Махинько Марія Савеліївна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Махинько Марії Савеліївни групи ПОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 06.11.2017р. до 26.11.2017р.

База для проведення практики: СШ № 89 (Печерський район, вул. Рибальська, 4)


Завдання 1

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником навчального закладу та його заступниками

ІК-компетентності вчителів закладу. Створенна анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів

Аналіз ІН інфраструктури навчального закладу(апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Завдання 2

Гугл- календар для співробітників, керівників

Завдання 3

Провести семінар (тренінг) для співробітників/вчителів/ з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді/ педраді щодо можливостей онлайн навчання

Завдання 4 (Методичні рекомендації)

Проектування інформаційного освітнього середовища установи

Модернізації ІТ інфраструктури

Активний розвиток і вдосконалення інформаційних технологій, зміна призначених для користувача потреб і вимог до IT-інфраструктури породжує необхідність в її модернізації.

Переваги модернізації ІТ-інфраструктури:

  1. Підвищення операційної ефективності і вдосконалення функціональних можливостей
  2. Зниження загальної вартості володіння ІТ-інфраструктурою та витрат на її підтримку
  3. Комплексна інтеграція між корпоративними системами і напрямками бізнесу

Основними причинами для модернізації можуть бути:

  1. Збільшення кількості збоїв і перевантажень у роботі систем
  2. Труднощі з впровадженням нових бізнес-процесів
  3. Технічне і моральна відсталість інфраструктури
  4. Жорсткість вимог до інформаційної безпеки інфраструктури

Для підтримки високої ефективності застаріле обладнання і технології необхідно замінювати сучасними і актуальними.

Формування ІК- компетентності співробітників. вчителів установи