Відмінності між версіями «Махинько Марія Савеліївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
==Завдання 3== | ==Завдання 3== | ||
===Провести семінар (тренінг) для співробітників/вчителів/ з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді/ педраді щодо можливостей онлайн навчання=== | ===Провести семінар (тренінг) для співробітників/вчителів/ з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді/ педраді щодо можливостей онлайн навчання=== | ||
| − | ==Завдання 4 | + | ==Завдання 4 (Методичні рекомендації)== |
| − | + | ||
==== Проектування інформаційного освітнього середовища установи==== | ==== Проектування інформаційного освітнього середовища установи==== | ||
==== Модернізації ІТ інфраструктури==== | ==== Модернізації ІТ інфраструктури==== | ||
==== Формування ІК- компетентності співробітників. вчителів установи==== | ==== Формування ІК- компетентності співробітників. вчителів установи==== | ||
Версія за 18:24, 23 листопада 2017
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Махинько Марії Савеліївни групи ПОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 06.11.2017р. до 26.11.2017р.
База для проведення практики: СШ № 89 (Печерський район, вул. Рибальська, 4)
Зміст
- 1 Завдання 1
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником навчального закладу та його заступниками
- 1.2 ІК-компетентності вчителів закладу. Створенна анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів
- 1.3 Аналіз ІН інфраструктури навчального закладу(апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 2 Завдання 2
- 3 Завдання 3
- 4 Завдання 4 (Методичні рекомендації)
