https://wiki.kubg.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&user=Avfedotova.pi17&feedformat=atomКиївський столичний університет імені Бориса Грінченка - Внесок користувача [uk]2024-03-29T07:42:53ZВнесок користувачаMediaWiki 1.23.15https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C)ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)2018-12-23T17:12:35Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>'''Звіт з виробничої (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практики в Дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) комбінованого типу "Веселка" міста Бориспіль'''<br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
==Історична довідка ЗДО==<br />
Для невгамовних дітлахів був збудований дошкільний заклад із сонячною назвою «Веселка» в червні 1980 року, який розрахований на 12 груп дітей дошкільного віку. 24 грудня 1980 року гостинно відчинила двері «Веселка» для перших дітей. Перерізав стрічку Ворона Сергій разом з керуючим трестом «Бориспільсільбуд» Кравченком Є.М.<br />
Перша завідуюча - Бондаренко Олександра Мифодіївна, яка понад 16 років віддавала своє серце і душу роботі, ділячись із колективом своїми знаннями та<br />
[[Файл:Мифодівна.jpg|безрамки|праворуч]]<br />
Кожного року на день будівельника проводились спартакіади тресту «Бориспільсільбуд».<br />
Збірна по волейболу «Веселки» в березні 1982 року зайняла перше місце серед команд організацій тресту «Бориспільсільбуд» і отримала перехідний кубок.<br />
В 1988 році вихователь Шульга Ірина Леонідівна зайняла 2 місце по бігу на дистанції 500 метрів, а Загідько Тамара - 3 місце по метанню.<br />
1990 рік – завідуюча Бондаренко О.М. зайняла 2 місце по бігу на дистанції 1500 метрів серед учасників своєї вікової категорії. На цих же змаганнях легкоатлетична команда «Веселки» зайняла 1 місце в естафеті 4 по 100. Переможці були нагороджені чайними сервізами.<br />
В газеті «Молода гвардія» за 18.02.1987 року була надрукована стаття «Тамара з «Веселки» про вихователя Загідько Тамару Олексіївну. Її було обрану делегатом 20 зїзду ВЛКСМ.<br />
Вихователі у 1981 році створили ансамбль «Веселка». В його репертуарі талановито і професійно звучали народні та естрадні пісні.<br />
Найдосвідченішими вихователями можна назвати Зоц Тамару Сергіївну,Рогальову Ніну Данилівну, Горбач Ольгу Йосипівну, Кузнєцову Нелю Василівну, Гришман Надію Іванівну, Цілик Любов Андріївну, Герасименко Олену Василівну, Тригуб Ліду Дмитрівну, Рашко Валентину Василівну, Верстак Валентину Миколаївну, Загідько Тамару Олексіївну, Шевченко Світлану Григорівну.<br />
<br />
В 1996 році на зміну завідуючій Бондаренко О.М. прийшла Панченко Людмила Євгенівна, молода , енергійна, з новими ідеями, цікавими мріями.<br />
З 1 вересня 1999 року в закладі була відкрита спеціалізована група для дітей з вадами зору, в якій перебувають діти з пониженим зором та косоокістю. Обладнаний офтальмологічний кабінет апаратурою для корекції зору та косоокості. Проводять лікування та корекцію зору лікар Яцюта Василь Миколайович та медсестри-ортоптистки Лапа Наталія Михайлівна та Щербина Тетяна Юріївна.<br />
З 1 вересня 2000 року заклад був реорганізований в навчально-виховний комплекс «Ясла-садок-загальноосвітня школа 1 ступеня «Веселка».<br />
11 років в закладі навчались і виховувались не тільки діти дошкільного віку, а й учні початкової школи. З 01.08.2011 року заклад перепрофільований в дитячий садок.<br />
Колектив під керівництвом Людмили Євгенівни спрямовує всі свої сили на формування у дітей творчої особистості. А проведення свят, розваг, фізкультурних занять особливо сприйнятливі малечі, бо проходять неординорно, цікаво, єднають дітей, дарують відчуття перемоги.<br />
<br />
<br />
==Загальні відомості про ДНЗ==<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00 <br />
[[Файл:Прогулка Нагорна-Хамайко.jpg|міні|праворуч]]<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /> <br />
Наповнюваність груп у ДНЗ "Веселка" становить :<br />
* для дітей віком від 2 до 3 років - 15 осіб;<br />
* для дітей віком від 3 до 6 (7) років - 20 осіб;<br />
* група для дітей з вадами зору (різновікова) - 10 осіб;<br />
* в оздоровчий період - до 15 осіб.<br />
<br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
==Адміністрація ЗДО "Веселка"==<br />
* Завідувач дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка» - Панченко Людмила Євгенівна. Педагогічний стаж 37 роки, нагороджена нагрудним знаком «Відмінник освіти України». Неодноразово була нагороджена грамотами та подяками управління освіти і науки Бориспільської міської ради та Київської обласної державної адміністрації. На посаді завідувача ДНЗ «Веселка» перебуває з 1996 року.<br />
<br />
*Вихователь-методист дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка» - Ламашевська Валентина Василівна. Освіта - вища,вища кваліфікаційна категорія, педагогічний стаж 25 роки.<br />
==Інформація про заклад==<br />
[[Файл:Шщшщшщш.jpg|міні|ліворуч]]<br />
''Функціонують кабінети та зали:''<br />
* завідувача;<br />
* методичний;<br />
* логопедичний;<br />
* практичного психолога;<br />
* тифлопедагога;[[Файл:Лшлшл.jpg|міні|праворуч]]<br />
* офтальмологічний;<br />
* медичний;<br />
* діловода;<br />
* спортивний зал;[[Файл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg|міні|праворуч]]<br />
* музичний зал.<br />
<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
==Головні завдання ДНЗ "Веселка"==<br />
* збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоровя дитини;<br />
* виховання у дітей любові до УЦкраїни, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин т рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себ, оточення та довкілля;<br />
* формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;<br />
* виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;<br />
* здійснення соціально-педагогічного патронату сім’ї.<br />
[[Файл:0862962.jpg|міні|праворуч]]<br />
[[Файл:Опоаушкао.jpg|міні|праворуч]]<br />
==Освітні програми, що реалізуються в закладі==<br />
* Базовий компонент дошкільної освіти / науковий керівник А. М. Богуш<br />
* Дитина: Освітня програма для дітей від двох до семи років / науковий керівник проекту В. О. Огнев’юк.<br />
<br />
===''Парціальні програми, що реалізуються в закладі''===<br />
* Радість творчості. Програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку. (авт. Борщ Р. М., Самойлик Д. В.) <br />
* Про себе треба знати, про себе треба дбати. Парціальна програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку.(авт. Лохвицька Л. В.) <br />
* Скарбниця моралі. Парціальна програма з морального виховання дітей дошкільного віку. (авт. Лохвицька Л. В.)<br />
* Казкова фізкультура. Парціальна програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку. ( авт. Єфименко М. М.)<br />
