Відмінності між версіями «Качан Сусанна Юріївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(кгг)
(врвр)
 
(не показано 10 проміжних версій цього учасника)
Рядок 29: Рядок 29:
 
Режим роботи: Пн-Пт з 8.00 до 20.00
 
Режим роботи: Пн-Пт з 8.00 до 20.00
  
                                                                              [[Файл:Лямалюк.jpg | x400px]]
+
        [[Файл:Лямалюк.jpg | x400px]]
  
  
                                          [[Файл:Садок2.jpg | x200px]] [[Файл:Садок3.jpg | x200px]] [[Файл:Садок4.jpg | x200px]]  [[Файл:Садок5.jpg | x200px]]  [[Файл:Садок6.jpg | x200px]]  
+
  [[Файл:Садок2.jpg | x200px]] [[Файл:Садок3.jpg | x200px]] [[Файл:Садок4.jpg | x200px]]  [[Файл:Садок5.jpg | x200px]]  [[Файл:Садок6.jpg | x200px]]  
  
 
<div style="background-color:orange" align=center>'''2. МОНІТОРИНГ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ'''</div>
 
<div style="background-color:orange" align=center>'''2. МОНІТОРИНГ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ'''</div>
Рядок 94: Рядок 94:
  
 
[[Файл:Сюзи1.jpg | x200px]] [[Файл:Сюзи2.jpg | x200px]] [[Файл:Сюзи3.jpg | x200px]] [[Файл:Сюзи4.jpg | x200px]] [[Файл:Сюзи5.jpg | x200px]]
 
[[Файл:Сюзи1.jpg | x200px]] [[Файл:Сюзи2.jpg | x200px]] [[Файл:Сюзи3.jpg | x200px]] [[Файл:Сюзи4.jpg | x200px]] [[Файл:Сюзи5.jpg | x200px]]
 +
 +
Посилання на анкету: [http://Посилання%20на%20анкету https://docs.google.com/forms/d/16THzF85OeNJuqqCHQ79VPjUQkzfrP1yhHfN4aJRbEu4/edit?usp=sharing]
  
 
За результатами анкетування можна зробити висновки, що вихователі ЗДО "Ля Малюк" достатньо компетентні та вміють використовувати цифрові технології, адміністрація закладу сприяє впровадження ІКТ в роботу садка та навчальну частину. Однак, за допомогою анкетування, виявлено, що частина педагогів ще не вміє створювати електронні посібники та матеріали, але бажають навчитися.
 
За результатами анкетування можна зробити висновки, що вихователі ЗДО "Ля Малюк" достатньо компетентні та вміють використовувати цифрові технології, адміністрація закладу сприяє впровадження ІКТ в роботу садка та навчальну частину. Однак, за допомогою анкетування, виявлено, що частина педагогів ще не вміє створювати електронні посібники та матеріали, але бажають навчитися.
Рядок 99: Рядок 101:
 
<div style="background-color:orange" align=center>  '''Аналіз ІТ-інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-методичне забезпечення)'''</div>
 
<div style="background-color:orange" align=center>  '''Аналіз ІТ-інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-методичне забезпечення)'''</div>
  
                                                                                [[Файл:Сюзи6.jpg | x400px]]
+
  [[Файл:Сюзи6.jpg | x400px]]
  
 
'''Технічне оснащення'''
 
'''Технічне оснащення'''
Рядок 133: Рядок 135:
 
* Методичний кабінет
 
* Методичний кабінет
 
* Чудово оснащена лабараторія
 
* Чудово оснащена лабараторія
* Інтерактивні навчальні програма
+
* Інтерактивні навчальні програми
 
* Багато методичних матеріалів для всіх навчальних занять у всіх вікових групах
 
* Багато методичних матеріалів для всіх навчальних занять у всіх вікових групах
  
 
ЗДО "Ля Малюк" має чудову інфраструктуру, велику простору будівлю, власне подвір'я, оснащене сучасними дитячими програмами, багато методичних матеріалів та гарну матеріальну та технічну базу.
 
