Відмінності між версіями «Білобаба Леся Миколаївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 17: Рядок 17:
 
- створення мультимедійного супроводу з дітьми.<br />
 
- створення мультимедійного супроводу з дітьми.<br />
 
'''ІК-компетентність педагогічних працівників ЗДО №679'''<br />
 
'''ІК-компетентність педагогічних працівників ЗДО №679'''<br />
Для визначення ІК-компетентності вихователів був створений опитувальник в Google формі
+
Для визначення ІК-компетентності вихователів був створений опитувальник в Google формі<br />

Версія за 21:20, 1 листопада 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Білобаби Лесі Миколаївни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».

ЗАВДАННЯ 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
1. Управлінська діяльність:
- організація документообігу (накази, звіти, довідки);
- надання доступу до нормативно-правової документації через мережу інтернет;
- робота в освітній мережі;
- використання веб-порталу для запису в ЗДО.
2. Методична діяльності:
- оформлення ділової документації;
- розробка супровідного матеріалу до семінарів практикумів, педагогічних рад, консультацій для вихователів;
- проведення моніторингу всіх процесів ЗДО;
- надання дидактичних матеріалів для педагогів;
3. Навчально-виховна діяльність:
- пошук дидактичних матеріалів для занять через мережу інтернет;
- створення мультимедійного супроводу з дітьми.
ІК-компетентність педагогічних працівників ЗДО №679
Для визначення ІК-компетентності вихователів був створений опитувальник в Google формі