* Грайлик. Парціальна програма з організації театралізованої діяльності в ДНЗ. (авт. Березина О. М., Гніровська О. З., Линник Т. А.)<br />
* Дитина в світі дорожнього руху. Програма з формування основ безпечної поведінки дітей дошкільного віку під час дорожнього руху. ( авт. Тимовський О. А., Репік І. А.) <br />
* Мудрі шахи. Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шахи. (авт. Семизорова В. В. ) <br />
* Цікаві шашки. Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шашки. ( авт. Семизорова В. В.,) <br />
* Англійська мова для дітей дошкільного віку. Програма та методичні рекомендації. (авт. Кулікова І. А., Шкваріна Т. М.)<br />
* Україна – моя Батьківщина. Парціальна програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку. (за наук. ред. Рейпольської О. Д.)<br />
[[Файл:Ннну.jpg|міні|ліворуч]]<br />
==ЗДО працює над такими проблемами==<br />
* Використання інноваційних методів та форм роботи в освітньому процесі дошкільного закладу.<br />
* Впровадження в практику роботи Освітньої програми дітей від 2 до 7 років «Дитина».</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%BD%D0%BD%D1%83.jpgФайл:Ннну.jpg2018-12-23T17:11:46Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:0862962.jpgФайл:0862962.jpg2018-12-23T17:09:43Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B0%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D0%BE.jpgФайл:Опоаушкао.jpg2018-12-23T17:07:27Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D1%88%D0%BB%D1%88%D0%BB.jpgФайл:Лшлшл.jpg2018-12-23T17:03:13Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A8%D1%89%D1%88%D1%89%D1%88%D1%89%D1%88.jpgФайл:Шщшщшщш.jpg2018-12-23T17:02:14Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C)ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)2018-12-23T16:57:19Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>'''Звіт з виробничої (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практики в Дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) комбінованого типу "Веселка" міста Бориспіль'''<br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
==Історична довідка ЗДО==<br />
Для невгамовних дітлахів був збудований дошкільний заклад із сонячною назвою «Веселка» в червні 1980 року, який розрахований на 12 груп дітей дошкільного віку. 24 грудня 1980 року гостинно відчинила двері «Веселка» для перших дітей. Перерізав стрічку Ворона Сергій разом з керуючим трестом «Бориспільсільбуд» Кравченком Є.М.<br />
Перша завідуюча - Бондаренко Олександра Мифодіївна, яка понад 16 років віддавала своє серце і душу роботі, ділячись із колективом своїми знаннями та<br />
[[Файл:Мифодівна.jpg|безрамки|праворуч]]<br />
Кожного року на день будівельника проводились спартакіади тресту «Бориспільсільбуд».<br />
Збірна по волейболу «Веселки» в березні 1982 року зайняла перше місце серед команд організацій тресту «Бориспільсільбуд» і отримала перехідний кубок.<br />
В 1988 році вихователь Шульга Ірина Леонідівна зайняла 2 місце по бігу на дистанції 500 метрів, а Загідько Тамара - 3 місце по метанню.<br />
1990 рік – завідуюча Бондаренко О.М. зайняла 2 місце по бігу на дистанції 1500 метрів серед учасників своєї вікової категорії. На цих же змаганнях легкоатлетична команда «Веселки» зайняла 1 місце в естафеті 4 по 100. Переможці були нагороджені чайними сервізами.<br />
В газеті «Молода гвардія» за 18.02.1987 року була надрукована стаття «Тамара з «Веселки» про вихователя Загідько Тамару Олексіївну. Її було обрану делегатом 20 зїзду ВЛКСМ.<br />
Вихователі у 1981 році створили ансамбль «Веселка». В його репертуарі талановито і професійно звучали народні та естрадні пісні.<br />
Найдосвідченішими вихователями можна назвати Зоц Тамару Сергіївну,Рогальову Ніну Данилівну, Горбач Ольгу Йосипівну, Кузнєцову Нелю Василівну, Гришман Надію Іванівну, Цілик Любов Андріївну, Герасименко Олену Василівну, Тригуб Ліду Дмитрівну, Рашко Валентину Василівну, Верстак Валентину Миколаївну, Загідько Тамару Олексіївну, Шевченко Світлану Григорівну.<br />
<br />
В 1996 році на зміну завідуючій Бондаренко О.М. прийшла Панченко Людмила Євгенівна, молода , енергійна, з новими ідеями, цікавими мріями.<br />
З 1 вересня 1999 року в закладі була відкрита спеціалізована група для дітей з вадами зору, в якій перебувають діти з пониженим зором та косоокістю. Обладнаний офтальмологічний кабінет апаратурою для корекції зору та косоокості. Проводять лікування та корекцію зору лікар Яцюта Василь Миколайович та медсестри-ортоптистки Лапа Наталія Михайлівна та Щербина Тетяна Юріївна.<br />
З 1 вересня 2000 року заклад був реорганізований в навчально-виховний комплекс «Ясла-садок-загальноосвітня школа 1 ступеня «Веселка».<br />
11 років в закладі навчались і виховувались не тільки діти дошкільного віку, а й учні початкової школи. З 01.08.2011 року заклад перепрофільований в дитячий садок.<br />
Колектив під керівництвом Людмили Євгенівни спрямовує всі свої сили на формування у дітей творчої особистості. А проведення свят, розваг, фізкультурних занять особливо сприйнятливі малечі, бо проходять неординорно, цікаво, єднають дітей, дарують відчуття перемоги.<br />
<br />
<br />
==Загальні відомості про ДНЗ==<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00 <br />
[[Файл:Прогулка Нагорна-Хамайко.jpg|міні|праворуч]]<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /> <br />
Наповнюваність груп у ДНЗ "Веселка" становить :<br />
* для дітей віком від 2 до 3 років - 15 осіб;<br />
* для дітей віком від 3 до 6 (7) років - 20 осіб;<br />
* група для дітей з вадами зору (різновікова) - 10 осіб;<br />
* в оздоровчий період - до 15 осіб.<br />
<br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
==Адміністрація ЗДО "Веселка"==<br />
* Завідувач дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка» - Панченко Людмила Євгенівна. Педагогічний стаж 37 роки, нагороджена нагрудним знаком «Відмінник освіти України». Неодноразово була нагороджена грамотами та подяками управління освіти і науки Бориспільської міської ради та Київської обласної державної адміністрації. На посаді завідувача ДНЗ «Веселка» перебуває з 1996 року.<br />
<br />
*Вихователь-методист дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка» - Ламашевська Валентина Василівна. Освіта - вища,вища кваліфікаційна категорія, педагогічний стаж 25 роки.<br />
==Інформація про заклад==<br />
<br />
''Функціонують кабінети та зали:''<br />
* завідувача;<br />
* методичний;<br />
* логопедичний;<br />
* практичного психолога;<br />
* тифлопедагога;<br />
* офтальмологічний;<br />
* медичний;<br />
* діловода;<br />
* спортивний зал;<br />
* музичний зал.<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
==Головні завдання ДНЗ "Веселка"==<br />
* збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоровя дитини;<br />
* виховання у дітей любові до УЦкраїни, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин т рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себ, оточення та довкілля;<br />
* формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;<br />
* виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;<br />
* здійснення соціально-педагогічного патронату сім’ї.<br />
<br />
==Освітні програми, що реалізуються в закладі==<br />
* Базовий компонент дошкільної освіти / науковий керівник А. М. Богуш<br />
* Дитина: Освітня програма для дітей від двох до семи років / науковий керівник проекту В. О. Огнев’юк.<br />
<br />
===''Парціальні програми, що реалізуються в закладі''===<br />
* Радість творчості. Програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку. (авт. Борщ Р. М., Самойлик Д. В.) <br />
* Про себе треба знати, про себе треба дбати. Парціальна програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку.(авт. Лохвицька Л. В.) <br />
* Скарбниця моралі. Парціальна програма з морального виховання дітей дошкільного віку. (авт. Лохвицька Л. В.)<br />
* Казкова фізкультура. Парціальна програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку. ( авт. Єфименко М. М.)<br />
* Грайлик. Парціальна програма з організації театралізованої діяльності в ДНЗ. (авт. Березина О. М., Гніровська О. З., Линник Т. А.)<br />
* Дитина в світі дорожнього руху. Програма з формування основ безпечної поведінки дітей дошкільного віку під час дорожнього руху. ( авт. Тимовський О. А., Репік І. А.) <br />
* Мудрі шахи. Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шахи. (авт. Семизорова В. В. ) <br />
* Цікаві шашки. Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шашки. ( авт. Семизорова В. В.,) <br />
* Англійська мова для дітей дошкільного віку. Програма та методичні рекомендації. (авт. Кулікова І. А., Шкваріна Т. М.)<br />
* Україна – моя Батьківщина. Парціальна програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку. (за наук. ред. Рейпольської О. Д.)<br />
<br />
==ЗДО працює над такими проблемами==<br />
* Використання інноваційних методів та форм роботи в освітньому процесі дошкільного закладу.<br />
* Впровадження в практику роботи Освітньої програми дітей від 2 до 7 років «Дитина».</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C)ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)2018-12-23T16:49:59Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>'''Звіт з виробничої (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практики в Дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) комбінованого типу "Веселка" міста Бориспіль'''<br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
==Історична довідка ЗДО==<br />
Для невгамовних дітлахів був збудований дошкільний заклад із сонячною назвою «Веселка» в червні 1980 року, який розрахований на 12 груп дітей дошкільного віку. 24 грудня 1980 року гостинно відчинила двері «Веселка» для перших дітей. Перерізав стрічку Ворона Сергій разом з керуючим трестом «Бориспільсільбуд» Кравченком Є.М.<br />
Перша завідуюча - Бондаренко Олександра Мифодіївна, яка понад 16 років віддавала своє серце і душу роботі, ділячись із колективом своїми знаннями та<br />
[[Файл:Мифодівна.jpg|безрамки|праворуч]]<br />
Кожного року на день будівельника проводились спартакіади тресту «Бориспільсільбуд».<br />
Збірна по волейболу «Веселки» в березні 1982 року зайняла перше місце серед команд організацій тресту «Бориспільсільбуд» і отримала перехідний кубок.<br />
В 1988 році вихователь Шульга Ірина Леонідівна зайняла 2 місце по бігу на дистанції 500 метрів, а Загідько Тамара - 3 місце по метанню.<br />
1990 рік – завідуюча Бондаренко О.М. зайняла 2 місце по бігу на дистанції 1500 метрів серед учасників своєї вікової категорії. На цих же змаганнях легкоатлетична команда «Веселки» зайняла 1 місце в естафеті 4 по 100. Переможці були нагороджені чайними сервізами.<br />
В газеті «Молода гвардія» за 18.02.1987 року була надрукована стаття «Тамара з «Веселки» про вихователя Загідько Тамару Олексіївну. Її було обрану делегатом 20 зїзду ВЛКСМ.<br />
Вихователі у 1981 році створили ансамбль «Веселка». В його репертуарі талановито і професійно звучали народні та естрадні пісні.<br />
Найдосвідченішими вихователями можна назвати Зоц Тамару Сергіївну,Рогальову Ніну Данилівну, Горбач Ольгу Йосипівну, Кузнєцову Нелю Василівну, Гришман Надію Іванівну, Цілик Любов Андріївну, Герасименко Олену Василівну, Тригуб Ліду Дмитрівну, Рашко Валентину Василівну, Верстак Валентину Миколаївну, Загідько Тамару Олексіївну, Шевченко Світлану Григорівну.<br />
<br />
В 1996 році на зміну завідуючій Бондаренко О.М. прийшла Панченко Людмила Євгенівна, молода , енергійна, з новими ідеями, цікавими мріями.<br />
З 1 вересня 1999 року в закладі була відкрита спеціалізована група для дітей з вадами зору, в якій перебувають діти з пониженим зором та косоокістю. Обладнаний офтальмологічний кабінет апаратурою для корекції зору та косоокості. Проводять лікування та корекцію зору лікар Яцюта Василь Миколайович та медсестри-ортоптистки Лапа Наталія Михайлівна та Щербина Тетяна Юріївна.<br />
З 1 вересня 2000 року заклад був реорганізований в навчально-виховний комплекс «Ясла-садок-загальноосвітня школа 1 ступеня «Веселка».<br />
11 років в закладі навчались і виховувались не тільки діти дошкільного віку, а й учні початкової школи. З 01.08.2011 року заклад перепрофільований в дитячий садок.<br />
Колектив під керівництвом Людмили Євгенівни спрямовує всі свої сили на формування у дітей творчої особистості. А проведення свят, розваг, фізкультурних занять особливо сприйнятливі малечі, бо проходять неординорно, цікаво, єднають дітей, дарують відчуття перемоги.<br />
<br />
<br />
==Загальні відомості про ДНЗ==<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00 <br />
[[Файл:Прогулка Нагорна-Хамайко.jpg|міні|праворуч]]<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /> <br />
Наповнюваність груп у ДНЗ "Веселка" становить :<br />
* для дітей віком від 2 до 3 років - 15 осіб;<br />
* для дітей віком від 3 до 6 (7) років - 20 осіб;<br />
* група для дітей з вадами зору (різновікова) - 10 осіб;<br />
* в оздоровчий період - до 15 осіб.<br />
<br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
==Адміністрація ЗДО "Веселка"==<br />
* Завідувач дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка» - Панченко Людмила Євгенівна. Педагогічний стаж 37 роки, нагороджена нагрудним знаком «Відмінник освіти України». Неодноразово була нагороджена грамотами та подяками управління освіти і науки Бориспільської міської ради та Київської обласної державної адміністрації. На посаді завідувача ДНЗ «Веселка» перебуває з 1996 року.<br />
<br />
*Вихователь-методист дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка» - Ламашевська Валентина Василівна. Освіта - вища,вища кваліфікаційна категорія, педагогічний стаж 25 роки.<br />
