Бречко Анастасія Олексіївна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Звіт з практики


Mcaticon.png
Звіт з виробничої практики (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») студентки групи ПВШм-1-20-1.4 Бречко Анасасії Олексіївни

Кафедра теорії та історії педагогіки Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

Завдання 1

Mcaticon.png
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
  • Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
  • Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
  • Моніторинг та оцінювання цифрового середовища
  • Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Завдання 2

Mcaticon yell.png
Сайт

Завдання 3

Mcaticon.png
Семінар (тренінг)

Під час проходження

Завдання 4

Mcaticon yell.png
Методичні рекомендації

Методичні рекомендації

  • удосконалити технічну базу (додати к-ть пк, вебкамер, принтери) й програмне забезпечення (додати платні підписки на Adobe, Zoom тощо),
  • провести кафедрі зустріч щодо системності й одностайності у використанні відокремлених сервісів,
  • провести навчання для викладачів з використання сучасних соціальних мереж та сервісів для навчання,
  • провести ґрунтовне дослідження сервісів і соцмереж, які найбільш доступні й актуальні для потенційних вступників і поширювати інформацію там.
  • спроектувати інформаційне освітнє середовище кафедри,
  • регулярно наповнювати сторінки на сайті та в соціальних мережах актуальною інформацією.