Відмінності між версіями «Катрич Дарина Віталіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 65: Рядок 65:
  
 
Для визначення ІК-компетентності педагогів ЗДО було створено '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewhEma7YEha2obfwmWkUUz3l3kboOhBD3oHzNxuM4vMkMB4w/viewform?usp=sf_link анкету]'''. В опитуванні взяли участь 7 педагогів закладу.
 
Для визначення ІК-компетентності педагогів ЗДО було створено '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewhEma7YEha2obfwmWkUUz3l3kboOhBD3oHzNxuM4vMkMB4w/viewform?usp=sf_link анкету]'''. В опитуванні взяли участь 7 педагогів закладу.
'''
+
 
Висновок за результатами анкетування:''' 85,7% знайомі з терміном інформаціно-комунікаційні технології, проте майже не використовують ІКТ у своїй роботі. 57,1% користуються соціальними мережами для комунікації, майже половина педагогів мають електронну скриньку. 100% педагогів хотіли б пройти навчання для підвищення ІК-компетентності.
+
'''Висновок за результатами анкетування:''' 85,7% знайомі з терміном інформаціно-комунікаційні технології, проте майже не використовують ІКТ у своїй роботі. 57,1% користуються соціальними мережами для комунікації, майже половина педагогів мають електронну скриньку. 100% педагогів хотіли б пройти навчання для підвищення ІК-компетентності.
 
[[Файл:Катрич результати анкетування 1.png|обрамити|центр]][[Файл:Катрич результати анкетування 2.png|обрамити|центр]][[Файл:Катрич результати анкетування 3.png|обрамити|центр]]
 
[[Файл:Катрич результати анкетування 1.png|обрамити|центр]][[Файл:Катрич результати анкетування 2.png|обрамити|центр]][[Файл:Катрич результати анкетування 3.png|обрамити|центр]]

Версія за 00:21, 21 жовтня 2020

Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу

База для проведення практики: Комунальний заклад Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) "Берізка" Тетіївської міської ради Тетіївського району київської області

Катрич 1.jpg
Катрич 4.jpg

Заснований заклад 26 серпня 1963 року.

У ЗДО функціонують: музична зала, групові та спальні кімнати, кабінет директора та медсестри, міні-музей Українського фольклору, ігрові та спортивні майданчики.

Скорочена назва: ЗДО "Берізка"

Тип ЗДО: Ясла-садок

Індекс: 09800

Адреса: Київська область, Тетіївський район, м.Тетіїв, ал. Робітнича 48

Телефони: (045(60))5-18-04

E-mail: yaslaberizka@gmeil.com

Директор: Швець Ганна Іваніва

Завдання 1

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником закладу

З метою з'ясування освітньої політики ЗДО з питань впровадження ІКТ було проведено інтерв'ю з директором - Швець Ганною Іванівною.

- Добрий день Ганно Іванівно, дозвольту Вам поставити декілька запитань з приводу впровадження ІКТ у роботу ЗДО "Берізка".

- Добрий день Дарино Віталіївно, залюбки відповім на Ваші запитння. - Ви використовуєте ІКТ у своїй роботі?

- Звичайно так, сьогодні без цього нікуди.

- Як саме?

- За допомогою ІКТ я веду ділову документацію закладу, опрацьовую нормативно-правові матеріали, розраховуюю стаж роботи працівників, створюю бази даних працівників ЗДО та дітей та співпраця з іншими дошкільними закладами.

- Чи використовують педагоги ЗДО "Берізка" ІКТ у своїй роботі?

- Якщо говорити чесно, то майже не використовують.

- У чому причина?

- На даний момент у нашому закладі створені мінімальні умови для впровадження ІКТ.

- На Вашу думку що можна зробити для покращення ситуації?

- В першу чергу нам необхідно розширити матеріально-технічну базу ну і звичайно працювати над підвищенням компетентності кадрів з цього питання.

- Дякую за інтерв'ю!

Висновок: Під час бесіди було з'ясовано, що у закладі на даний момент створені мінімальні умови для впровадження ІКТ. Проте директор вважає, що ІКТ необхідні для роботи сучасного ЗДО. Важливою передумовою удосконалення ІТ політики є підвищення компетентності кадрів з цього питання та розширення матеріально-технічної бази закладу.

Управлінська діяльність директора ЗДО складається з ведення ділової документації, опрацювання та поширення нормативно-правових документів, розрахунок стажу роботи працівників, створення бази даних працівників ЗДО та дітей та співпраця з іншими дошкільними закладами.

Методична діяльність вихователя-методиста складається в свою чергу з ведення ділової документації, збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді таблиць, накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі для самоосвіти вихователів.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування

Для визначення ІК-компетентності педагогів ЗДО було створено анкету. В опитуванні взяли участь 7 педагогів закладу.

Висновок за результатами анкетування: 85,7% знайомі з терміном інформаціно-комунікаційні технології, проте майже не використовують ІКТ у своїй роботі. 57,1% користуються соціальними мережами для комунікації, майже половина педагогів мають електронну скриньку. 100% педагогів хотіли б пройти навчання для підвищення ІК-компетентності.

Катрич результати анкетування 1.png
Катрич результати анкетування 2.png
Катрич результати анкетування 3.png