Відмінності між версіями «Електронне освітнє середовище сучасної школи»
Лілія (обговорення • внесок) |
Лілія (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
*'''Тема 3''' Створення портфоліо | *'''Тема 3''' Створення портфоліо | ||
---- | ---- | ||
| + | [http://bm.img.com.ua/a/video/swf/VideoPlayer3_adv.swf?movie_url=http%3A%2F%2Fflv.bigmir.net%2F97%2F36997.flv%3Fm%3D7cf2b87b6184b019921cfceeee5f3162&img_url=http%3A%2F%2Fbm.img.com.ua%2Fvideoimg%2F97%2F36997.jpg%3F1197626265&auto=0&xmlDataUrl=http%3A%2F%2Fvideo.bigmir.net%2Fjs%2Fget_video%2F36997%2F Відео] | ||
| + | |||
[https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/10HU8xRYmg1fPDQwS_hALaw5C0LcaJfpCO0hqs8t0ZkM/viewform Рефлексія] | [https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/10HU8xRYmg1fPDQwS_hALaw5C0LcaJfpCO0hqs8t0ZkM/viewform Рефлексія] | ||
}} | }} | ||
| Рядок 50: | Рядок 52: | ||
Автоматична фіксація внеску учасника та відслідковування за змінами в ньому. | Автоматична фіксація внеску учасника та відслідковування за змінами в ньому. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<span style="color:#00947a">'''''Тема 2'''''</span> | <span style="color:#00947a">'''''Тема 2'''''</span> | ||
| Рядок 58: | Рядок 57: | ||
'''<u>Е-Портфоліо викладача - структура, визначення складових, необхідних для викладачів ліцею</u>''' | '''<u>Е-Портфоліо викладача - структура, визначення складових, необхідних для викладачів ліцею</u>''' | ||
| − | + | Обговорення структури | |
<span style="color:#00947a">'''''Тема 3'''''</span> | <span style="color:#00947a">'''''Тема 3'''''</span> | ||
Версія за 13:34, 7 жовтня 2014
|
Тема 1
Вікі-технологія та шляхи її використання у навчальному процесі
Зміст теми
- Технологія Вікі.
- Особливості застосування Вікі-технології у навчальному процесі.
- Співробітництво та вікі-технології.
- Функції Вікі.
- Ознайомлення з різними прикладами Вікі-сайтів.
- Ознайомлення з проектами на Вікі-порталі КУ ім. Бориса Грінченка.
Особливості Вікі-технології:
Оперативна публікація матеріалів
Встановлення та підтримка зв’язків між сторінками відповідно до правила: назва статті – посилання на цю статтю в тексті інших статей проекту
Автоматична генерація та підтримка цілісності гіперпосилань між документами на сайті
Створення складних документів/сторінок
Здійснення контролю за версіями статей
Автоматичне створення персональних сторінок учасників та персональних сторінок обговорення
Можливість формування персонального списку спостережень та оновлення списку в реальному режимі часу.
Автоматична фіксація внеску учасника та відслідковування за змінами в ньому.
Тема 2
Е-Портфоліо викладача - структура, визначення складових, необхідних для викладачів ліцею
Обговорення структури
Тема 3
Створення портфоліо
Портфоліо забезпечує:
Систематизацію власного досвіду.
Чітке визначення ним напрямів саморозвитку, що полегшує самоосвіту або консультування з боку колег чи адміністрації.
Об'єктивність самооцінки та оцінки професійних умінь.
Підтримку й допомогу в атестації, отриманні вищої категорії, вступу до аспірантури.
Чітку фіксацію власних якостей (через описані факти, зібрані документи.
Фіксацію особистісного зростання як засобу самоосвіти та самодисципліни.
Обмін розробками та ідеями з іншими.
Приклади портфоліо
- Приклад портфоліо викладача
- Приклад портфоліо на Вікі-порталі
- Приклад портфоліо на ВікіОсвіті
- Приклад портфоліо, розміщеного на SlideShare
- Приклад портфоліо, створеного за допомогою сервісу prezi
- Приклад портфоліо магістра
- Приклад портфоліо, стореного на MindMeister
Сервіс створення візуального портфоліо відео
Для повноцінної участі в семінірі необхідно:
