Відмінності між версіями «Жилінська Катерина Андріївна»

Версія за 22:51, 13 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Жилінської Катерини Андріївни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».

Завдання 1.

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

'•Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ відбувався на базі ЗЗСО №50. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. '

Інтерв'ю із заступником директора з навчально-виховної роботи Крупіною Оленою Юріївною

https://docs.google.com/document/d/15sGHe_kdJiYjARKGirLBZJityoN78v1VJEpdHSQkh0Y/edit 

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування.

Посилання на анкету

https://docs.google.com/forms/d/1-F2RvVbUB3Gzmh9n6THZoQzhg6u2T_CVYkn84SLZBWw/edit

Аналіз результатів анкетування. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_9I4wpL68e8T66REsjaABQFJ0rbPuGhQ2mELxzf9WqQ/edit#gid=884784980 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Апаратне забезпечення:

1. Комп'ютерні класи – 3

2. Принтери – 5

3. Навісні плазми – 6

4. Інтернет

5. Кабінет відео-спостереження по всій території школи – 1

Програмне забезпечення:

1. Microsoft Offic2. Сходинки до інформатики

3. Windows

Інформаційне забезпечення:

Інформаційно-освітнє середовище представлено сайтом школи, який реалізує її освітню політику http:http://school50.kiev.ua/

Навчально-наукове забезпечення:

➣ державні стандарти освіти;

➣ навчальні плани;

➣ навчальні програми з усіх навчальних дисциплін;

➣ підручники та навчальні посібники;

➣ матеріали поточного та підсумкового контролю;

➣ методичні матеріали.

В початковій, середній та старшій школах всі учні забезпечені підручниками та зошитами за оновленою програмою. На уроках інформатики всі діти забезпечені доступом до комп'ютерів та до мережі Інтернет. Також всі навчальні кабінети оснащені технікою (телевізори, проектори,інтерактивні дошки тощо). Отже, після проведення анкетування можна побачити, що більшість вчителів знають , що таке ІКТ та готові його використовувати на своїх уроках. 'Завдання 2'

Створення гугл календарю для співробітників, керівників

Посилання на гугл календар https://calendar.google.com/calendar/r/month?pli=1

• Помилка створення мініатюри: Помилковий параметр мініатюри

  Опис1

• '''Завдання 3'''
• Проведення семінару
• Тема: "Створення інтерактивних вправ за допомогою програми LearningApps
• - тест на вибір відповіді (одного або декількох)
• - вибір слів з тексту
• - складання слів з букв
• - знайти пару і відповідність в сітці (встановлення відповідності зображень з назвами, аудіо або відео)
• - таблиця відповідностей (аналогічно попередньому, але потрібно підібрати безліч понять до кожної категорії)
• - класифікація (розподіл елементів знань за категоріями)
• - знайти на карті (використовуються мітки на інтерактивній карті Google)
• - пазл «Вгадай-ка» (треба послідовно відкрити елементи зображення, розподіляючи поняття за категоріями)
• І Вступ
• 1. Представлення тренера.
• 2. Оголошення теми тренінгу.
• 3. Ознайомлення учасників з особливостями методики проведення семінару.
• ІІ Основна частина
• Індивідуальна робота під супровідом тренера.
• 1. Перед початком роботи заходимо на сайт LearningApps https://learningapps.org/
• 2. Обраємо мову.
• 3. Створюємо свій обліковий запис.
• 4. Після створення облікового запису зайти на власну сторінку.
• 5. Обрати шаблон, який необхідний для створення вправи.
• 6. Створювати свою інтерактивну вправу.
• 7. Після створення вправи, зберегти та натиснути вихід.
• '''Завдання 4'''
• Методичні рекомендації
• Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
• - Проведення вебінарів для вчителі, наради, семінари, тренінги, індивідуальних консультацій
• - Відвідування трененгів, семінарів з підвищення ІКТ вчителів
• - Проведення безкоштовних тренінгів, на яких вчителі матимуть змогу попрацювати з новими сервісами.
• - Проведення майстер-класів від провідних спеціалістів.