==Інформація про заклад==<br />
<br />
''Функціонують кабінети та зали:''<br />
* завідувача;<br />
* методичний;<br />
* логопедичний;<br />
* практичного психолога;<br />
* тифлопедагога;<br />
* офтальмологічний;<br />
* медичний;<br />
* діловода;<br />
* спортивний зал;<br />
* музичний зал.<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
==Головні завдання ДНЗ "Веселка"==<br />
* збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоровя дитини;<br />
* виховання у дітей любові до УЦкраїни, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин т рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себ, оточення та довкілля;<br />
* формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;<br />
* виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;<br />
* здійснення соціально-педагогічного патронату сім’ї.<br />
<br />
==Освітні програми, що реалізуються в закладі==<br />
* Базовий компонент дошкільної освіти / науковий керівник А. М. Богуш<br />
* Дитина: Освітня програма для дітей від двох до семи років / науковий керівник проекту В. О. Огнев’юк.<br />
<br />
===''Парціальні програми, що реалізуються в закладі''===<br />
* Радість творчості. Програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку. (авт. Борщ Р. М., Самойлик Д. В.) <br />
* Про себе треба знати, про себе треба дбати. Парціальна програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку.(авт. Лохвицька Л. В.) <br />
* Скарбниця моралі. Парціальна програма з морального виховання дітей дошкільного віку. (авт. Лохвицька Л. В.)<br />
* Казкова фізкультура. Парціальна програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку. ( авт. Єфименко М. М.)<br />
* Грайлик. Парціальна програма з організації театралізованої діяльності в ДНЗ. (авт. Березина О. М., Гніровська О. З., Линник Т. А.)<br />
* Дитина в світі дорожнього руху. Програма з формування основ безпечної поведінки дітей дошкільного віку під час дорожнього руху. ( авт. Тимовський О. А., Репік І. А.) <br />
* Мудрі шахи. Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шахи. (авт. Семизорова В. В. ) <br />
* Цікаві шашки. Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шашки. ( авт. Семизорова В. В.,) <br />
* Англійська мова для дітей дошкільного віку. Програма та методичні рекомендації. (авт. Кулікова І. А., Шкваріна Т. М.)<br />
* Україна – моя Батьківщина. Парціальна програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку. (за наук. ред. Рейпольської О. Д.)</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C)ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)2018-12-23T15:56:56Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>'''Звіт з виробничої (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практики в Дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) комбінованого типу "Веселка" міста Бориспіль'''<br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
=='''Історична довідка ЗДО'''==<br />
Для невгамовних дітлахів був збудований дошкільний заклад із сонячною назвою «Веселка» в червні 1980 року, який розрахований на 12 груп дітей дошкільного віку. 24 грудня 1980 року гостинно відчинила двері «Веселка» для перших дітей. Перерізав стрічку Ворона Сергій разом з керуючим трестом «Бориспільсільбуд» Кравченком Є.М.<br />
Перша завідуюча - Бондаренко Олександра Мифодіївна, яка понад 16 років віддавала своє серце і душу роботі, ділячись із колективом своїми знаннями та<br />
[[Файл:Мифодівна.jpg|безрамки|праворуч]]<br />
Кожного року на день будівельника проводились спартакіади тресту «Бориспільсільбуд».<br />
Збірна по волейболу «Веселки» в березні 1982 року зайняла перше місце серед команд організацій тресту «Бориспільсільбуд» і отримала перехідний кубок.<br />
В 1988 році вихователь Шульга Ірина Леонідівна зайняла 2 місце по бігу на дистанції 500 метрів, а Загідько Тамара - 3 місце по метанню.<br />
1990 рік – завідуюча Бондаренко О.М. зайняла 2 місце по бігу на дистанції 1500 метрів серед учасників своєї вікової категорії. На цих же змаганнях легкоатлетична команда «Веселки» зайняла 1 місце в естафеті 4 по 100. Переможці були нагороджені чайними сервізами.<br />
В газеті «Молода гвардія» за 18.02.1987 року була надрукована стаття «Тамара з «Веселки» про вихователя Загідько Тамару Олексіївну. Її було обрану делегатом 20 зїзду ВЛКСМ.<br />
Вихователі у 1981 році створили ансамбль «Веселка». В його репертуарі талановито і професійно звучали народні та естрадні пісні.<br />
Найдосвідченішими вихователями можна назвати Зоц Тамару Сергіївну,Рогальову Ніну Данилівну, Горбач Ольгу Йосипівну, Кузнєцову Нелю Василівну, Гришман Надію Іванівну, Цілик Любов Андріївну, Герасименко Олену Василівну, Тригуб Ліду Дмитрівну, Рашко Валентину Василівну, Верстак Валентину Миколаївну, Загідько Тамару Олексіївну, Шевченко Світлану Григорівну.<br />
<br />
В 1996 році на зміну завідуючій Бондаренко О.М. прийшла Панченко Людмила Євгенівна, молода , енергійна, з новими ідеями, цікавими мріями.<br />
З 1 вересня 1999 року в закладі була відкрита спеціалізована група для дітей з вадами зору, в якій перебувають діти з пониженим зором та косоокістю. Обладнаний офтальмологічний кабінет апаратурою для корекції зору та косоокості. Проводять лікування та корекцію зору лікар Яцюта Василь Миколайович та медсестри-ортоптистки Лапа Наталія Михайлівна та Щербина Тетяна Юріївна.<br />
З 1 вересня 2000 року заклад був реорганізований в навчально-виховний комплекс «Ясла-садок-загальноосвітня школа 1 ступеня «Веселка».<br />
11 років в закладі навчались і виховувались не тільки діти дошкільного віку, а й учні початкової школи. З 01.08.2011 року заклад перепрофільований в дитячий садок.<br />
Колектив під керівництвом Людмили Євгенівни спрямовує всі свої сили на формування у дітей творчої особистості. А проведення свят, розваг, фізкультурних занять особливо сприйнятливі малечі, бо проходять неординорно, цікаво, єднають дітей, дарують відчуття перемоги.<br />
<br />
<br />
==''' Загальні відомості про ДНЗ '''==<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00 <br />
[[Файл:Прогулка Нагорна-Хамайко.jpg|безрамки|ліворуч]]<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /> <br />
Наповнюваність груп у ДНЗ "Веселка" становить :<br />
* для дітей віком від 2 до 3 років - 15 осіб;<br />
* для дітей віком від 3 до 6 (7) років - 20 осіб;<br />
* група для дітей з вадами зору (різновікова) - 10 осіб;<br />
* в оздоровчий період - до 15 осіб.<br />
<br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
=='''Адміністрація ЗДО "Веселка"'''==<br />
* Завідувач дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка» - Панченко Людмила Євгенівна. Педагогічний стаж 37 роки, нагороджена нагрудним знаком «Відмінник освіти України». Неодноразово була нагороджена грамотами та подяками управління освіти і науки Бориспільської міської ради та Київської обласної державної адміністрації. На посаді завідувача ДНЗ «Веселка» перебуває з 1996 року.<br />
