Відмінності між версіями «Бурда Юлія Сергіївна»

Матеріал з Київський університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Завдання 1)
Рядок 77: Рядок 77:
  
 
  * '''ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.|'''
 
  * '''ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.|'''
 +
  '''Посилання на питання анкети в Google Form:'''
 +
https://forms.gle/PWgrweTFEjihWsm78
 +
 +
 +
'''Посилання на відповіді анкети''':
 +
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FvH7R42F7wAR60ufhcaq2RMSnA0fD5ut_jOqKPLQC1s/edit?usp=sharing
 +
 +
'''Висновок:''' анкетування показало, що викладачі мають високий рівень цифрової компетентності, але ще потрібно підвищувати рівень своїх знань. Зокрема, треба звернути увагу на вміння викладачів застосовувати ІКТ для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, спонукати їх до проходження масових відкритих онлайн курсів.
 +
 
  * '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)|'''
 
  * '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)|'''
* '''Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка|'''
 
  
 +
* '''Апаратне забезпечення'''
 +
# Персональні комп'ютери – 4 шт
 +
# Ноутбук – 1 шт.
 +
# Принтер – 1 шт.
 +
# Сканер – 1 шт.
 +
# Свіч (комутатор) – 1 шт.
 +
# Веб камери – 2 шт.
 +
# Неттоп – 1 шт.
 +
# Телефон – 1 шт.
 +
# Факс – 1 шт.
 +
# Гарнітура – 1 шт.
 +
# Колонки – 1 шт.
 +
# Проектор – 0 шт.
 +
# Смарт-дошка –  0 шт.
 +
 +
* '''Програмне забезпечення'''
 +
# Windows 7
 +
# Windows 10 (неттоп)
 +
# Microsoft Office 365
 +
# Eset internet security (антивірус)
 +
# Браузер
 +
# Архіватор
 +
# Програвач
 +
 +
* '''Інформаційне забезпечення'''
 +
# Сайт кафедри 
 +
# Пошта кафедри
 +
# Соціальні мережі кафдери
 +
# You-tube канал кафдри
 +
 +
* '''Навчально-наукове забезпечення'''
 +
# Державні стандарти освіти
 +
# Нормативні документи
 +
# Навчальні плани
 +
# Освітньо-професійні програми
 +
# Підручники
 +
# Методичні матеріали
 +
# Плани проведення наукових заходів
 +
 +
'''Джерело інформації:''' відповіді завідувачки кафдери Хоружі Людмили Леонідівни,  а також Дмитра Гриненка: 
 +
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J6VFJNju2kvsZe5Ef1UKdKAJ-fz9yNPF5MyK2LLiboQ/edit?usp=sharing
 +
 +
* '''Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка|'''
 
</div>
 
</div>
 
}}
 
}}

Версія за 23:33, 22 жовтня 2021

ЗВІТ З ПРАКТИКИ

Burda.jpeg
Інформація про студентку
  • Курс: VI.
  • Група ПВШм-1-20-1.4д
  • Освітньо-професійна програма: Педагогіка вищої школи
  • Рівень: другий (магістерський)
  • ПІП: Бурда Юлія Сергіївна

БАЗА ПРАКТИКИ

Herb.jpeg
Кафедра теорії та історії педагогіки

Завдання 1

Pedagog.jpeg
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
* Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.

1)Посилання на питання інтерв'ю Google Form: https://forms.gle/gg5Luu6MxCuCwPYJ9

2)Посилання на відповіді Хоружі Людмили Леонідівни : https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J6VFJNju2kvsZe5Ef1UKdKAJ-fz9yNPF5MyK2LLiboQ/edit?usp=sharing

Оцініть важливість використання ІКТ для сучасного навчання, на Вашу думку:"4\5"

Чи проводили Ви анкетування працівників кафедри для визначення рівня володіння ними ІКТ?:"Так"

Оцініть рівень володіння ІКТ працівників кафедри:"4\5"

Чи є використання ІКТ у педагогічній практиці ваших працівників обов’язковим?:"Так"

Які саме ІКТ використовуються Вами й Вашими працівниками в педагогічній діяльності?:"різні"

Які заходи, спрямовані на розвиток ІКТ компетентності Ваших працівників, були проведені за останні рік?:"підвищення кваліфікації за ІКТ модулем"

Який ресурс Ви б хотіли мати для покращення роботи кафедри?:"Сайт кафедри, на якому можна реалізувати вищеперераховані варіанти"

Як організовується управління діяльності працівників в ІКТ?:"це є невід"ємною складовою діяльності кожного викладача"

Хто контролює та регулює роботу ІКТ в навчальному процесі?: "заступник директора з ІКТ"

Які основні вимоги до ресурсів ІКТ?:"відкритість, доступність"

Чи змінилось Ваше ставлення до використання ІКТ після пандемії та запровадження дистанційного навчання? Яким чином?:"Абсолютизація ІКТ у навчанні - це його крах!!!Має бути баланс між очною і дистанційною формами"

Чи змінилось позиціювання кафедри щодо використання ІКТ після пандемії та запровадження дистанційного навчання? Яким чином?:"розширилась ресурсна база"

* ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.