ЗДО "Ля Малюк" має чудову інфраструктуру, велику простору будівлю, власне подвір'я, оснащене сучасними дитячими програмами, багато методичних матеріалів та гарну матеріальну та технічну базу.
 +
 +
<div style="background-color:orange" align=center>  '''3. Акаунт у соціальній мережі Instagram для відображення основної діяльності дитячого садку'''</div>
 +
 +
Я вже другий рік працюю у дитячому садку "Ля Малюк" вихователем-методистом, нами ще раніше була створена сторінка в соціальній мережі Instagram, у розвитку якої, я приймаю активну участь. На сторінці ми відображаємо основну діяльність закладу, ведемо цікаві рубрики для наших батьків та підписників, проводимо конкурси.
 +
 +
Я приймаю активну участь у створенні контенту, записую відео на корисні теми для наших читачів. Наприклад "Використання інтерактивних дошок на заняттях" або "Як читати з дітьми книжки" та інші.
 +
 +
[[Файл:Сюзи13.jpg | x400px]]                  [[Файл:Сюзи15.jpg | x400px]]
 +
 +
[[Файл:Сюзи16.jpg | x400px]]                  [[Файл:Сюзи14.jpg | x400px]]
 +
 +
<div style="background-color:orange" align=center>  '''4. Проведення семінару для вихователів'''</div>
 +
 +
Семінар для вихователів ЗДО "Ля Малюк" на тему: "Дистанційне навчання у дошкільному закладі. Міф чи реальність?"
 +
 +
[[Файл:Нью1_(3).jpg | x300px]]    [[Файл:Нью1 (4).jpg| x300px]] 
 +
 +
Посилання на презентацію:  [http://презентація https://docs.google.com/presentation/d/1v0slQWQVGWETg5Sm0EN5Ca9G8dSCMbom/edit?usp=sharing&ouid=110157078362368280801&rtpof=true&sd=true]
 +
 +
  [[Файл:2021-10-28_192720.png| x200px]]  [[Файл:2021-10-28_192823.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_192854.png| x200px]]
 +
 +
[[Файл:2021-10-28_192912.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_192936.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28 193018.png| x200px]]
 +
 +
[[Файл:2021-10-28_192956.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28 193047.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_193138.png| x200px]]
 +
 +
[[Файл:2021-10-28_193212.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_193242.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_193256.png| x200px]]
 +
 +
 +
<div style="background-color:orange" align=center>  '''5. Методичні рекомендації'''</div>
 +
 +
== Рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища закладу ==
 +
* покращити технічне обладнання в лабараторії;
 +
* створити хмарні середовища для всієї програми, збільшити кількість методичних матеріалів;
 +
* створити клас для робототехніки та LEGO education
 +
 +
== Рекомендації щодо модернізації ІТ інфраструктури ==
 +
* Купити нові інтерактивні програми для вивчення англійської в старшій групі
 +
* Придбати 3D принтер з технічним забезпеченням та методичними матеріалами
 +
 +
== Рекомендації щодо формування цифрової компетенції співробітників, вихователів закладу ==
 +
* організовувати семінари, майстер-класи, тренінги для педагогів щодо підвищення ІКТ компетентності;
 +
* сприяти активному саморозвитку, самоосвіті кожного вихователя в закладі освіти;
 +
* педагогічним працівникам пройти курси підвищення кваліфікації щодо використання ІКТ в практичній діяльності.

Поточна версія на 19:49, 28 жовтня 2021

ЗМІСТ
  1. Загальні відомості
  2. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти
    1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій. Інтерв'ю з керівником закладу
    2. Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне забезпечення)
    3. Цифрова компетентність вихователів закладу дошкільної освіти "Ля Малюк". Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
  3. Створення сторінки у соціальній мережі, для відображення основної діяльності закладу
  4. Проведення семінару -практикуму для вихователів ЗДО з використання цифрових технологій в освіті (фото, презентація)
  5. Методичні рекомендації:
    1. Щодо проектування інформаційного освітнього середовища закладу
    2. Щодо модернізації ІТ інфраструктури
    3. Щодо формування цифрової компетенції вихователів закладу


1. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ

Сучасний дитячий садок "Ля Малюк"

Лялоготип.png


Адреса: м.Київ пр.Героїв Сталінграду 10Б

Телефон: +38 (068) 990-61-43

Директор: Романик-Одєгова Олександра

Вихователь-методист - Качан Сусанна

Режим роботи: Пн-Пт з 8.00 до 20.00

       Лямалюк.jpg


 Садок2.jpg Садок3.jpg Садок4.jpg  Садок5.jpg  Садок6.jpg 
2. МОНІТОРИНГ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

АНАЛІЗ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ З ПИТАНЬ ВПРОВАДЖЕННЯ ІКТ

"Ля Малюк" сучасний навчальний заклад, який активно використовує цифрові технології для ефективної роботи закладу та якісної освітньої послуги.

