ЗДО (ясла-садок) № 91 «Кобзарик» (Черкаська обл., м. Черкаси, вул. С. Смірнова, 4)

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виконала: Шевцова Оксана Анатоліївна

Зміст
Опис навчального закладу
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу №91 "Кобзарик"' (Черкаська обл., м.Черкаси, вул. С.Смірнова, буд. 4)
ЗДО №91 "Кобзарик" м. Черкаси
  • Скорочена назва:ЗДО №91 "Кобзарик"
  • Директор закладу: Бугайова Алла Петрівна
Директор Бугайова А.П.
  • Адреса: Черкаська область, м.Черкаси, вул. Сержанта Смірнова 4
  • Сайт закладу:https://dnz91.webnode.com.ua
  • Контакти:(0472)72-70-43,E-mail:dnz91@i.ua
  • Режим роботи: 8.00 - 18.00 год.
  • Кількість груп: 13

Приміщення дошкільного навчального закладу збудоване у грудні 1989 році з проектною потужністю 254 дитини. На даний час в дошкільному закладі діє 13 груп (3 групи для дітей раннього віку, 10 груп загального типу).

На 2019-2020 навчальний рік дошкільний заклад укомплектований296 дітьми, з них:

3 групи - 62 дитина ясельного віку, 10 груп - 234 дітей садового віку.

Режим роботи закладу: з 8.00-18.00, чергова група працює з 7.30-18.00.

На базі дошкільного навчального закладу створено логопедичний пункт для корекції вад мовлення дітей, на якому проводиться корекційно-розвиткова робота для дітей з порушенням мовлення. Відкрита 1 інклюзивна група.Для забезпечення фізичного розвитку та покращення здоров'я дітей працює плавальний басейн.

У дошкільному навчальному закладі працює 20 педагогічних працівників та 7 спеціалістів: практичний психолог, вчитель-логопед, інструктор з фізичної культури, інструктор з плавання, музичні керівники з них:

3 педагоги мають вищу дошкільну освіту,

16 педагогів мають вищу педагогічну освіту,

8 педагогів- середньо-спеціальну педагогічну освіту.

За кваліфікаційним рівнем: 3 педагоги - спеціалісти «вищої категорії»,

1 - спеціалісти «першої категорії»,

3 -спеціалісти "другої категорії",

20 - мають категорію «спеціаліст»,

3 педагоги мають звання «вихователь-методист». Дошкільний навчальний заклад працює за державною програмою "Я у Світі"


Завдання 1
1.1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками

Інтерв'ю з директором ЗДО №91 Бугайовою А.П.

Інтерв'ю з методистом ЗДО №91 Мотуз Л.В.

В результаті проведеного інтерв'ю (за допомогою анкети)Анкета для директора ЗДО №91 "Кобзарик" Бугайова А.П. з директором дошкільного закладу №91 Бугайовою Аллою Петрівною та її заступниками: методист Мотуз Лариса Василівна та завгосп Пашенюк Людмили Дмитрівни було з'ясовано, що ЗДО №91 "Кобзарик" має потребу у:

  • придбанні мультимедійного комплексу;
  • фахівці з основ ІКТ;
  • допомогу щодо облаштування комп'ютерного класу у дошкільному закладі;

Однак, ЗДО №91 "Кобзарик" має власний сайт та корпоративну пошту.Результати анкетування директора ЗДО, вихователя-методиста
1.2.ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Анкета для вихователів
В анкетуванні брали участь 10 педагогічних працівників.
Згідно результатів анкетування вихователів, з'ясовано що:7 педагогів (70%)доводилося застосовувати будь-яку інноваційну технологію у своїй діяльності; 8 педагогів (80%)мають власну електронну пошту; з'ясовано, що значна кількість опитаних педагогів (80%) не брали участі в онлайн-курсах для особистого навчання; 7 педагогів (70%)не вміють але бажають навчитися користуватися мультимедійним комплексом, в той час, 2 педагога мають навички з користування мультимедійним комплексом;щодо питання "Яким чином Ви використовуєте ІКТ у своїй діяльності?" відповіді розділилися - 5 педагогів (50%) використовують матеріали з мережі інтернет для підготовки до заняття, та 5 педагогів (50%)готуються до виступів (наочні матеріали);відомо, що 7 педагогів (70%) потребують здобути навички з learningapps.org; 8 (80%)мають потребу в проходженні комп'ютерних курсах.Результати анкетування вихователів
1.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу

Апаратне забезпечення:

3 стаціонарних комп'ютери

2 ноутбуки

1 мультимедійний проектор
Програмне забезпечення:

  • ОС Windows 10
  • Microsoft office
  • 1-C бухгалтерія
  • foxid reader
  • mozilla firefox



Завдання 2
Гугл- календар для співробітників, керівників
Гугл-календар планування освітніх заходів на жовтень 2019р., ЗДО№91 "Кобзарик"
Завдання 3
Семінар-практикум для вихователів з використання ІКТ в освіті
Конспект семінар-практикум (презентація)

Презентація
presentation
робота з вихователем
Завдання 4

Методичні рекомендації до:

  • проектування інформаційного освітнього середовища установи
  1. Надання батькам, колегам можливості ознайомитись з анонсами запланованих заходів (для дітей, батьків, педагогів - Гугл-календар закладу;
  2. Залучаючи до створення та супроводу своїх сторінок психолога, методиста, медпрацівника, логопеда, музкерівника, фізкерівника, забезпечується як організаційний момент взаємодії з батьками, педагогами, адміністрацією, так і просвітницький аспект діяльності працівників ЗДО;
  3. продовжити цикл заходів з розвитку ІКТ-компетентності працівників ЗДО (семінари-практикуми,майстер-класи тощо)
  • модернізації ІТ інфраструктури:
  1. Забезпечити комп'ютерним класом ЗДО №91;
  2. Забезпечити мультимедійним комплексом дошкільний заклад .
  • Методичні рекомендації щодо формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи:
  1. проходження вихователями онлайн-курсів для саморозвитку;
  2. включити (залучити)до штату працівників фахівця з ІТ-технологій та проведення майстер-класів для вихователів;
  3. проведення керівництвом (методистом-вихователем, директором) вебінарів, відео-конференцій тощо.

За допомогою Powtoon, створено відео-ролик про ЗДО№91 "Кобзарик".ВІдео-ролик про ЗДО №91 "Кобзарик"

Ласкаво просимо!