Матюшинець Яна Володимирівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Зміст
Е-портфоліо
Матюшинець Яна Володимирівна
Рейтинг на 2021 рік: 337
(#146 у загальному рейтингу)
(#146 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Факультет педагогічної освіти, Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Посада
Старший викладач
Вчене звання / Науковий ступінь
Доктор філософії. Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
У 2016 році з відзнакою закінчила Київський університет імені Бориса Грінченка та здобула кваліфікацію магістра дошкільної освіти, викладача дошкільної педагогіки і психології, організатора дошкільної освіти, вчителя англійської мови у дошкільних закладах.
З 2017 по 2021 рік - навчання в аспірантурі Київського університету імені Бориса Грінченка за спеціальністю 011 "Освітні, педагогічні науки"
Перелік місць роботи
2014 р. - вихователь ЗДО № 525 м. Києва;
2014-2016 рр. - лаборант кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту;
2016-2021 рр. - викладач кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту;
з 2021 р. - старший викладач кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту.
з вересня 2022 р. - старший викладач кафедри освітології та психолого-педагогічних наук Факультету педагогічної освіти.
Теми дисертацій (захищених)
Генеза ідей розвивального освітнього середовища дітей у вітчизняній педагогічній думці (кінець ХІХ – 20-ті рр. ХХ ст.)
Громадська активність
Координатор Центру самопізнання і саморозвитку Факультету педагогічної освіти
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 31 | 2 | 0 | 2022.11.02 14:06:53 | Перейти на сторінку |
| Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Gate Score | Research Interest Score | Рік | Посилання | |
| 104 | Педагогічний інститут | Кафедра педагогіки та психології | 6.8 | 2021 |
https://www.researchgate.net/profile/Yana_Matiushynets |
||
| Конференції (38) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 7388 | ІІІ Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція з міжнародною участю "НОВА СТРАТЕГІЯ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ: СУСПІЛЬНІ ЗАПИТИ ТА НОВІ ВИКЛИКИ" | Генеза ідей розвивального освітнього середовища дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у вітчизняній педагогічній думці | Київський університет імені Бориса Грінченка |
 |
2021-10-27 |
| 6988 | Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю "Історія та філософія освіти в незалежній Україні: контроверзи сучасного наукового пізнання" | Середовищний підхід до реалізації міжкультурної взаємодії суб’єктів освітнього процесу ЗЗСО | Інститут педагогіки НАПН України |
 |
2021-06-08 |
| 6749 | VІ Всеукраїнський науково-методологічний семінар з історії освіти «Понятійно-термінологічний апарат історико-педагогічних досліджень: історія і сучасні підходи» у рамках Всеукраїнського фестивалю науки – 2021 (до 30-ї річниці Незалежності України) | Характеристика понятійного апарату у поступі історії педагогіки кінця ХІХ – 20-ті рр. ХХ століття | Державна науково-педагогічна бібліотека україни імені В. О. Сухомлинського | document.pdf | 2021-05-19 |
| 6605 | ІV Всеукраїнська науково-практична конференція «Інновації в початковій освіті:проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення» | Ідеї М. Володькевича про підготовку дитини до життя в освітньому середовищі початкової школи (1900-і рр.) | Полтава |
 |
2021-03-05 |
| 6604 | IV Всеукраїнська науково-практична онлайн – конференція Софія Русова – предтеча Нової української школи | Ідеї Софії Русової про роль соціального середовища для розвитку особистості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку | Ріпки, Україна |
 |
2021-02-26 |
| 5990 | Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція "Професійна діяльність педагога в умовах парадигмальних змін" | Учасник | Київський університет імені Бориса Грінченка |
 |
2020-11-25 |
| 5710 | Публікаційна стратегія науковця | Учасник | Web of Science Group, Clarivate Analytics Company |
 |
2020-11-11 |
| 5711 | Тестування на національній онлайн-платформі Дія. Цифрова освіта. | Учасник | Міністерство цифрової трансформації України, м.Київ |