ЦТ в адмінстративній частині закладу

- Всі працівники адміністративного підрозділу закладу використовують для роботи CRM систему.

В CRM системі зберігаються всі договори з батьками, контакти, документи, інформація про дітей - дні народження, медичні карти, інформації стосовно дітей, особливості дітей. Директор, адміністратори, медсестра мають доступ до цієї інформації і всю свою роботу виконують в ситемі.

ЦТ в роботі з батьками

- Telegram БОТ для швидкої взаємодії з батьками - тут є вся інформація про договори, оплати, розклад занять, меню, яку батьки можуть переглядати. Також у боті можна передати важливу інформацію стосовно дитини, підписати згоду\заяву.

- Telegram канал для кожної групи - тут щодня виставляють фото та відео з занять, надається інформація про заняття, програму, успіхи дітей.

- Сторінка на Facebook та Instagram - тут можна побачити основні новини про життя диячого садку, прийняти участь у цікавих конкурсах, подивітися короткі корисні відео від психолога, директора, методиста.

ЦТ у навчальній частині

- Вся навчальна програма, плани, конспекти зберігаються на хмарних сервісах.

- Конспекти занять, методичні, дидактичні матеріали та рекомендації знаходяться на спільному хмарному сервісі, яким зручно користуватися і всі педагоги мають доступ до нього.

- У кожній групі є інтерактивна дошка та проектор. На заняттях використовуються сучасні інтерактивні програми.

- У садку є лабараторія з ЦТ, з сучасним технічним обладнанням, інтерактивною дошкою.

Інтерв'ю з директором закладу

TakePhoto-20.jpg

Олександра, розкажіть будь-ласка, які інформаційно-цифрові технології ви використовуєте «Ля Малюк»? Ми, як сучасний заклад активно користуємося цифровими технологіями в усіх наших підрозділах.

В навчальній частині, адміністративно-господарський та в маркетингу. У 2020 році ми стали першим садочком в Україні, який отримав сертифікацію IOS 9001. Це означає, що ми відповідаємоо всім міжнародним стандартам і навіть перевищуємо їх.


Як давно ви впроваджуєте ЦТ в садку? Чи легко вам це вдається?

Ми поступово впроваджуємо ЦТ з першого дня роботи закладу. Ще пару років назад ми дуже мріяли про інтерактивні дошки в кожній групі, консультувалися з європейськими спеціалістами, проте пандемія змусила відкласти нашу мрію на пів року. Але вже в тому році ми закупили інтерактивні дошки для старших груп та Preschool.

І у цьому році вже у всі групи замовили інтерактивні дошки та проектори, також створили лабараторію та додаткові інтерактивні класи для занять.

Як ви проваджуєте цифрові технології в роботу садка та школи? Як реагують на такі зміни вихователі та діти?

Ми постійно консультуємося з професіоналами з України та країн Європи, співпрацюємо з кращими спеціалістами, які допомагають нам навчати наших педагогів. Наш методист постійно впроваджує інформаційно-цифрові технології у навчальний процес, ми удосконалюємо нашу програму, користуємося найкращими інтерактивними програмами на заняттях.

Як на вашу думку ЦТ впливають на навчальний процес? Чи побачили ви вже результат після впровадження ЦТ?

У XXI столітті, просто необхідно крокувати в ногу з часом, постійно вдосконалюватися та навчати сучасних дітей вже по іншому. З появою нових курсів в нашій програмі, інтерактивних дошок в кожній групі, сучасної лабараторії ми бачимо, як дітям стало ще цікавіше навчатися. Використання ЦТ дає ефективну і динамічну подачу навчального матеріалу, істотне підвищення мотивації дітей, бо заняття стають цікавішими і діти моментально залучаються до навчального процесу.

Так, ми бачимо результат, як і в процесі занять так і за результатами тестуванні в кінці навчального року.

