Відмінності між версіями «Короткова Анна Олегівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
Завдання №1 ДНЗ №171 Печерського району, Хрещатик, 25 <br />
+
Завдання №1 <br />
 
+
ДНЗ №171 Печерського району, Хрещатик, 25. <br />
Завідувач дошкільного навчального закладу № 171 - Борисюк Лідія Микитівна <br />
+
На даний час в дитячому садочку функціонує  дві різновікові групи.<br />
 +
Проектна потужність 50 дітей, режим роботи 12 годин.<br />
 +
В закладі працює 6 педагогів.
 +
<br />
 +
Завідувач дошкільного навчального закладу № 171 - Борисюк Лідія Микитівна. <br />
 
По-перше, слід зазначити, що у 05 червня 2015 року було затверджено Положення про управління освіти Печерської районної в місті Києві державної адміністрації та інноваційного розвитку відповідно розпорядження Печерської районної в місті Києві державної адміністрації від 7 квітня 2015 року № 186 - к "Про ліквідацію управління освіти і створення управління освіти та інноваційного розвитку" та інших нормативно- правових документів. <br />
 
По-перше, слід зазначити, що у 05 червня 2015 року було затверджено Положення про управління освіти Печерської районної в місті Києві державної адміністрації та інноваційного розвитку відповідно розпорядження Печерської районної в місті Києві державної адміністрації від 7 квітня 2015 року № 186 - к "Про ліквідацію управління освіти і створення управління освіти та інноваційного розвитку" та інших нормативно- правових документів. <br />
 
Основні завдання управління освіти та інноваційного розвитку включають:  
 
Основні завдання управління освіти та інноваційного розвитку включають:  
Рядок 19: Рядок 23:
  
 
В результаті можна зазначити, що вихователі та керівники розв'язують професійні завдання з використанням сучасних засобів та інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ)
 
В результаті можна зазначити, що вихователі та керівники розв'язують професійні завдання з використанням сучасних засобів та інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ)
 +
<gallery>
 +
<gallery>
 +
Example.jpg|Опис1
 +
Example.jpg|Опис2
 +
</gallery>
 +
<gallery>
 +
Example.jpg|Опис1
 +
Example.jpg|Опис2
 +
</gallery>
 +
</gallery>

Версія за 19:51, 22 лютого 2017

Завдання №1
ДНЗ №171 Печерського району, Хрещатик, 25.
На даний час в дитячому садочку функціонує дві різновікові групи.
Проектна потужність 50 дітей, режим роботи 12 годин.
В закладі працює 6 педагогів.
Завідувач дошкільного навчального закладу № 171 - Борисюк Лідія Микитівна.
По-перше, слід зазначити, що у 05 червня 2015 року було затверджено Положення про управління освіти Печерської районної в місті Києві державної адміністрації та інноваційного розвитку відповідно розпорядження Печерської районної в місті Києві державної адміністрації від 7 квітня 2015 року № 186 - к "Про ліквідацію управління освіти і створення управління освіти та інноваційного розвитку" та інших нормативно- правових документів.
Основні завдання управління освіти та інноваційного розвитку включають:
- створення умов для реалізації гарантованого Конституцією України права громадян на отримання загальної середньої освіти відповідно до освітніх потреб особистості,
- забезпечення розвитку системи освіти з метою формування гармонійно розвиненої творчої особистості,
- здійснення управління дошкільними, загальноосвітніми та позашкільними навчальними закладами, що знаходяться в межах району і знаходяться в оперативному управлінні;
- зміцнення матеріально-технічної бази навчальних закладів, забезпечення розвитку освітнього та наукового потенціалу,
- створення в межах своїх повноважень умов для реалізації рівних прав громадян України на освіту, соціальний захист дітей дошкільного і шкільного віку, педагогічних та інших працівників закладів та установ освіти,
- аналіз стану освіти в районі, - організація навчально-методичного і кадрового забезпечення навчальних закладів, підвищення кваліфікації освітян.


Було проведено анкетування педагогічних працівників дошкільного закладу: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdW8gSC2vzOMnwjuR3xkoyv8kKXCpvaRuPEAiHYwoDi3Jo-JA/viewform

В результаті можна зазначити, що вихователі та керівники розв'язують професійні завдання з використанням сучасних засобів та інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ)

</gallery>