Відмінності між версіями «Ніколаєнко Ірина Петрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 3: Рядок 3:
 
== ЗАВДАННЯ 1==
 
== ЗАВДАННЯ 1==
 
====Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.====
 
====Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.====
 +
'''1. Шановна Вікторія Володимирівна, як ви вважаєте, чи потрібно сучасному ЗДО цифрова інфраструктура ?'''
 +
 +
- Так, необхідна.
 +
 +
'''2. Яка ваша думка з приводу використання цифрових інструментів на заняттях?'''
 +
- Наші діти сучасні і ми як педагоги повинні розуміти  це, що картинки  застарілий спосіб. 
 +
Моя думка , що при використанні цифрових інструментів ми зацікавлюємо дитину і в нас зявляється  змога урізноманітнити навчальний процес.
 +
 +
'''3.  Яке ваше ставлення до використання цифрових інструмені в ЗДО?'''
 +
- До використання цифрових інструментів в ЗДО , я відношусь позитивно адже це потреба сьогодення.
 +
 +
'''4. Чи володіють педагогі цифровими навичками?'''
 +
-  Педагоги цифровими навичками володіють .
 +
 +
'''5. В майбутньому ви плануєте продовжити використання цифрових інструментів в закладі ?'''
 +
- Безперечно , адже  на  сьогоднішній день необхідно давати знання дошкільникам на сучасному рівні, використовуючи цифрові інструменти.
 +
 
==== ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.====
 
==== ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.====
==== Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)====
 
  
 +
'''[https://docs.google.com/forms/d/1qNAsZ6zPPULdHrD5pz9p3puFIVCg70AWQZ8NKhwNR28/edit Опитувальник для вихователів.]'''
 +
 +
'''Результати опитування'''
 +
 +
==== Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)====
 +
'''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу:'''
 +
Ноутбук -  3шт.( знаходиться в медсестри , директора , методиста );
 +
Персональний ПК –  один в директора і  один в методиста ;
 +
Колонка портативна –  1шт( в музичного керівника)
 +
Музичний центр – 1шт ( в музичного керівника )
 +
Принтер –  3шт ( в медсстри ,в  завгоспа , в директора )
 +
Ламінатор – 1 і 1 факс
 +
Роутер wi-fi –  2 шт
 +
 +
'''Програмне забезпечення:'''
 +
Microsoft office 10 - 5шт
 +
Windows 10 - 5шт.
 +
Антивірусна програма Avas- 5шт
 +
Сервіси Google -5шт
 +
Видеоредактор Movavi - 2шт.
 +
 +
'''Інформаційно-освітнє середовище описане на сайті центру:'''
 +
'''Сайт закладу:''' https://sites.google.com/view/dnz265/
 
== ЗАВДАННЯ 2==
 
== ЗАВДАННЯ 2==
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу (визначених в попередньому завданні).
+
Створенно Блог на Тему : "[https://seriyvideo.blogspot.com/ Серію навчальних відео-роликів для педагогів]"
Було створенно сайд, де представленні цифрові інструменти, які доцільно буде використовувати в навчально-виховному процесі.
+
== Завдання 3 Семінар(тренінг) ==
+
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
+
  
Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо).
+
== Завдання 3 Семінар(тренінг) ==
 +
В закладі дошкільної освіти було проведено семінар з теми "Комп’ютер для дошкільників."
 +
Туту можете переглянути [https://docs.google.com/presentation/d/1h5CKW-pqHwHh9pS60y7GvuBiByP7YvjYMMgK59N7-kc/edit?usp=sharing презентацію], яка була використана на семінарі .
  
 
== Завдання 4 Методичні рекомендації щодо формування ІК компетентності вихователів.==
 
== Завдання 4 Методичні рекомендації щодо формування ІК компетентності вихователів.==

Версія за 14:11, 6 жовтня 2020

Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу в ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ № 265 м.Київ для дітей з латентною туберкульозною інфекцією та вилікуваних від туберкульозу. . Адреса : бульвар Дружби Народів 22- а Функціонує 6 груп : 1 група ясельного віку ( від 2-х до 3-х років) та 5 груп дошкільного віку ( з 3-х до 6-ти років). Кадровий склад : 38 працівників, з них: 19 педагогічних працівників , та 19 технічних. Заклад повністю забезпечений фахівцями: практичний психолог, інструктор з фізичного виховання, музичний керівник, вчитель-логопед, соціальний педагог, лікар педіатр, старша медична сестра та сестра медична з дієтичного харчування. Керівництво закладом дошкільної освіти здійснює директор Кацапчук Вікторія Володимирівна, відмінник освіти, має звання вихователь-методист, сучасний керівник з досвідом роботи в дошкільній освіті, яка відповідає вимогам керівника дошкільного закладу нової формації.

ЗАВДАННЯ 1

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.

1. Шановна Вікторія Володимирівна, як ви вважаєте, чи потрібно сучасному ЗДО цифрова інфраструктура ?

- Так, необхідна.

2. Яка ваша думка з приводу використання цифрових інструментів на заняттях?

- Наші діти сучасні і ми як педагоги повинні розуміти  це, що картинки  застарілий спосіб.  
Моя думка , що при використанні цифрових інструментів ми зацікавлюємо дитину і в нас зявляється  змога урізноманітнити навчальний процес.

3. Яке ваше ставлення до використання цифрових інструмені в ЗДО?

- До використання цифрових інструментів в ЗДО , я відношусь позитивно адже це потреба сьогодення.

4. Чи володіють педагогі цифровими навичками?

-  Педагоги цифровими навичками володіють . 

5. В майбутньому ви плануєте продовжити використання цифрових інструментів в закладі ?

- Безперечно , адже  на  сьогоднішній день необхідно давати знання дошкільникам на сучасному рівні, використовуючи цифрові інструменти.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Опитувальник для вихователів.

Результати опитування

Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу: Ноутбук - 3шт.( знаходиться в медсестри , директора , методиста ); Персональний ПК – один в директора і один в методиста ; Колонка портативна – 1шт( в музичного керівника) Музичний центр – 1шт ( в музичного керівника ) Принтер – 3шт ( в медсстри ,в завгоспа , в директора ) Ламінатор – 1 і 1 факс Роутер wi-fi – 2 шт

Програмне забезпечення: Microsoft office 10 - 5шт Windows 10 - 5шт. Антивірусна програма Avas- 5шт Сервіси Google -5шт Видеоредактор Movavi - 2шт.

Інформаційно-освітнє середовище описане на сайті центру: Сайт закладу: https://sites.google.com/view/dnz265/

ЗАВДАННЯ 2

Створенно Блог на Тему : "Серію навчальних відео-роликів для педагогів"

Завдання 3 Семінар(тренінг)

В закладі дошкільної освіти було проведено семінар з теми "Комп’ютер для дошкільників."
Туту можете переглянути презентацію, яка була використана на семінарі .

Завдання 4 Методичні рекомендації щодо формування ІК компетентності вихователів.

проектування інформаційного освітнього середовища установи, модернізації ІТ інфраструктури. формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи