Галицька Ксенія Станіславівна

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ

Приватний заклад освіти «Початкова школа-заклад освіти І ст. «Мандаринка» Адреса: Малоземельна 75, Дарницького району, м. Києва.

• 
• 

  Логотип

В садочку 4 групи:

• Ясельна група
• Молодша група
• Середня група
• Старша група

Заклад дошкільної освіти працює з 8:00 до 19:00. Приміщення ЗДО забезпечені необхідними ігровим обладнанням та дитячими меблями.

В дитячому закладі є всі необхідні кімнати та кабінети:

• Спортивна зала
• Актова зала
• Творча кімната
• Медичний кабінет
• Їдальня
• Кабінет психолога

Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Застосування ІКТ у освітньому процесі відкриває широкі перспективи в роботі з дошкільниками. Актуальність цього напряму роботи з дітьми зумовлена пріоритетним завданням освіти, що полягає у забезпеченні подальшого становлення особистості дитини, розвитку її розумових здібностей , насамперед – у навчанні дітей творчо і самостійно мислити. Як відомо, кожен педагогічний колектив шукає нових шляхів поліпшення освітнього процесу та забезпечення його ефективності.

Застосування ІКТ в дошкільному закладі створює умови для:

1. Формування у дітей здатності орієнтуватися в інформаційних потоках навколишнього світу;
2. Опанування практичних засобів роботи з інформацією на рівні вікових можливостей;
3. Формування вміння обмінюватися інформацією за допомогою сучасних технічних засобів, що сприятиме досягненню успіху в будь-якій діяльності в сучасному інформаційному суспільстві.