlyceum.kiev.ua/''
+
[[Файл:IMG 6751.jpeg|міні]]
 +
 
 +
'''''Навчально-виховний комплекс № 141 міста Києва <br />
 +
 
 +
'''Адреса: Київ, бул. Ігоря Шамо, 5'''
 +
 
 +
  Сайт http://www.ortlyceum.kiev.ua/'''''<sup>Текст у верхньому індексі</sup>
 +
 
 +
==Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі==
 +
'''Інтерв’ю з заступником директора з навчально-виховної роботи Дзюбою Сергієм Миколайовичем'''
 +
  Посилання на інтер'ю: https://drive.google.com/file/d/1ojMrj81wp0yaP9C7poyFn2W5hsru2ntq/view?usp=sharing
 +
 +
''Отже ,педагогічний колектив забезпечений матеріально-технічною базою та програмним забезпеченням для того, щоб використовувати ІКТ у навчально виховному процесі. Керівництво закладу створює умови для підвищення кваліфікації вчителів . Такі сучасні напрями спеціалізації як веб-дизайн, архітектурне та ландшафтне проектування, інформаційні технології в економіці та бізнесі, тривимірне проектування, програмування, робототехніка та мікроелектроніка дають можливість учням отримати найсучаснішу освіту в області технологій. Навчальний заклад формує необхідні в житті навички та вміння, забезпечує високий рівень знань і допрофесійної підготовки. Заклад веде багато проектів для учнів саме в сфері технологій та співпрацює з багатьма міжнародними організаціями,що дає змогу учням реалізувати створені проекти за кордоном та вигравати гранти для школи.''
 +
 
 +
==ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.==
 +
 
 +
== Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)==
 +
'''Апаратне забезпечення :'''
 +
*4 сервера
 +
*30 роутерів
 +
*270 комп'ютерів (з них 130 ноутбуків)
 +
*8 мультимедійних дошок, 35 екранів, 45 проекторів
 +
*40 камер відеоспостереження
 +
обладнання для відеомонтажу
 +
обладнання для CISCO:
 +
*9 роутерів
 +
*9 маршрутизаторів
 +
*9 брандмауерів
 +
 +
'''Програмне забезпечення:'''Використовується ліцензійне програмне забезпечення Windows 10, Office 16. А також програмне забезпечення від Visual Studio, SolidWorks, Autodesk 3D Max, ArchiCAD.<br />
 +
'''Інформаційне забезпечення:''' 
 +
*офіційний сайт навчального закладу http://www.ortlyceum.kiev.ua
 +
*сторінка Fasebook https://www.facebook.com/NVK141ORT/
 +
*канал YouTube https://www.youtube.com/channel/UCO8-vKbLYEUCew4DEA5yEFA
 +
*сторінка Instagram https://www.instagram.com/say_hi_school/
 +
'''Навчально-наукове забезпечення:'''
 +
Ліцей працює у рамках Всеукраїнського експерименту "Створення та апробація методичної системи навчання основам робототехніки як складової STEM-освіти" Вчителями ліцею були створені навчальні програми з допрофільного та профільного навчання, які отримали відповідний гриф Міністерства освіти і науки України. У навчальному закладі затверджено проведення дослідно-експериментальної роботи за темою «Створення та апробація методичної системи навчання основам робототехніки як складової STEM-освіти».<br />
 +
Заклад співпрацює з мережевою академією Cisco та Microsoft IT Academy. <br />
 +
'''Викорустовується навчально-наукове забезпечення:'''
 +
Gimp
 +
GСompris
 +
сервіси Google
 +
Microsoft Оffice
 +
Вчителі англійської мови та івриту використовують платформу «Duolingo для шкіл»
 +
 
 +
==Виступ щодо можливостей онлайн навчання==
 +
Наразі питання онлайн навчання не є дивним та далеким. Воно стосується як школярів так і педагогів , які шукають альтернативні шляхи збагачення своїх знань.
 +
 
 +
Посилання на матеріали до виступу на тему "Онлайн освіта для вчителів": https://docs.google.com/presentation/d/1-dvKadC8GoDn4SiSPhBSKHijHVAdaPsOJ6uj6xyM1vI/edit?usp=sharing
 +
==Методичні рекомендації==
 +
'''Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища НВК № 141 :'''
 +
*створення внутрішнього реєстру педагогічних працівників з усією необхідною інформацією для зручності при підготовці проведення сертифікації та *підвищення кваліфікації працівників;
 +
*впровадити систему збирання, переробки інформації з різних напрямів навчально-виховного процесу;
 +
*розширити інформаційну взаємодію з іншими навчальними закладами;
 +
*вчасно наповнювати сайт навчального закладу актуальною інформацією;
 +
*створення внутрішньої мережі для школярів ( вхід на сайт з можлівістю ведення власної сторінки)
 +
'''Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури:'''
 +
*оновлення технічної бази НВК, програмного забезпечення;
 +
*розширення мережі WI-FI
 +
'''Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи:'''
 +
*підвищення рівеня ІКТ-компетентності вчителів (проводити для них тренінги, семінари та давати можливість проходити курси для удосконалення своїх вмінь та навичок роботи з комп'ютерною технікою);
 +
*моніторинг та оцінка процесу використання ІКТ у навчальній діяльності.

