Відмінності між версіями «Лабушняк Катерина Василівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | ||
| + | '''''Проходження виробничої (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практики''''' | ||
| + | '''''в закладі дошкільної освіти № ''''' | ||
| + | == Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі == | ||
| + | === 1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. === | ||
| + | '''''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.''''' | ||
| + | '''''Анкетування та інтерв’ю директора та методиста закладу дошкільної освіти''''' | ||
| + | ==ІК-компетентності вихователів закладу дошкільної освіти. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз анкетування.== | ||
| + | == Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) == | ||
| + | == Завдання 2. На вибір == | ||
| + | === 2.1. === | ||
| + | == Завдання 3. Семінар (тренінг) == | ||
| + | === 3.1. Провести семінар (тренінг) для вихователів з використання ІКТ в освіті. === | ||
| + | == Завдання 4. Методичні рекомендації == | ||
| + | === 4.1. Рекомендації проектування інформаційного освітнього середовища установи === | ||
| + | ==4.2. Рекомендації модернізації ІТ інфраструктури== | ||
| + | ==4.3. рекомендації формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи== | ||
Версія за 23:05, 5 жовтня 2019
Проходження виробничої (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практики в закладі дошкільної освіти №
Зміст
- 1 Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 2 ІК-компетентності вихователів закладу дошкільної освіти. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз анкетування.
- 3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 4 Завдання 2. На вибір
- 5 Завдання 3. Семінар (тренінг)
- 6 Завдання 4. Методичні рекомендації
- 7 4.2. Рекомендації модернізації ІТ інфраструктури
- 8 4.3. рекомендації формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Анкетування та інтерв’ю директора та методиста закладу дошкільної освіти