 |
2020-11-02 |
| 6216 | Всеукраїнський науково-методологічний семінар з історії освіти «Дослідницькі підходи до історико-педагогічних розвідок: від традицій до новацій» | Дослідження педагогічної думки щодо розвивальних середовищ для дітей в імперську добу | Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського |
 |
2020-10-21 |
| 5462 | Пошук інформації у Scopus | Учасник | BrightTALK |
 |
2020-07-10 |
| 5460 | Пошук і аналіз літератури у Web of Science Core Collection | Учасник | Web of Science Group, Clarivate Analytics Company |
 |
2020-07-07 |
| 5461 | Знайомство зі Scopus | Учасник | BrightTALK |
 |
2020-07-02 |
| 5415 | Що нам готує новий інтерфейс Web of Science Core Collection | Учасник | Web of Science Group, Clarivate Analytics Company |
 |
2020-06-10 |
| 5406 | Публікації в міжнародних виданнях | Учасник | Web of Science Group, Clarivate Analytics Company |
 |
2020-06-08 |
| 5401 | Критерії та процедура відбору видань до Web of Science Core Collection | Учасник | Web of Science Group, Clarivate Analytics Company |
 |
2020-06-03 |
| 5389 | ХIХ Міжнародна науково-практична конференція «Scientific bases of solving of the modern tasks» | Педагогічні погляди Наталії Лубенець про значення розвивального середовища в підготовці дітей до навчання у школі | Frankfurt am Main, Germany |
 |
2020-06-01 |
| 5390 | Онлайн-курс «Академічна доброчесність» | https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/ed-era/cert/371e85c263d549d7b24fb296c4fff756/valid.html | Проект EdEra |
 |
2020-05-31 |
| 5391 | Онлайн-курс «Ключові уміння 21-го століття» | https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/ed-era/cert/da8ee0a1c0b34634979a91cae0970e4a/valid.html | Проект EdEra |
 |
2020-05-31 |
| 5397 | І Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення" | Впровадження інноваційних освітніх проектів з метою забезпечення якості освітнього процесу | м.Київ |
 |
2020-05-29 |
| 5459 | IV Міжнародна науково-практична конференція Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта– 2020: глобалізований простір інновацій | Педагогічні ідеї Cофії Русової про розвивальне�середовище для дітей дошкільного та молодшого�шкільного віку | Національна академія педагогічних наук України |
 |
2020-05-28 |
| 5396 | І Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення" | Обґрунтування нових підходів до впровадження ключових компетентностей в Новій українській школі | м.Київ |
 |
2020-05-28 |
| 5388 | Всеукраїнський науковий онлайн-форум «Якість професійної підготовки сучасного педагога: український та європейський виміри» | Ідеї про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в педагогічній спадщині Софії Русової | Київський університет імені Бориса Грінченка |
 |
2020-05-27 |
| 5709 | Підвищення кваліфікації за проєктом MoPED | Учасник | Київський університет імені Бориса Грінченка (система онлайн-вебінарів і вебконференцій Cisco Webex Meetings) |
 |
2020-04-29 |
| 5271 | Міжнародна науково-практична онлайн-конференція "ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ" | Актуальність педагогічного досвіду Т. Лубенця про розвивальне середовище для розбудови Нової української школи | Київський університет імені Бориса Грінченка (система онлайн-вебінарів і вебконференцій Cisco Webex Meetings) |
 |
2020-04-15 |
| 4688 | ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції" | Адаптація прогресивних ідей українських педагогів про розвивальні середовища для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у 20-х рр. ХХ століття в сучасний освітній простір України | Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ |
 |
2019-11-14 |
| 4687 | I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи" | Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа) | Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка |
 |
2019-10-29 |
| 4439 | Всеукраїнська науково-практична конференція "Велет українського слова" | Актуальність ідеї Пантелеймона Куліша про викохування дітей в умовах освітніх змін | Національна академія педагогічних наук україни |
 |
2019-10-18 |
| 4286 | Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків" | Реалізація ідей соціального виховання у розвивальних середовищах для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (30-ті рр. ХХ ст.) | Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ |
 |
2019-05-15 |
| 4287 | Всеукраїнський науково-практичний семінар "Форми репрезентації джерел з історії освіти" | Особливості репрезентації електронних джерел із проблем історії освіти | Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського |
 |
2019-05-15 |
| 4391 | V Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін" | Адаптація прогресивних ідей педагогів кінця ХІХ - початку ХХ століття про розвивальне середовище для дітей | Суми |
 |
2019-04-16 |
| 4285 | Всеукраїнська науково-практична конференція "Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації" | Особливості функціонування розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах то початкових школах кінця ХІХ - початку ХХ століття | Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ |
 |
2019-03-22 |
| 3478 | ІІ Міжнародна наукова конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти» | Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах та початкових школах УНР (1917-1919 рр.) | Київський університет імені Бориса Грінченка |
 |
2018-11-28 |
| 3205 | Тренінг "Публікація у виданнях Scopus та Web of Science: від ідеї до реалізації" | Учасник | Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ |
 |
2018-05-30 |
| 3257 | Щорічна наукова конференція "Якість освіти України: сучасні виклики та пріоритети розвитку" | Ідеї українських педагогів кінця ХІХ – поч. ХХ ст. про розвивальне середовище для дітей у контексті розбудови Нової української школи | Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ |
 |
2018-05-22 |
| 3298 | Module "Higer Education Quality and Its Expert Support: Ukraine's movement towards the European Union" within Jean Monnet Actions under ERASMUS+ Programme | Учасник | Київський університет імені Бориса Грінченка |
 |
2018-04-04 |
| 2326 | Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи» | Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах журналу «Вільна українська школа» | м. Київ |
 |
2017-11-02 |
| 2327 | Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи» | Функціонування розвивального середовища для дітей: ґенеза ідей українських педагогів | м. Київ |
 |
2017-10-12 |
| 1761 | ІІ Грінченківська зимова наукова школа для аспірантів і докторантів у галузі знань «Освіта/Педагогіка» | Учасник | Київський університет імені Бориса Грінченка |
 |
2017-02-13 |
| Монографії (колективні) (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 40779 | Sociocultural concept of functioning of the developing environment in the pedagogical heritage of Sophia Russova | 2021 |
| 33939 | Ideas of the subject-development environment for children in the Ukrainian pedagogical discourse late 19th – 20th years of the ХХ century | 2020 |
| Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (6) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 36731 | Середовищний підхід до реалізації міжкультурної взаємодії суб’єктів освітнього процесу ЗЗСО | 2021 |
| 36159 | Ідеї М. Володькевича про підготовку дитини до життя в освітньому середовищі початкової школи (1900-і рр.) | 2021 |
| 36606 | Софія Русова про роль соціального середовища для розвитку особистості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку | 2021 |
| 31750 | Педагогічні ідеї Cофії Русової про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку | 2020 |
| 31470 | Педагогічні погляди Наталії Лубенець про значення розвивального середовища в підготовці дітей до навчання у школі | 2020 |
| 16283 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16283 Технологічне забезпечення розвивального середовища в умовах
функціонування навчально-виховного комплексу «Школа-Дитячий садок»] |
2016 |
| Індивідуальні гранти (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва гранту | Грантодавач | Статус | Документ, що засвідчує | Рік | ||