<br />
*Вихователь-методист дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка» - Ламашевська Валентина Василівна. Освіта - вища,вища кваліфікаційна категорія, педагогічний стаж 25 роки.<br />
=='''Інформація про заклад'''==<br />
<br />
''Функціонують кабінети та зали:''<br />
* завідувача;<br />
* методичний;<br />
* логопедичний;<br />
* практичного психолога;<br />
* тифлопедагога;<br />
* офтальмологічний;<br />
* медичний;<br />
* діловода;<br />
* спортивний зал;<br />
* музичний зал.<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
=='''Головні завдання ДНЗ "Веселка"'''==<br />
* збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоровя дитини;<br />
* виховання у дітей любові до УЦкраїни, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин т рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себ, оточення та довкілля;<br />
* формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;<br />
* виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;<br />
* здійснення соціально-педагогічного патронату сім’ї.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-23T15:36:13Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
[[Файл:Інтервю Нагорна-Хамайко.jpg|міні]]<br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях <br />
* перегляд розвиваючих відео;<br />
* перегляд зображень<br />
* перегляд презентацій під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
'''Розвивально ігровий простір'''<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1IT2PMYhUCsN2HcibCbZus1IShNUlDxPFtKHjTFU2ftU/edit#slide=id.p1 Розвивальне середовище ЗДО "Веселка"]<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/edit#responses Результати анкетування]<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
[[Файл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль [[Файл:Сайт Веселка.PNG|міні]] [[Файл:Фейсбук.PNG|міні|праворуч]]<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:'' <br />
<br />
<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
<br />
===Висновки===<br />
Дитячий садок "Веселка" частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, <br />
вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''== <br />
[[Файл:Блог Нагорна Хамайко А.jpg|міні|ліворуч]]<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''== <br />
[[Файл:Заняття Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]] <br />
[[Файл:Проведення семінару Веселка.jpg|міні|праворуч]]<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://docs.google.com/document/d/1XZ1il39t49oyKCZ51EETzDF8T2UTafkBq-ovHowIj5Y/edit "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей.<br />
[[Файл:Самостійне опанування сервісом.jpg|міні|праворуч]]<br />
Наступним кроком стало, більш детальне ознайомлення з можливостями використання інтернет-сервісу Learnang Apps у роботі з дошкільниками за допомогою [https://docs.google.com/presentation/d/1URjqIfmlKT0kLMFM6MI7Y169seH905_S6DmlIPO2fJo/edit#slide=id.p1 презентації, яка доступна за посиланням] <br />
<br />
Після проведення семінару практикуму для вихователів нами була здійснена рефлексія, для виявлення інформативності та користі проведених заходів, та ставлення педагогів до впровадження таких елементів ІКТ в роботу закладу.<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1SJfd0Ilh97GnPyGWHEtJJVAZ0iQTpnGWOQ-Y4cimMbo/edit Рефлексія за посиланням ]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекомендації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінка медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
[[Файл:Таблица.PNG|міні|ліворуч]]<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО Веселка, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси;<br />
* залчати вихователів працювати з онлайн документацією;<br />
* навчити вихователів наповнювати сайт дошкільного навчального закладу цікавою, потрібною інформацією;<br />
* проведення індивідуальних консультацій для подолання труднощів у використанні комп’ютерної техніки в роботі з документацією та у роботі з дітьми;<br />
* надання у доступ наукових публікацій;<br />
* сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників;<br />
* співпраця з іншими закладами<br />
<br />
[[Файл:Метод рекомен Нагорна-Хамайко.PNG]]<br />
<br />
<br />
<br />
[https://coggle.it/diagram/XB46pAYVdvPya2KN/t/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Посилання на ментальну карту ]</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-23T14:58:25Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
[[Файл:Інтервю Нагорна-Хамайко.jpg|міні]]<br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях <br />
* перегляд розвиваючих відео;<br />
* перегляд зображень<br />
* перегляд презентацій під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
'''Розвивально ігровий простір'''<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1IT2PMYhUCsN2HcibCbZus1IShNUlDxPFtKHjTFU2ftU/edit#slide=id.p1 Розвивальне середовище ЗДО "Веселка"]<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/edit#responses Результати анкетування]<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
[[Файл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль [[Файл:Сайт Веселка.PNG|міні]] [[Файл:Фейсбук.PNG|міні|праворуч]]<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:'' <br />
<br />
<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
<br />
===Висновки===<br />
Дитячий садок "Веселка" частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, <br />
вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''== <br />
[[Файл:Блог Нагорна Хамайко А.jpg|міні|ліворуч]]<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''== <br />
[[Файл:Заняття Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://docs.google.com/document/d/1XZ1il39t49oyKCZ51EETzDF8T2UTafkBq-ovHowIj5Y/edit "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей.<br />
<br />
Наступним кроком стало, більш детальне ознайомлення з можливостями використання інтернет-сервісу Learnang Apps у роботі з дошкільниками за допомогою [https://docs.google.com/presentation/d/1URjqIfmlKT0kLMFM6MI7Y169seH905_S6DmlIPO2fJo/edit#slide=id.p1 презентації, яка доступна за посиланням] <br />
<br />
Після проведення семінару практикуму для вихователів нами була здійснена рефлексія, для виявлення інформативності та користі проведених заходів, та ставлення педагогів до впровадження таких елементів ІКТ в роботу закладу.<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1SJfd0Ilh97GnPyGWHEtJJVAZ0iQTpnGWOQ-Y4cimMbo/edit Рефлексія за посиланням ]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекомендації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінка медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