Версія за 23:18, 20 листопада 2019

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика ==

БАЗА ПРАКТИКИ

IMG 6751.jpeg

Навчально-виховний комплекс № 141 міста Києва

Адреса: Київ, бул. Ігоря Шамо, 5

Сайт http://www.ortlyceum.kiev.ua/Текст у верхньому індексі

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Інтерв’ю з заступником директора з навчально-виховної роботи Дзюбою Сергієм Миколайовичем

  Посилання на інтер'ю: https://drive.google.com/file/d/1ojMrj81wp0yaP9C7poyFn2W5hsru2ntq/view?usp=sharing

Отже ,педагогічний колектив забезпечений матеріально-технічною базою та програмним забезпеченням для того, щоб використовувати ІКТ у навчально виховному процесі. Керівництво закладу створює умови для підвищення кваліфікації вчителів . Такі сучасні напрями спеціалізації як веб-дизайн, архітектурне та ландшафтне проектування, інформаційні технології в економіці та бізнесі, тривимірне проектування, програмування, робототехніка та мікроелектроніка дають можливість учням отримати найсучаснішу освіту в області технологій. Навчальний заклад формує необхідні в житті навички та вміння, забезпечує високий рівень знань і допрофесійної підготовки. Заклад веде багато проектів для учнів саме в сфері технологій та співпрацює з багатьма міжнародними організаціями,що дає змогу учням реалізувати створені проекти за кордоном та вигравати гранти для школи.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Апаратне забезпечення :

  • 4 сервера
  • 30 роутерів
  • 270 комп'ютерів (з них 130 ноутбуків)
  • 8 мультимедійних дошок, 35 екранів, 45 проекторів
  • 40 камер відеоспостереження

обладнання для відеомонтажу обладнання для CISCO:

  • 9 роутерів
  • 9 маршрутизаторів
  • 9 брандмауерів

Програмне забезпечення:Використовується ліцензійне програмне забезпечення Windows 10, Office 16. А також програмне забезпечення від Visual Studio, SolidWorks, Autodesk 3D Max, ArchiCAD.
Інформаційне забезпечення:

Навчально-наукове забезпечення: Ліцей працює у рамках Всеукраїнського експерименту "Створення та апробація методичної системи навчання основам робототехніки як складової STEM-освіти" Вчителями ліцею були створені навчальні програми з допрофільного та профільного навчання, які отримали відповідний гриф Міністерства освіти і науки України. У навчальному закладі затверджено проведення дослідно-експериментальної роботи за темою «Створення та апробація методичної системи навчання основам робототехніки як складової STEM-освіти».
Заклад співпрацює з мережевою академією Cisco та Microsoft IT Academy.
Викорустовується навчально-наукове забезпечення: Gimp GСompris сервіси Google Microsoft Оffice Вчителі англійської мови та івриту використовують платформу «Duolingo для шкіл»

Виступ щодо можливостей онлайн навчання

Наразі питання онлайн навчання не є дивним та далеким. Воно стосується як школярів так і педагогів , які шукають альтернативні шляхи збагачення своїх знань.

Посилання на матеріали до виступу на тему "Онлайн освіта для вчителів": https://docs.google.com/presentation/d/1-dvKadC8GoDn4SiSPhBSKHijHVAdaPsOJ6uj6xyM1vI/edit?usp=sharing

Методичні рекомендації

Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища НВК № 141 :

  • створення внутрішнього реєстру педагогічних працівників з усією необхідною інформацією для зручності при підготовці проведення сертифікації та *підвищення кваліфікації працівників;
  • впровадити систему збирання, переробки інформації з різних напрямів навчально-виховного процесу;
  • розширити інформаційну взаємодію з іншими навчальними закладами;
  • вчасно наповнювати сайт навчального закладу актуальною інформацією;
  • створення внутрішньої мережі для школярів ( вхід на сайт з можлівістю ведення власної сторінки)

Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури:

  • оновлення технічної бази НВК, програмного забезпечення;
  • розширення мережі WI-FI

Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи:

  • підвищення рівеня ІКТ-компетентності вчителів (проводити для них тренінги, семінари та давати можливість проходити курси для удосконалення своїх вмінь та навичок роботи з комп'ютерною технікою);
  • моніторинг та оцінка процесу використання ІКТ у навчальній діяльності.