Відмінності між версіями «Користувач:Aazakhlivna.pi19»

Версія за 12:50, 14 жовтня 2020

Виробнича практика зї спеціалізації: «Управління електронним навчанням».

База для проведення практики: Загальноосвітній навчальний заклад І ступеня "Школа-дитячий садок "Паросток" №ШДС "Паросток".

Керівник: Февчук Наталія Миколаївна.

Адреса: м.Київ, вул. Западинська, 11

Район: Подільський.

Телефон:(044) 460-03-60.

Email: parostok-kiev@ukr.net

Сайт: parostok-kiev.ua

• 
• == Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі ==
• Нормативні документи, що регламентують упровадження ІКТ у діяльність ЗДО:
• - Закон України «Про основні засади розвитку інформаційного суспільства на 2007-2015 роки» від 9 січня 2007 року № 537^;
• - Указ Президента України «Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні» від 30 вересня 2010 року № 926/2010;
• - Наказ МОН «Правила використання комп'ютерних програм у навчальних закладах» від 2 грудня 2004 року № 903;
• До основних цілей інформатизації належать:
• - підвищення якості, доступності та гнучкості освіти;
• - підвищення ефективності управління;
• - формування інформаційної культури.
• - підвищення ефективності навчально-виховного процесу;
• Інтерв’ю з керівником закладу.
• Посилання на анкету
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• *Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення).
• Апаратне забезпечення
• Ноутбук – 2;
• ПК – 1;
• Принтер – 2,
• Проектор – 1,
• Дошка для проектора - 1,
• Wi-Fi-роутер – 2
• Програмне забезпечення
• Системне:
• Пакет драйверів ПО;
• - ОС Windows 7;
• - ОС Windows 10;
• - Браузер Chrome;
• - Movavi Video Suite відеоредактор.
• - Антивірус Dr.Web;
• == Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу ==
• Посилання на блог консультацій
• == Семінар (тренінг) ==
• Семінар на тему: "Використання ІКТ в навчально-виховному процесі"
• == Методичні рекомендації ==
• * Модернізація ІТ інфраструктури
• •Оновити програмне забезпечення.
• • Надати можливість доступу до мережі кожному працівнику
• • Оновлення санітарно-гігієнічних вимог щодо ІКТ
• * Формування ІК- компетентності вихователів установи
• • Навчати працівників працювати за комп'ютером з документацією
• • Продовжити залучати вихователів використовувати ІКТ у роботі з дітьми.
• • Надати доступ до наукових публікацій
• • Сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників