Відмінності між версіями «Коломієць Тетяна Андріївна»

Матеріал з Київський університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Завдання 1)
(1 завд)
Рядок 1: Рядок 1:
 
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
 
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
'<sub>''Директор Красноріченського ліцею Чекмарьова Лариса Володимирівна'''--[[Користувач:Takolomiiets.pi19|Тетяна Андріївна]] ([[Обговорення користувача:Takolomiiets.pi19|обговорення]]) 16:12, 6 жовтня 2020 (EEST)</sub>
+
''''<sub>''Директор Красноріченського ліцею Чекмарьова Лариса Володимирівна'''''''''Жирний текст'''
<gallery>
+
 
Файл:Example.jpg|Опис1
+
Файл:Example.jpg|Опис2
+
</gallery>
+
 
'''Який рівень засвоєння ІКТ мають вчителі Красноріченського ліцею?''' ''Курсивний текст''
 
'''Який рівень засвоєння ІКТ мають вчителі Красноріченського ліцею?''' ''Курсивний текст''
 
Вчителі нашого ліцею більшою мірою вільно володіють новітніми технологіями, для цього постійно в закладі проводяться курси підвищення кваліфікації педагогів з даної теми. Більшість вчителів мають вищу освіту, яка передбачає оволодіння інформаційно комунікативними компетенціями.  
 
Вчителі нашого ліцею більшою мірою вільно володіють новітніми технологіями, для цього постійно в закладі проводяться курси підвищення кваліфікації педагогів з даної теми. Більшість вчителів мають вищу освіту, яка передбачає оволодіння інформаційно комунікативними компетенціями.  

Версія за 16:16, 6 жовтня 2020

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика 'Директор Красноріченського ліцею Чекмарьова Лариса Володимирівна''''Жирний текст

Який рівень засвоєння ІКТ мають вчителі Красноріченського ліцею? Курсивний текст Вчителі нашого ліцею більшою мірою вільно володіють новітніми технологіями, для цього постійно в закладі проводяться курси підвищення кваліфікації педагогів з даної теми. Більшість вчителів мають вищу освіту, яка передбачає оволодіння інформаційно комунікативними компетенціями.

Які засоби використовуються для підвищення ІКТ компетентності вчителів ліцею?Курсивний текст Як я зазначала вище, для вчителів забезпечене проходження курсів підвищення кваліфікації, також на сторінці сайту ліцею, створені рекомендації, які допомагають вчителям легко і швидко оволодіти новітніми технологіями. Посилання на онлайн курси, положення, вимоги. Я, як керівник закладу на власному прикладі показую вчителям важливість оволодіння ІКТ і разом зі своїми колегами беру участь і проходжу необхідні курси.

Як добре оснащений Красноріченський ліцей технічним та програмним забезпеченням? Курсивний текст Не зважаючи на те, о наш ліцей знаходиться у сільській місцевості ми маємо чудову технічну базу. Два кабінети інформатики, Коперник центр, оснащений кабінет фізики, хімії, біології, 1-3 клас НУШ. Єдине, що це забезпечення ми отримуємо невчасно, так, як більшість вважає, що сільські ліцеї не досить розвинені і віддають пріоритети міським закладам освіти. Також є частина техніки, яка потребує оновлення.

Який Ваш особистий внесок у технічне забезпечення ліцею?Курсивний текст Я постійно беру участь у написанні різноманітних проєктів, намагаюся вигравати тендери для школи, просуваю заклад освіти у засобах масової інформації. Це дає певні плоди, наприклад після участі у проєкті «Розсміши коміка» на виграні кошти нам було повністю оснащене Коперник цент і у дітей з’явилася унікальна можливість відвідувати шкільний планетарій.

Чого не вистачає у Вашому закладі освіти, щоб ви хотіли удосконалити ?Курсивний текст Станом на сьогоднішній день, заклад освіти ще не отримав оснащення для перших класів НУШ, хоча всі документи вже давно подані. Що ж стосується педагогічного колективу, хотілось би максимально підвищити рівень володіння ІКТ кожного педагога. Також у перспективі розширити е_ ресурси закладу, створити аудиторію для запису відео уроків нашими фахівцями.