Інтерв.jpg

Цифрова компетентність вихователів ЗДО "Ля Малюк". Анкетування

Сюзи1.jpg Сюзи2.jpg Сюзи3.jpg Сюзи4.jpg Сюзи5.jpg

Посилання на анкету: https://docs.google.com/forms/d/16THzF85OeNJuqqCHQ79VPjUQkzfrP1yhHfN4aJRbEu4/edit?usp=sharing

За результатами анкетування можна зробити висновки, що вихователі ЗДО "Ля Малюк" достатньо компетентні та вміють використовувати цифрові технології, адміністрація закладу сприяє впровадження ІКТ в роботу садка та навчальну частину. Однак, за допомогою анкетування, виявлено, що частина педагогів ще не вміє створювати електронні посібники та матеріали, але бажають навчитися.

Аналіз ІТ-інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-методичне забезпечення)
 Сюзи6.jpg

Технічне оснащення

  • 6 інтерактивних дошок
  • 12 проекторів
  • 13 ПК
  • 6 ноутбуків
  • 4 принтера
  • система відеонагляду
  • система охорони
  • 1 ламінатор
  • 1 музичний центр
  • 3 колонки

Програмне забезпечення

  • CRM система
  • Windows10
  • Microsoft Office
  • Google Bussiness

Інформаційне забезпечення

  • сайт
  • Instagram аккаунт
  • Telegram BOT
  • Facebook сторінка
  • Зовнішня реклама

Навчально-методичне забезпечення

  • Авторська навчальна програма
  • Методичний кабінет
  • Чудово оснащена лабараторія
  • Інтерактивні навчальні програми
  • Багато методичних матеріалів для всіх навчальних занять у всіх вікових групах

ЗДО "Ля Малюк" має чудову інфраструктуру, велику простору будівлю, власне подвір'я, оснащене сучасними дитячими програмами, багато методичних матеріалів та гарну матеріальну та технічну базу.

3. Акаунт у соціальній мережі Instagram для відображення основної діяльності дитячого садку

Я вже другий рік працюю у дитячому садку "Ля Малюк" вихователем-методистом, нами ще раніше була створена сторінка в соціальній мережі Instagram, у розвитку якої, я приймаю активну участь. На сторінці ми відображаємо основну діяльність закладу, ведемо цікаві рубрики для наших батьків та підписників, проводимо конкурси.

Я приймаю активну участь у створенні контенту, записую відео на корисні теми для наших читачів. Наприклад "Використання інтерактивних дошок на заняттях" або "Як читати з дітьми книжки" та інші.

Сюзи13.jpg Сюзи15.jpg

Сюзи16.jpg Сюзи14.jpg

4. Проведення семінару для вихователів

Семінар для вихователів ЗДО "Ля Малюк" на тему: "Дистанційне навчання у дошкільному закладі. Міф чи реальність?"

Нью1 (3).jpg     Нью1 (4).jpg   

Посилання на презентацію: https://docs.google.com/presentation/d/1v0slQWQVGWETg5Sm0EN5Ca9G8dSCMbom/edit?usp=sharing&ouid=110157078362368280801&rtpof=true&sd=true

 2021-10-28 192720.png   2021-10-28 192823.png 2021-10-28 192854.png 
2021-10-28 192912.png 2021-10-28 192936.png 2021-10-28 193018.png

2021-10-28 192956.png 2021-10-28 193047.png 2021-10-28 193138.png

2021-10-28 193212.png 2021-10-28 193242.png 2021-10-28 193256.png


5. Методичні рекомендації

Рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища закладу

  • покращити технічне обладнання в лабараторії;
  • створити хмарні середовища для всієї програми, збільшити кількість методичних матеріалів;
  • створити клас для робототехніки та LEGO education

Рекомендації щодо модернізації ІТ інфраструктури

  • Купити нові інтерактивні програми для вивчення англійської в старшій групі
  • Придбати 3D принтер з технічним забезпеченням та методичними матеріалами

Рекомендації щодо формування цифрової компетенції співробітників, вихователів закладу

  • організовувати семінари, майстер-класи, тренінги для педагогів щодо підвищення ІКТ компетентності;
  • сприяти активному саморозвитку, самоосвіті кожного вихователя в закладі освіти;
  • педагогічним працівникам пройти курси підвищення кваліфікації щодо використання ІКТ в практичній діяльності.