[[Файл:Таблица.PNG|міні|ліворуч]]<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО Веселка, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси;<br />
* залчати вихователів працювати з онлайн документацією;<br />
* навчити вихователів наповнювати сайт дошкільного навчального закладу цікавою, потрібною інформацією;<br />
* проведення індивідуальних консультацій для подолання труднощів у використанні комп’ютерної техніки в роботі з документацією та у роботі з дітьми;<br />
* надання у доступ наукових публікацій;<br />
* сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників;<br />
* співпраця з іншими закладами<br />
<br />
[[Файл:Метод рекомен Нагорна-Хамайко.PNG]]<br />
<br />
<br />
<br />
[https://coggle.it/diagram/XB46pAYVdvPya2KN/t/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Посилання на ментальну карту ]</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-23T14:53:08Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
[[Файл:Інтервю Нагорна-Хамайко.jpg|міні]]<br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях <br />
* перегляд розвиваючих відео;<br />
* перегляд зображень<br />
* перегляд презентацій під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
'''Розвивально ігровий простір'''<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1IT2PMYhUCsN2HcibCbZus1IShNUlDxPFtKHjTFU2ftU/edit#slide=id.p1 Розвивальне середовище ЗДО "Веселка"]<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/edit#responses Результати анкетування]<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
[[Файл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль [[Файл:Сайт Веселка.PNG|міні]] [[Файл:Фейсбук.PNG|міні|праворуч]]<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:'' <br />
<br />
<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
<br />
===Висновки===<br />
Дитячий садок "Веселка" частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, <br />
вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''== <br />
[[Файл:Блог Нагорна Хамайко А.jpg|міні|ліворуч]]<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''== <br />
[[Файл:Заняття Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей.<br />
<br />
Наступним кроком стало, більш детальне ознайомлення з можливостями використання інтернет-сервісу Learnang Apps у роботі з дошкільниками за допомогою [https://docs.google.com/presentation/d/1URjqIfmlKT0kLMFM6MI7Y169seH905_S6DmlIPO2fJo/edit#slide=id.p1 презентації, яка доступна за посиланням] <br />
<br />
Після проведення семінару практикуму для вихователів нами була здійснена рефлексія, для виявлення інформативності та користі проведених заходів, та ставлення педагогів до впровадження таких елементів ІКТ в роботу закладу.<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1SJfd0Ilh97GnPyGWHEtJJVAZ0iQTpnGWOQ-Y4cimMbo/edit Рефлексія за посиланням ]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекомендації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінка медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
[[Файл:Таблица.PNG|міні|ліворуч]]<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО Веселка, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси;<br />
* залчати вихователів працювати з онлайн документацією;<br />
* навчити вихователів наповнювати сайт дошкільного навчального закладу цікавою, потрібною інформацією;<br />
* проведення індивідуальних консультацій для подолання труднощів у використанні комп’ютерної техніки в роботі з документацією та у роботі з дітьми;<br />
* надання у доступ наукових публікацій;<br />
* сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників;<br />
* співпраця з іншими закладами<br />
<br />
[[Файл:Метод рекомен Нагорна-Хамайко.PNG]]<br />
<br />
<br />
<br />
[https://coggle.it/diagram/XB46pAYVdvPya2KN/t/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Посилання на ментальну карту ]</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-23T14:29:30Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
[[Файл:Інтервю Нагорна-Хамайко.jpg|міні]]<br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях <br />
* перегляд розвиваючих відео;<br />
* перегляд зображень<br />
* перегляд презентацій під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
'''Розвивально ігровий простір'''<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1IT2PMYhUCsN2HcibCbZus1IShNUlDxPFtKHjTFU2ftU/edit#slide=id.p1 Розвивальне середовище ЗДО "Веселка"]<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/edit#responses Результати анкетування]<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
[[Файл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль [[Файл:Сайт Веселка.PNG|міні]] [[Файл:Фейсбук.PNG|міні|праворуч]]<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:'' <br />
<br />
<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
<br />
===Висновки===<br />
Дитячий садок "Веселка" частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, <br />
вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''== <br />
[[Файл:Блог Нагорна Хамайко А.jpg|міні|ліворуч]]<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''== <br />
[[Файл:Заняття Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
Після проведення семінару практикуму для вихователів нами була здійснена рефлексія, для виявлення інформативності та користі проведених заходів, та ставлення педагогів до впровадження таких елементів ІКТ в роботу закладу.<br />
[https://docs.google.com/document/d/1SJfd0Ilh97GnPyGWHEtJJVAZ0iQTpnGWOQ-Y4cimMbo/edit Рефлексія за посиланням ]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекомендації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінка медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
[[Файл:Таблица.PNG|міні|ліворуч]]<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО Веселка, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси;<br />
* залчати вихователів працювати з онлайн документацією;<br />
* навчити вихователів наповнювати сайт дошкільного навчального закладу цікавою, потрібною інформацією;<br />
* проведення індивідуальних консультацій для подолання труднощів у використанні комп’ютерної техніки в роботі з документацією та у роботі з дітьми;<br />
* надання у доступ наукових публікацій;<br />
* сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників;<br />
* співпраця з іншими закладами<br />
<br />
[[Файл:Метод рекомен Нагорна-Хамайко.PNG]]<br />
<br />
<br />
<br />
[https://coggle.it/diagram/XB46pAYVdvPya2KN/t/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Посилання на ментальну карту ]</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90.jpgФайл:Блог Нагорна Хамайко А.jpg2018-12-23T14:26:26Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-23T14:18:51Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