| 1 | «Internship Programme of German Business» for Ukraine | Федеральне міністерство економічного співробітництва та розвитку (BMZ) | Подано |
Документ відсутній |
2020 | ||
| Заявки на колективні гранти (2) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва проєкту | Грантодавач | Вид гранту | Документ, що засвідчує | Рік | ||
| 535 | Адаптаційний тренінг для студентів-першокурсників | GlobalLogic Education | Коллективний | - | 2021 | ||
| 669 | Критичне мислення в дії | Академія української преси | Коллективний | - | 2022 | ||
Професійний розвиток
| Захист співробітником Університету кандидатської дисертації (1) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Науковий керівник | Тема дисертації / наукова спеціальність | Місце, форма, роки навчання в аспірантурі | Місце захисту | Копія диплому | Рік захисту |
| 94 | Іванюк Ганна Іванівна, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри освітології та психолого-педагогічних наук |
Генеза ідей розвивального освітнього середовища дітей у вітчизняній педагогічній думці (кінець ХІХ – 20-ті рр. ХХ ст.) / 011 Освітні, педагогічні науки | Київський університет імені Бориса Грінченка, денна, 2017-2021 р.н. | Київський університет імені Бориса Грінченка | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employees_candidate_committee/94/Диплом PhD Матюшинець Я.В..jpg | 2022 |
| Участь в соціальному проєкту «З києвом - для Києва» (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Тип участі | Період участі |
| 208 | Системна робота впродовж півріччя | 2017 |
| Підвищення кваліфікації (10) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 2244 | Дослідницький модуль | other |
 |
30.05.2018 |
| 2404 | Лідерський модуль | other |
 |
03.10.2018 |
| 2405 | Модуль з ІКТ | other |
 |
03.10.2018 |
| 2406 | Дидактичний модуль | other |
 |
03.10.2018 |
| 2881 | Модуль з ІКТ | other | Document | 26.12.2018 |
| 3120 | Модуль з ІКТ | other | № 322.pdf Document | 10.05.2019 |
| 3890 | ІКТ(енк) | other | Document | 04.03.2020 |
| 4766 | Інше | other | 29.05.2020 | |
| 5296 | ІКТ(енк) | other | Document | 05.05.2021 |
| 6408 | Дослідницький модуль | other | 01.06.2022 | |
| Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (3) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення |
| 665 | Адаптаційний тренінг для першокурсників | Тренінг | Педагогічний інститут | 07.10.2016 |
| 1236 | «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції Нової української школи | Міжнародна науково-практична конференція | Київський університет імені Бориса Грінченка | 02.11.2017 |
| 1262 | "Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи" | Всеукраїнська науково-практична конференція | Київський університет імені Бориса Грінченка | 12.10.2017 |
Викладацька діяльність
| Сертифіковані ЕНК (6) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
| 416 | Педагогіка (4 курс, ДО, денна) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2018 | 843 | 22.12.2018 |
| 426 | Дидактика початкової школи (2 курс, ДО, денна) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2019 | 322 | 10.05.2019 |
| 679 | Дидактика початкової школи (2 курс, ДО, заочна) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Заочна | 2020 | 176 | 04.03.2020 |
| 720 | Педагогіка дошкільна (2 курс, ПО, заочна) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Заочна | 2020 | 212 | 02.04.2020 |
| 993 | Технології досліджень в освітній галузі (5 курс, ДО) | Педагогічний інститут | Магістр | Денна | 2021 | 301 | 05.05.2021 |
| 1097 | Педагогіка дошкільна (2 курс, ПО) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2021 | 785 | 25.11.2021 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (6) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 619 | Кафедра педагогіки та психології | 4,58 | 30.12.2016 |
| 1264 | Кафедра педагогіки та психології | 4,87 | 12.01.2017 |
| 2105 | Кафедра педагогіки та психології | 4,77 | 27.12.2018 |
| 2532 | Кафедра педагогіки та психології | 4,64 | 28.12.2019 |
| 3876 | Кафедра педагогіки та психології | 4,89 | 28.12.2020 |
| 5072 | Кафедра педагогіки та психології | 4,89 | 28.12.2021 |
