Відмінності між версіями «Навчальний курс "Представлення результатів наукових досліджень магістрів з використанням ІКТ"»

Матеріал з Київський університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 7: Рядок 7:
 
FLOAT=left|
 
FLOAT=left|
 
IMAGE = |
 
IMAGE = |
 +
TITLESIZE=12pt|
 
TITLE = <center>Програма курсу</center>|
 
TITLE = <center>Програма курсу</center>|
 
CONTENT=  
 
CONTENT=  
Рядок 21: Рядок 22:
 
FLOAT=left|
 
FLOAT=left|
 
IMAGE = |
 
IMAGE = |
 +
TITLESIZE=12pt|
 
TITLE = <center>Необхідно</center>|
 
TITLE = <center>Необхідно</center>|
 
CONTENT=  
 
CONTENT=  
Рядок 32: Рядок 34:
 
FLOAT=left|
 
FLOAT=left|
 
IMAGE = |
 
IMAGE = |
 +
TITLESIZE=12pt|
 
TITLE = <center>Працюємо на Вікі</center>|
 
TITLE = <center>Працюємо на Вікі</center>|
 
CONTENT=  
 
CONTENT=  
Рядок 48: Рядок 51:
 
FLOAT=left|
 
FLOAT=left|
 
IMAGE = |
 
IMAGE = |
 +
TITLESIZE=12pt|
 
TITLE = <center>Додаткові ресурси</center>|
 
TITLE = <center>Додаткові ресурси</center>|
 
CONTENT=  
 
CONTENT=  
Рядок 68: Рядок 72:
 
FLOAT=right|
 
FLOAT=right|
 
IMAGE = |
 
IMAGE = |
 +
TITLESIZE=12pt|
 
TITLE = <center>Плануємо</center>|
 
TITLE = <center>Плануємо</center>|
 
CONTENT=  
 
CONTENT=  

Версія за 16:26, 10 квітня 2013

Головна Структура Координатори Обговорення Новини
Програма курсу

Тема 1. Персональне навчальне середовище магістрів.

Тема 2. Освітнє середовище університету.

Тема 3. Наукові публікації

Необхідно

Для повноцінної участі в курсі необхідно:

  • доступ до мережі Інтернет;
  • електронна адреса;
  • добірка фотографій про навчальний заклад/роботу/захоплення.
Плануємо
Тема 1.

Ознайомлення з функціональністю персонального навчального середовища (PLE):

Використання сервісів Веб 2.0 для формування PLE:

Тема 2.

Знайомство з призначенням та організаційною структурою освітнього електронного середовища університету.

Елементи освітнього електронного середовища університету

Тема 3 .

Організація цільового пошуку електронних ресурсів у мережі Інтернет.

Створення публікацій за результатами наукових досліджень:

Приклад оформлення та подання статей у фахових виданнях університету: