|
|
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | ===Тохтамиш Олександр Михайлович===
| |
| | | | |
| − | ===доцент кафедри практичної психології, кандидат психологічних наук===
| |
| − |
| |
| − | ===Освіта===
| |
| − | (Київський національний університет Т.Г.Шевченка, 1981 р., психолог, викладач психологічних дисціплін)
| |
| − |
| |
| − | ===Київсьский університет імені Бориса Грінченка===
| |
| − |
| |
| − | ===Тема дисертації===
| |
| − | (канд. Психологічний супровід дітей дошкільного та молодшого шкільного віку з гіперактивністю та дефіцитом уваги), рік захисту 2010 <br>
| |
| − |
| |
| − | ==Наукові публікації==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Статті
| |
| − | 1. Інтеграція в дитячій психотерапії: батьки й діти // Методологічні та практичні питання психології, К.,1997 – с.155-161
| |
| − | 2 Інтеграція поведінкової терапії та психотерапевтичних технік Мілтона Еріксона в орієнтації батьків до позитивного підкріплення розвитку дитини // ІV Україно-Баварський Симпозіум, Одеса - Мюнхен, 1999. – с.135
| |
| − | 3. Методика ескалації тактильного контакту в інтеграції з афірмативними висловлюваннями можливих позитивних змін у психологічній допомозі дітям з гіперактивністю та порушенням функції уваги // Соціальна педіатрія. Розділ: “Медико-соціальні аспекти реабілітації дітей з органічним ураженням нервової системи”. – Київ, 2001. – с. 473-475
| |
| − | 4. Методика психологічної допомоги гіперактивним дітям // Психологічній службі системи освіти України 10 років: здобутки, проблеми і перспективи. Матеріали Всеукраїнської ювілейної науково-практичної конференції 22-23 жовтня 2001 р. – К.: Ніка-Центр, 2002. – с.132-143
| |
| − | 5. Психодіагностика дитячої гіперактивності та дефіциту уваги у дошкільному віці // Наукові записки Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. академіка С.Д. Максименка. – К.: Главник, 2005. – Вип. 26, в 4-х томах. Том 4. – с. 171-175
| |
| − | 6. Сучасні методи психологічного супроводження дітей із дефіцитом уваги та гіперактивністю (у співавторстві з. К.Хілі та М. Женев’єв) // Теорія і практика допомоги особистості в психологічному консультуванні і психотерапії: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції / ред. З.Ф. Сіверс, Е.В.Бєлкіна, І.А.Слободянюк та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2005. – с. 127-130
| |
| − | 7. Дитяча гіперактивність: виникнення, розвиток, методи психосоціальної допомоги // Актуальні проблеми психології. Том I.: Соціальна психологія. Організаційна психологія. Економічна психологія: Зб. наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. Максименка С.Д., Карамушки Л.М. – К.: Міленіум, 2005. – Част.14. – с.154-156
| |
| − | 8. Психологічна допомога дітям дошкільного та початкового шкільного віку з ознаками гіперактивності та дефіциту уваги // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. Збірник наукових праць. №4 / Редкол.: І.Д.Бех, Е.В.Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2005. – с. 96-100
| |
| − | 9. Застосування методу ескалації тактильного контакту у психологічній допомозі дітям з неврологічними захворюваннями та дисгармонійним розвитком // Тело, сознание, творчество. Сборник научных трудов. – Вып. 1 (Арт-терапия. Телесно-ориентированная терапия. Трансперсональная психология). – Симферополь: 2008.
| |
| − | 10. Тохтамиш О.М. Основні положення системно-інтегративного підходу в психологічному супроводі дітей з гіперактивністю та дефіцитом уваги // Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. / Збірник наукових праць. За ред. С.Д.Максименка. – К.: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2009. – Том.Х, – Вип. 15. – с. 471-478
| |
| − | 11. Методика ескалації тактильного контакту у психологічному супроводі дітей дошкільного та початкового шкільного віку з ознаками гіперактвності та дефіциту уваги // Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка. – К.: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2011. – Том.Х. – Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. – Вип. 19. – с. 561-570
| |
| − |
| |
| − | ==Навчальні дисципліни (які викладає)==
| |
| − | Психологія творчості, Патопсихологія, Психопрофілактична та психокорекційна робота, Психологія соціально-педагогічної реабілітації, Основи короткотривалої психотерапії
| |
| − |
| |
| − | ==Участь у міжнародних конференціях==
| |
| − | ХІV Щорічна міжнародна Фулбрайтівська конференція "Болонський процес в українській освіті: здобутки і перспективи" 30 вересня – 2 жовтня 2012 (доповідь)
| |
| − | www.fulbright.org.ua
| |
