Відмінності між версіями «Куцовол Ірина Петрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 40: Рядок 40:
 
[Сучасні інормаційні технології|https://padlet.com/ipkutsovol_pi17/u0skzoq5t7at]
 
[Сучасні інормаційні технології|https://padlet.com/ipkutsovol_pi17/u0skzoq5t7at]
 
[[Сучасні інормаційні технології|https://www.powtoon.com/html5-studio/#/edit/dYqSPf8N2ao]]
 
[[Сучасні інормаційні технології|https://www.powtoon.com/html5-studio/#/edit/dYqSPf8N2ao]]
'''Був проведений тренінг для вчителів школи, на тему: “Powtoon – cучасні інформаційні технології"''
+
'''Був проведений тренінг для вчителів школи, на тему: "Використання сервісів Google"
План
+
[https://docs.google.com/document/d/1TZl-PLXYd8FLLWtKntw3QW-WH5pOCxnrRdkHrqw6_jQ/edit?usp=sharing План – конспект по використанню сервісів Google]
'''Теоретична частина.'''
+
 
#Що таке сучасні ІТ?
+
 
# Як їх використовувати?
+
# Для чого вони потрібні?
+
'''ІІ. Практична частина.'''
+
#Методологія використання ІТ, її складові.
+
'''ІІІ. Підведення підсумків.'''
+
 
    
 
    
 
   
 
   

Версія за 14:04, 11 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Куцовол Ірини Петрівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».

Завдання1

Інтерв'ю з директором TEREMOK UNION SCHOOL

https://docs.google.com/document/d/1rpkOuvuTz5shEdZabyTacYRmszE5p4IblJic0XCIDU4/edit?usp=sharing Доброго дня, Катерина Володимирівна я б хотіла задати Вам декілька запитань. Ви не заперечуєте?

  • Звичайно, ні.

Скільки років Ви працюєте на посаді директора?

  • Три місяці.

Робота для Вас задоволення чи обов'язок?

  • Я думаю і те і інше, адже робота є робота.

Що ви можете сказати за матеріально - технічну базу школи?

  • Вона повністю відповідає освітнім вимогам. Заклад має інтерактивні дошки, проектори, колонки, ноутбуки. Все, що потрібне для навчального процесу.

Якою в майбутньому ви уявляєте свою школу?

  • Процвітаючою, з кожним роком ,будемо вдосконалювати матеріально - технічну базу школи ,для того щоб йти в ногу з часом.Щоб наші вихованці отримували необхідні вміння та навички.Адже це так важливо в наш час.

Які заходи необхідно здійснити для покращення стану впровадження ІКТ?

  • Впроваджувати конференції,семінари,вебінари, електронні підручники та посібники, інтерактивні заняття.
ЮніонДиректор.jpg
ДиректорЮніон.jpg

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Опитувальник "Нові інноваційні технології?"

В наш інформаційний час-відбувається стрімкий розвиток ІТ.Знання іноваційних технологій є надзвичайно важливими та необхідними,особливо для тих,хто виховує та навчає нове покоління.На жаль,ще не всі педагоги готові до роботи над собою.Але у нашому закладі працюють молоді активні дівчата ,але допомога їм однозначно потрібна:організація курсів,конференцій,майстер-класів

ОпитуванняІ.jpg
ОпитуванняІ2.png

Пройти тест.Натисніть тут.


Завдання 2

Гугл- календар для співробітників, керівників

Календар подій в TEREMOK UNION SCHOOL https://calendar.google.com/calendar/r?tab=oc

Гугл-група для відображення основної діяльності установи

Група для основної діяльності TEREMOK UNION SCHOOL Перейти до групи

Групаірина.jpg

Завдання3

Електронний навчальний курс для підвищення ІК-компетентності співробітників установи

Тренінг для вчителів з використання ІКТ в освіті

[Сучасні інормаційні технології|https://padlet.com/ipkutsovol_pi17/u0skzoq5t7at] https://www.powtoon.com/html5-studio/#/edit/dYqSPf8N2ao Був проведений тренінг для вчителів школи, на тему: "Використання сервісів Google" План – конспект по використанню сервісів Google




5.Методичні рекомендації для закладу щодо покращення ІКТ

- оснащення кабінетів ноутбуками і персональними компютерами - якісне забезпечення мережею Інтернет - створення комп'ютеризованого куточка - забезпечення усіх кабінетів інтерактивними дошками - підвищити інформаційну компетентність педагогів та учнів. - впровадження проекту "1 комп’ютер -1 учень"

- недостатньо розроблені методики використання сучасних інформаційних технологій навчання у навчальному процесі під час вивчення усіх навчальних предметів;