Відмінності між версіями «Євтушенко Вікторія Олександрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 18: Рядок 18:
 
'''Команда НДЛ інформатизації освіти'':''
 
'''Команда НДЛ інформатизації освіти'':''
  
[[Файл:Буйницька Оксана Петрівна.jpeg|міні|ліворуч|Буйницька Оксана Петрівна - завідувач НДЛ інформатизації освіти]]
+
[[Файл:Буйницька Оксана Петрівна.jpeg|міні|ліворуч|Буйницька Оксана Петрівна - завідувач НДЛ інформатизації освіти]]  
 +
[[Файл:2198004.jpg|міні|без|Грицеляк Богдан Ігорович - заступник завідувача з питань проектування Web-систем]]
 +
 
 
   
 
   
  

Версія за 13:41, 22 жовтня 2019

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Євтушенко Вікторії Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи).

База проходження практики: Київського університету імені Бориса Грінченка підрозділ: Науково-дослідна лабораторія інформатизації освіти


Зміст

Завдання 1

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

Науково-дослідна лабораторія інформатизації освіти є структурним підрозділом Київського університету імені Бориса Грінченка. Має власну сторінку на порталі університету.

Лабораторія має два робочі приміщення 004а та 013

004а

Приміщення забезпечені ПК. ..

Команда НДЛ інформатизації освіти:

Буйницька Оксана Петрівна - завідувач НДЛ інформатизації освіти
Грицеляк Богдан Ігорович - заступник завідувача з питань проектування Web-систем



ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення.

Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка.

Завдання 2

Розробити блог консультацій.

Сайт установи.

Гугл-групу для відображення основної діяльності установи.

Електронний навчальний курс для підвищення ІК-компетентності співробітників установи.

Завдання 3

Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.

Завдання 4

Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи.

Модернізації ІТ інфраструктури.

Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи.

Завдання 5

Презентація результатів практики на Вікі-порталі.