Відмінності між версіями «Міхасєва Юлія Валеріївна»

Матеріал з Київський університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 6: Рядок 6:
 
  Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.  
 
  Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.  
 
  Пріоритетним напрямком процесу інформатизації освіти є запровадження новітніх засобів інформаційних та комунікаційних технологій (ІКТ) в освітню галузь, що є однією з тенденцій розвитку сучасної освіти. Однак, у ході розвитку цифрового інформаційного освітнього простору виникають певні питання про доцільність та ефективність, місце та роль ІКТ, що є цілком закономірним.
 
  Пріоритетним напрямком процесу інформатизації освіти є запровадження новітніх засобів інформаційних та комунікаційних технологій (ІКТ) в освітню галузь, що є однією з тенденцій розвитку сучасної освіти. Однак, у ході розвитку цифрового інформаційного освітнього простору виникають певні питання про доцільність та ефективність, місце та роль ІКТ, що є цілком закономірним.
[[тест]]==== 1.2 ====  
+
 
 +
==== 1.2 ====  
 
Створення анкети. Проведення анкетування. Аназіз результатів анкетування.
 
Створення анкети. Проведення анкетування. Аназіз результатів анкетування.
 
Для визначення рівня компетентності вчителів було проведено опитування, під час якого виявленно що: 95%вчителів використовують ІКТ від 3до 5 років. 95% використовують самонавчання для підвищення своєї компетентності. 95% з опитуваних бажають підвищити свій рівень. 37% використовують ІКТ в навчальному процесі постійно. 56% не  мають доступу до компютеру на робочому місці. Інші не використовують з інших причин.
 
Для визначення рівня компетентності вчителів було проведено опитування, під час якого виявленно що: 95%вчителів використовують ІКТ від 3до 5 років. 95% використовують самонавчання для підвищення своєї компетентності. 95% з опитуваних бажають підвищити свій рівень. 37% використовують ІКТ в навчальному процесі постійно. 56% не  мають доступу до компютеру на робочому місці. Інші не використовують з інших причин.
  
https://calendar.google.com/calendar/r?tab=oc=== Гугл-календарь. ===
+
https://calendar.google.com/calendar/r?tab=oc
 +
=== Гугл-календарь. ===
  
Файл:Календарь.png
+
[[Файл:Календарь.png]]
  
 
  Програмне забезпечення:
 
  Програмне забезпечення:

Версія за 09:58, 13 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Міхасєвої Юлії Валеріївни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».

Завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі.

1.1

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. 
Пріоритетним напрямком процесу інформатизації освіти є запровадження новітніх засобів інформаційних та комунікаційних технологій (ІКТ) в освітню галузь, що є однією з тенденцій розвитку сучасної освіти. Однак, у ході розвитку цифрового інформаційного освітнього простору виникають певні питання про доцільність та ефективність, місце та роль ІКТ, що є цілком закономірним.

1.2

Створення анкети. Проведення анкетування. Аназіз результатів анкетування. Для визначення рівня компетентності вчителів було проведено опитування, під час якого виявленно що: 95%вчителів використовують ІКТ від 3до 5 років. 95% використовують самонавчання для підвищення своєї компетентності. 95% з опитуваних бажають підвищити свій рівень. 37% використовують ІКТ в навчальному процесі постійно. 56% не мають доступу до компютеру на робочому місці. Інші не використовують з інших причин.

https://calendar.google.com/calendar/r?tab=oc

Гугл-календарь.

Календарь.png

Програмне забезпечення:

1. Операційна система: Windows XP

2. Програма: Microsoft Оffice 2010

3. Текстовий редактор: Word 2010

4. Графічний редактор: PowerPoint 2010

5. Редактор таблиць: Excel 2010

6. Програма для роботи з публікаціями: Publisher 2010

10. Браузери: Google Chrome, Opera, Mozilla Firefox

11. Антивірусна програма: Анти-вірус Kaspersky

1.3

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу Школа має:

2 комп`ютерні класи, ще один клас на стадії ремонту. 

42 комп`ютери 14 смарт дошок. 5 проектори. 12 ноутбуків. 7 принтерів. 5 телевізорів. Всі вчителі мають смартфони.


виступ на педагогічній раді, щодо можливостей онлайн навчання.

Завдання 4

Методичні рекомендації

ІТ-забезпечення Здвижівського НВО потребує модернізації. Школа забезпечена ІКТ на недостатньому рівні. Необхідно закупити комп'ютери, смарт- дошки, проектори в кожен клас, також необхідний ще принтер.

Заходи для вчителів

1. Семінар для учителів «Використання елементів інноваційних технологій як засіб підвищення якості знань учнів».

2. Відкриті уроки з використанням ІКТ.

3. Конкурс "Кращий доповідач" з обов'язковим використанням презентацій.

4. Навчальний курс «Персональний сайт вчителя на платформы WIX.

5. Курс «Створення власних мультимедійних матеріалів»

6. Навчальний курс для вчителів «Використання Інтернету та хмарних сервісів для дистанційного та перевернутого навчання. Віртуальна дошка Moodle».

7. Курс «Цифрові компетентності сучасного вчителя (стартовий курс)».

8. Вебінар «Кейс-технологія на уроках у початковій школі».