Відмінності між версіями «Ільченко Каріна Олександрівна»
м (Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі.) |
(→Завдання 1.) |
||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
== Завдання 1.== | == Завдання 1.== | ||
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування | ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування | ||
| − | |||
За допомогою Google додатку «Форми» була розроблена Анкета для опитування працівників ДНЗ №1 «Сонечко» щодо їх компетентності у сфері ІКТ. <br /> | За допомогою Google додатку «Форми» була розроблена Анкета для опитування працівників ДНЗ №1 «Сонечко» щодо їх компетентності у сфері ІКТ. <br /> | ||
| − | |||
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScPkjF0mwfotJ0XquSWAQu7iOpAfhSlBbKhcZClGgzNCIZ8lA/viewform?us | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScPkjF0mwfotJ0XquSWAQu7iOpAfhSlBbKhcZClGgzNCIZ8lA/viewform?us | ||
| − | + | [[Файл:АнкетаЗДО№1.png|міні]] | |
| − | + | ||
[[Файл:РезультатианкетуванняЗДО№1.png|міні]] | [[Файл:РезультатианкетуванняЗДО№1.png|міні]] | ||
<br /> | <br /> | ||
| Рядок 14: | Рядок 11: | ||
<br /> | <br /> | ||
<br /> | <br /> | ||
| − | |||
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу <br /> | Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу <br /> | ||
Апаратне забезпечення: <br /> | Апаратне забезпечення: <br /> | ||
Версія за 15:53, 20 листопада 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Ільченко Каріни Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
Завдання 1.
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
За допомогою Google додатку «Форми» була розроблена Анкета для опитування працівників ДНЗ №1 «Сонечко» щодо їх компетентності у сфері ІКТ.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScPkjF0mwfotJ0XquSWAQu7iOpAfhSlBbKhcZClGgzNCIZ8lA/viewform?us
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу
Апаратне забезпечення:
-комп’ютер - 6 шт;
-комп’ютерна периферія – 8 шт;
-ноутбук - 3 шт;
-сканер-принтер 3 шт.
Програмне забезпечення
-операційна система Windows 9;
-антивірусна програма Avast Professional Edition;
-робота з документами в Microsoft Office;
-Wi-Fi.
Завдання 2. Створення пошти, сторінки Google+ та блогу консультацій.
Робота з батьками це невід’ємна частина кожного закладу дошкільної освіти, тому на мою думку, доречно створити блог для консультування батьків. Для цього була створена пошта гугл - sonechkozdo@gmail.com
Профіль на Google+ https://plus.google.com/u/0/117408476996917657019 (можливе посилання як на офіційну сторінку садочка)
Та сам блог - https://sonechkozdo.blogspot.com
За допомогою сервісу Гугл фото був створений альбом з фотографіями садочка - https://photos.google.com/?pageId=none
Завдання 3. Проведення семінару (тренінгу) для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти
Для співробітників (вихователів, вихователя методиста) було проведено семінар з використання ІКТ в освіті та можливостей онлайн навчання.
'Тема: Створення мультимедійних інтерактивних вправ за допомогою LearningApps.org
LearningApps.org - онлайновий сервіс, який дозволяє створювати інтерактивні вправи. Він є конструктором для розробки різноманітних завдань з різних предметних галузей для використанням і на уроках, і позаурочний час, і для малечі, і для старшокласників.
Склад учасників: призначений для вихователів дошкільного закладу
Основне завдання: виробити навички створення інтерактивних вправ, освоїти даний ресурс.
Результат, якого мають досягти учасники:
- - дізнаєтесь як створювати гарні та різноманітні інтерактивні вправи;
- - зможете легко та швидко обирати потрібний шаблон ;
- - навчитесь створювати завдання на будь-яку тему ;
- - здобудете навички роботи з LearningApps.org .
Презентація яка використувалась на семінарі - Медіа: Презентація_Когутяк.pptx.
Були запропоновані курси на платформі ed-era.com:
●Для вихователів старших груп, підвищення рівня кваліфікації в підготовці дітей до школи курс “Онлайн-курс для вчителів початкової школи” (НУШ) https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-EDERA-OSVITORIA+ST101+st101/info
●Для вихователів всіх віковисах груп, підвищення рівня кваліфікації курс “Колошкільне дитинознавство зі Світланою Ройз” https://www.ed-era.com/children-ua/ Коротко про курс: «Колошкільне дитинознавство» складається з 7 блоків — з іграми, практиками адаптації до школи (садочку), трансформації тривоги, агресії, секретами повернення концентрації уваги, «направлення» активності на перерві та «входу» в урок. А також — практичними думками з турботою про самого вчителя, вихователя, батька чи матір.
Курси на платформі prometheus.org.ua:
●Для вихователів всіх вікових груп, підвищення рівня кваліфікації курс “Критичне мислення для освітян” https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/ Коротко про курс - запропонований курс дозволить вам опанувати стратегії та процедури критичного мислення, що дасть змогу підвищити вашу особистісну ефективність та успішність ухвалених рішень. Ознайомлення з теорією та методикою навчання критичного мислення посилить вашу методологічну підготовку й сприятиме успішності вашої викладацької діяльності. Ви зможете цілеспрямовано моделювати емоції під час освітнього процесу, розробити власні методики навчання, засновані на теорії розвитку критичного мислення. ●Для вихователів всіх вікових груп, підвищення рівня кваліфікації курс “Система Менеджменту Ситуацій” https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:AC+SMS101+2018_T2/info