[[Файл:Інтервю Нагорна-Хамайко.jpg|міні]]<br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях <br />
* перегляд розвиваючих відео;<br />
* перегляд зображень<br />
* перегляд презентацій під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
'''Розвивально ігровий простір'''<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1IT2PMYhUCsN2HcibCbZus1IShNUlDxPFtKHjTFU2ftU/edit#slide=id.p1 Розвивальне середовище ЗДО "Веселка"]<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/edit#responses Результати анкетування]<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
[[Файл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль [[Файл:Сайт Веселка.PNG|міні]] [[Файл:Фейсбук.PNG|міні|праворуч]]<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:'' <br />
<br />
<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
<br />
===Висновки===<br />
Дитячий садок "Веселка" частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, [[Файл:Заняття Нагорна-Хамайко.jpg|міні]] [[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]] вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''== <br />
[[Файл:Збори Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
Після проведення семінару практикуму для вихователів нами була здійснена рефлексія, для виявлення інформативності та користі проведених заходів, та ставлення педагогів до впровадження таких елементів ІКТ в роботу закладу.<br />
[https://docs.google.com/document/d/1SJfd0Ilh97GnPyGWHEtJJVAZ0iQTpnGWOQ-Y4cimMbo/edit Рефлексія за посиланням ]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекомендації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінка медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
[[Файл:Таблица.PNG|міні|ліворуч]]<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО Веселка, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси;<br />
* залчати вихователів працювати з онлайн документацією;<br />
* навчити вихователів наповнювати сайт дошкільного навчального закладу цікавою, потрібною інформацією;<br />
* проведення індивідуальних консультацій для подолання труднощів у використанні комп’ютерної техніки в роботі з документацією та у роботі з дітьми;<br />
* надання у доступ наукових публікацій;<br />
* сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників;<br />
* співпраця з іншими закладами<br />
<br />
[[Файл:Метод рекомен Нагорна-Хамайко.PNG]]<br />
<br />
<br />
<br />
[https://coggle.it/diagram/XB46pAYVdvPya2KN/t/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Посилання на ментальну карту ]</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-22T20:34:33Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
[[Файл:Інтервю Нагорна-Хамайко.jpg|міні]]<br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях <br />
* перегляд розвиваючих відео;<br />
* перегляд зображень<br />
* перегляд презентацій під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
'''Розвивально ігровий простір'''<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1IT2PMYhUCsN2HcibCbZus1IShNUlDxPFtKHjTFU2ftU/edit#slide=id.p1 Розвивальне середовище ЗДО "Веселка"]<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/edit#responses Результати анкетування]<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
[[Файл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль [[Файл:Сайт Веселка.PNG|міні]] [[Файл:Фейсбук.PNG|міні|праворуч]]<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:'' <br />
<br />
<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
<br />
===Висновки===<br />
Дитячий садок "Веселка" частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, [[Файл:Заняття Нагорна-Хамайко.jpg|міні]] [[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]] вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''== <br />
[[Файл:Збори Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекомендації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
[[Файл:Таблица.PNG|міні|ліворуч]]<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО Веселка, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси;<br />
* залчати вихователів працювати з онлайн документацією;<br />
* навчити вихователів наповнювати сайт дошкільного навчального закладу цікавою, потрібною інформацією;<br />
* проведення індивідуальних консультацій для подолання труднощів у використанні комп’ютерної техніки в роботі з документацією та у роботі з дітьми;<br />
* надання у доступ наукових публікацій;<br />
* сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників;<br />
* співпраця з іншими закладами<br />
<br />
[[Файл:Метод рекомен Нагорна-Хамайко.PNG]]<br />
<br />
<br />
<br />
[https://coggle.it/diagram/XB46pAYVdvPya2KN/t/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Посилання на ментальну карту ]</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-22T20:33:38Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
[[Файл:Інтервю Нагорна-Хамайко.jpg|міні]]<br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях <br />
* перегляд розвиваючих відео;<br />
* перегляд зображень<br />
* перегляд презентацій під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
'''Розвивально ігровий простір'''<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1IT2PMYhUCsN2HcibCbZus1IShNUlDxPFtKHjTFU2ftU/edit#slide=id.p1 Розвивальне середовище ЗДО "Веселка"]<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/edit#responses Результати анкетування]<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
[[Файл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль [[Файл:Сайт Веселка.PNG|міні]] [[Файл:Фейсбук.PNG|міні|праворуч]]<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:'' <br />
<br />
<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
<br />
===Висновки===<br />
Дитячий садок "Веселка" частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, [[Файл:Заняття Нагорна-Хамайко.jpg|міні]] [[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]] вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''== <br />
[[Файл:Збори Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекомендації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
[[Файл:Таблица.PNG|міні|ліворуч]]<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО Веселка, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси;<br />
* залчати вихователів працювати з онлайн документацією;<br />
* навчити вихователів наповнювати сайт дошкільного навчального закладу цікавою, потрібною інформацією;<br />
* проведення індивідуальних консультацій для подолання труднощів у використанні комп’ютерної техніки в роботі з документацією та у роботі з дітьми;<br />
* надання у доступ наукових публікацій;<br />
* сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників;<br />
* співпраця з іншими закладами<br />
<br />
