Відмінності між версіями «Махинько Марія Савеліївна»
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
База для проведення практики: СШ № 89 (Печерський район, вул. Рибальська, 4) | База для проведення практики: СШ № 89 (Печерський район, вул. Рибальська, 4) | ||
| + | |||
| + | Зміст | ||
| + | 1.Завдання 1 | ||
| + | Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі | ||
| + | 1.1Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. | ||
| + | 1.2.ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | ||
| + | 1.3.Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | ||
| + | 2.Завдання 2 | ||
| + | 2.1.Гугл- календар для співробітників, керівників | ||
| + | 3.Завдання 3 | ||
| + | Семінар (тренінг) | ||
| + | 3.1.Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання. | ||
| + | 4.Завдання 4 | ||
| + | Методичні рекомендації | ||
| + | 4.1.Підготувати методичні рекомендації до | ||
| + | -проектування інформаційного освітнього середовища установи, | ||
| + | -модернізації ІТ інфраструктури. | ||
| + | -формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи | ||
Версія за 17:29, 23 листопада 2017
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Махинько Марії Савеліївни групи ПОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 06.11.2017р. до 26.11.2017р.
База для проведення практики: СШ № 89 (Печерський район, вул. Рибальська, 4)
Зміст
1.Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі 1.1Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. 1.2.ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. 1.3.Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) 2.Завдання 2 2.1.Гугл- календар для співробітників, керівників 3.Завдання 3 Семінар (тренінг) 3.1.Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання. 4.Завдання 4 Методичні рекомендації 4.1.Підготувати методичні рекомендації до -проектування інформаційного освітнього середовища установи, -модернізації ІТ інфраструктури. -формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
