Відмінності між версіями «Коваль Інна Віталіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 90: Рядок 90:
  
 
  '''''{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Завдання 4: Методичні рекомендації </center>|CONTENT=}}'''
 
  '''''{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Завдання 4: Методичні рекомендації </center>|CONTENT=}}'''
 +
[https://www.canva.com/design/DAFRK6kDbOE/OdIdHBPqoUSa8bW1_OrMaw/view?utm_content=DAFRK6kDbOE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink Методичні рекомендації]

Версія за 15:21, 6 листопада 2022

Персональні дані

Фото11.JPG

ПІП:

  • Коваль Інна Віталіївна

Освітньо-професійна програма:

  • Початкова освіта

Рівень:

  • другий (магістерський)

Курс:

  • 6 (2)

Група:

  • ПОм-1-21-1.4з

База практики:

  • ТОВ "Приватний ліцей "Ай Діти"


Mcaticon.png
База проходження практики
Ай.jpeg

Директор школи:

  • Тарелко Наталія Ігорівна

Заступник директора:

  • Баглай Ольга Феодосіївна

Адреса:

  • вул.Анни Ахматової, 48А, м. Київ

Телефон:

  • 0681414363

E-Mail:

  • idetimir@gmail.com

Сторінка у соц. мережі:


Mcaticon.png
Завдання 1: Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ.Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками
Аналіз ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування

Посилання на опитування вчителів

1.png 3.png 2.png 4.png

Висновок: Проаналізувавши результати анкети, можна зробити такі висновки, що вчителі ліцею знають, що таке ІКТ; у них володіння ІКТ на достатньому рівні; всі опитувані педагоги активно використвують ІКТ під час навчання; не усі вчителі задоволені забезпечення у навчальному закладі, тому школі потрібно покращити свої цифрові технології; з опитаних респондентів більшість проходять курси на підвищення цифрової компетентності, але хотілось щоб ця відповідь була 100%, так як технології не стоять на місці і кожному з нас потрібна самоосвіта обов’язково.

Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

• Кількість учнівських ноутбуків – 20
• Кількість ноутбуків для вчителів – 15
• Кількість інтерактивних дошок в навчальному закладі – 2
• Кількість принтерів – 2
• Кількість телевізорів - 12

Програмне забезпечення:
• Windows
• School Today
• Антивірус
• Сервіси Google
• Приват24

Інформаційне забезпечення:
• Сайт закладу

Навчально-наукове забезпечення:
• державні стандарти освіти
• підручники та навчальні посібники (паперові електронні)


Mcaticon.png
Завдання 2: Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні.

Обговоривши це питання із заступником директора вирішили,що потребою є створення блогу для вчителів із цікавими ресурсами під час навчання.

Переглянути блог можна за покликанням: "ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ" Блог1.png


Mcaticon.png
Завдання 3: Семінар (тренінг)


Mcaticon.png
Завдання 4: Методичні рекомендації

Методичні рекомендації

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Коваль_Інна_Віталіївна&oldid=355698