Відмінності між версіями «Литвин Альона Олегівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=15pt|TITLE= <center> Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №228 </center>|CONTENT=}}
+
<big>{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=15pt|TITLE= <center> Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №228 </center>|CONTENT=}}</big>
  
 
'''<big><div style="background-color:lightseagreen" align=center> Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі </div>
 
'''<big><div style="background-color:lightseagreen" align=center> Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі </div>
Рядок 14: Рядок 14:
 
Результати опитування можна переглянути [https://docs.google.com/document/d/1xpNsdKPLRYxpkJ1jbnqDpDA4nuwFvBmbmnpBaBVVyJw/edit?usp=sharing|'''''тут''''']
 
Результати опитування можна переглянути [https://docs.google.com/document/d/1xpNsdKPLRYxpkJ1jbnqDpDA4nuwFvBmbmnpBaBVVyJw/edit?usp=sharing|'''''тут''''']
  
'''Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу'''
+
<big>'''Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу'''</big>
  
 
'''Апаратне забезпечення'''
 
'''Апаратне забезпечення'''
Рядок 28: Рядок 28:
 
#''Пакет програм для створення та перегляду електронних публікацій у форматі PDF:'' Adobe Acrobat.  
 
#''Пакет програм для створення та перегляду електронних публікацій у форматі PDF:'' Adobe Acrobat.  
 
#Для роботи в мережі Internet встановлено браузери Google Chromе, Mozilla Firefox.
 
#Для роботи в мережі Internet встановлено браузери Google Chromе, Mozilla Firefox.
#''Антивірусне програмне забезпечення/''
+
#''Антивірусне програмне забезпечення''
  
 
'''Інформаційне забезпечення'''
 
'''Інформаційне забезпечення'''
Рядок 39: Рядок 39:
  
 
Посилання на TELEGRAM-канал [https://t.me/joinchat/AAAAAFNFmySj4ITiNzm1ig|'''''Google for school.''''']
 
Посилання на TELEGRAM-канал [https://t.me/joinchat/AAAAAFNFmySj4ITiNzm1ig|'''''Google for school.''''']
 +
 +
 +
'''<big><div style="background-color:lightseagreen" align=center> Семінар для вчителів початкової школи ЗЗСО </div>
 +
</big>'''
 +
Проведено семінар для вчителів початкової школи з використання цифрових технологій в освіті
 +
 +
'''<big><div style="background-color:lightseagreen" align=center> Методичні рекомендації </div>
 +
</big>'''
 +
 +
'''Проектування інформаційного освітнього середовища установи'''
 +
 +
#''покращити дизайн та контент офіційних сторінок закладу освіти;''
 +
#''налагодити систему електронного документообігу;''
 +
#''cтворити персональні блоги/сайти із особистими розробками вчителів, матеріалами до уроків тощо;''
 +
 +
'''Модернізація ІТ інфраструктури'''
 +
#''збільшити кількість необхідної техніки;''
 +
#''оновити інформацію на сайті школи;''
 +
#''встановити та використовувати у освітньому процесі різні навчальні комп’ютерні програми.''
 +
 +
 +
'''Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи'''
 +
#''залучати педагогічних працівників до різних форм підвищення кваліфікації у галузі ІКТ;''
 +
#''проходити курсів/семінарів тощо з метою підвищення професійних якостей педагога у використання ІКТ;''
 +
#''використовувати мультимедійні засоби та електронні освітні ресурси на різних етапах процесу навчання.''

Версія за 20:07, 12 жовтня 2020

Mcaticon.png
Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №228
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками

Проведено аналіз освітньої політики ЗЗСО з питань впровадження ІКТ на основі інтерв'ю з керівником закладу освіти.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування

Проведено анкетування педагогічних працівників закладу освіти з метою визначення рівня сформованості ІК-компетентності за допомогою додатку Google Forms.

Результати опитування можна переглянути тут

Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу

Апаратне забезпечення

  1. Ноутбуки – 34 од.
  2. Комп’ютери – 20 од.
  3. Роутери – 6 од.
  4. Проектори – 25 од., мультимедійні дошки – 25 од.
  5. Принтери – 32 од.

Програмне забезпечення

  1. Операційна система: Windows 10.
  2. Пакет офісних програмних засобів: WPS Office.
  3. Пакет програм для створення та перегляду електронних публікацій у форматі PDF: Adobe Acrobat.
  4. Для роботи в мережі Internet встановлено браузери Google Chromе, Mozilla Firefox.
  5. Антивірусне програмне забезпечення

Інформаційне забезпечення

  1. Інформаційно-освітнє середовище середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №228 представлене офіційним сайтом та офіційною сторінкою на Facebook
Створення е-ресурсу та впровадження його в діяльність ЗЗСО

Проаналізувавши отримані результати анкетування вчителів, можназробити висновок, що більшість опитаних вчителів хотіли б більше дізнатися про Google-додатки, їхні можливості та способи їхнього використання. З огляду на це, було вирішено створити TELEGRAM-канал, який отримав назву «Google for school».

Посилання на TELEGRAM-канал Google for school.


Семінар для вчителів початкової школи ЗЗСО

Проведено семінар для вчителів початкової школи з використання цифрових технологій в освіті

Методичні рекомендації

Проектування інформаційного освітнього середовища установи

  1. покращити дизайн та контент офіційних сторінок закладу освіти;
  2. налагодити систему електронного документообігу;
  3. cтворити персональні блоги/сайти із особистими розробками вчителів, матеріалами до уроків тощо;

Модернізація ІТ інфраструктури

  1. збільшити кількість необхідної техніки;
  2. оновити інформацію на сайті школи;
  3. встановити та використовувати у освітньому процесі різні навчальні комп’ютерні програми.


Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи

  1. залучати педагогічних працівників до різних форм підвищення кваліфікації у галузі ІКТ;
  2. проходити курсів/семінарів тощо з метою підвищення професійних якостей педагога у використання ІКТ;
  3. використовувати мультимедійні засоби та електронні освітні ресурси на різних етапах процесу навчання.