Андрієнко Анастасія Ігорівна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
1.. Чи є у Вашому закладі кваліфікований спеціаліст, який здійснює обслуговування засобів ІКТ?

• так • ні
2. Чи мають можливість співробітники педагогічного колективу в навчальному закладі:
• користуватися оргтехнікою
• підвищувати рівень кваліфікації
• брати участь у конкурсах
• працювати за комп’ютером
• користуватися Інтернетом

3. Які можливості для публікацій має Ваш навчальний заклад:
• має можливість розмістити науково-методичні матеріали на Web-сайті навчального закладу;
• має можливість розмістити науково-методичні матеріали на Web-сайті районного науково-методнтичного церу;
• інше, а саме:
• навчальний заклад таких можливостей не має.
4. Як фінансується навчальний заклад з питань оновлення матеріальної бази відповідно до сучасних вимог?
• добре
• частково
• незадовільно
• взагалі не фінансується
5. Чи є у Вашому робочому кабінеті:
• комп’ютер
• принтер
• сканер
• Інтернет
• телефон
• ні, немає
6. Чи використовуєте Ви в своїй діяльності засоби інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ)?
• так, постійно
• так, час від часу
• ні, не володію засобами ІКТ
• ні, не маю бажання
• ні, не маю потреби
7. Як Ви оцінюєте забезпеченість навчального закладу засобами ІКТ?
• забезпеченість на високому рівні
• забезпеченість на середньому рівні
• забезпеченість на низькому рівні
• зовсім не забезпечений
8. Чи потрібно Вам підвищення рівня кваліфікації щодо використання ІКТ?
• так • ні
9. Який вплив на Вашу керівну діяльність має використання ІКТ?
• дозволяє економити час;
• підвищує ефективність управлінської діяльності;
• дозволяє реалізувати дослідницькі та проектні технології;
• заважає моїй управлінській діяльності;
• ускладнює роботу керівної діяльності;
• інше, а саме:
10. Оцініть, будь ласка, свою готовність до використання ІКТ в професійній діяльності:
• не володію ІКТ;
• не бачу необхідності використання ІКТ в своїй роботі;
• не використовую ІКТ в силу різних обставин, але розумію їх необхідність;
• володію елементарними навиками роботи з ІКТ, але використовую епізодично;
• систематично-використовую ІКТ в своїй професійній діяльності;
• удосконалюю форми та методи роботи з використанням ІКТ;
• володію на високому рівні та навчаю інших.