[[Файл:Метод рекомен Нагорна-Хамайко.PNG]]<br />
<br />
<br />
<br />
[https://coggle.it/diagram/XB46pAYVdvPya2KN/t/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Посилання на ментальну карту ]</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-22T20:32:57Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
[[Файл:Інтервю Нагорна-Хамайко.jpg|міні]]<br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях <br />
* перегляд розвиваючих відео;<br />
* перегляд зображень<br />
* перегляд презентацій під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
'''Розвивально ігровий простір'''<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1IT2PMYhUCsN2HcibCbZus1IShNUlDxPFtKHjTFU2ftU/edit#slide=id.p1 Розвивальне середовище ЗДО "Веселка"]<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/edit#responses Результати анкетування]<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
[[Файл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль [[Файл:Сайт Веселка.PNG|міні]] [[Файл:Фейсбук.PNG|міні|праворуч]]<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:'' <br />
<br />
<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
<br />
===Висновки===<br />
Дитячий садок "Веселка" частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, [[Файл:Заняття Нагорна-Хамайко.jpg|міні]] [[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]] вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''== <br />
[[Файл:Збори Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекомендації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
[[Файл:Таблица.PNG|міні|ліворуч]]<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО Веселка, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси;<br />
* залчати вихователів працювати з онлайн документацією;<br />
* навчити вихователів наповнювати сайт дошкільного навчального закладу цікавою, потрібною інформацією;<br />
* проведення індивідуальних консультацій для подолання труднощів у використанні комп’ютерної техніки в роботі з документацією та у роботі з дітьми;<br />
* надання у доступ наукових публікацій;<br />
* сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників;<br />
* співпраця з іншими закладами<br />
<br />
[[Файл:Метод рекомен Нагорна-Хамайко.PNG]]<br />
<br />
<br />
<br />
[https://coggle.it/diagram/XB46pAYVdvPya2KN/t/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Посилання на ментальну карту ]</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-22T16:03:21Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
[[Файл:Інтервю Нагорна-Хамайко.jpg|міні]]<br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
[[Файл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль [[Файл:Сайт Веселка.PNG|міні]] [[Файл:Фейсбук.PNG|міні|праворуч]]<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:'' <br />
<br />
<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
<br />
===Висновки===<br />
Дитячий садок "Веселка" частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, [[Файл:Заняття Нагорна-Хамайко.jpg|міні]] [[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]] вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''== <br />
[[Файл:Збори Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекомендації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
[[Файл:Таблица.PNG|міні|ліворуч]]<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО Веселка, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси;<br />
* залчати вихователів працювати з онлайн документацією;<br />
* навчити вихователів наповнювати сайт дошкільного навчального закладу цікавою, потрібною інформацією;<br />
* проведення індивідуальних консультацій для подолання труднощів у використанні комп’ютерної техніки в роботі з документацією та у роботі з дітьми;<br />
* надання у доступ наукових публікацій;<br />
* сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників;<br />
* співпраця з іншими закладами<br />
<br />
[[Файл:Метод рекомен Нагорна-Хамайко.PNG]]<br />
<br />
<br />
<br />
[https://coggle.it/diagram/XB46pAYVdvPya2KN/t/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Посилання на ментальну карту ]</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B8_%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0-%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE.jpgФайл:Збори Нагорна-Хамайко.jpg2018-12-22T16:02:40Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-22T16:01:36Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
[[Файл:Інтервю Нагорна-Хамайко.jpg|міні]]<br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
[[Файл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg|міні|ліворуч]]<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль [[Файл:Сайт Веселка.PNG|міні]] [[Файл:Фейсбук.PNG|міні|праворуч]]<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:'' <br />
<br />
<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
<br />
===Висновки===<br />
Дитячий садок "Веселка" частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, [[Файл:Заняття Нагорна-Хамайко.jpg|міні]] [[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]] вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекомендації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
[[Файл:Таблица.PNG|міні|ліворуч]]<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО Веселка, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси;<br />
* залчати вихователів працювати з онлайн документацією;<br />
* навчити вихователів наповнювати сайт дошкільного навчального закладу цікавою, потрібною інформацією;<br />
* проведення індивідуальних консультацій для подолання труднощів у використанні комп’ютерної техніки в роботі з документацією та у роботі з дітьми;<br />
* надання у доступ наукових публікацій;<br />
* сприяти активному саморозвитку та самонавчанню педагогічних працівників;<br />
* співпраця з іншими закладами<br />
<br />
[[Файл:Метод рекомен Нагорна-Хамайко.PNG]]<br />
<br />
<br />
<br />
[https://coggle.it/diagram/XB46pAYVdvPya2KN/t/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Посилання на ментальну карту ]</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0.PNGФайл:Таблица.PNG2018-12-22T15:58:38Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0-%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE.jpgФайл:Заняття Нагорна-Хамайко.jpg2018-12-22T15:34:05Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B0%D0%B9%D1%82_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0.PNGФайл:Сайт Веселка.PNG2018-12-22T15:26:07Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B1%D1%83%D0%BA.PNGФайл:Фейсбук.PNG2018-12-22T15:20:20Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF_%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0-%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE.jpgФайл:Забезп Нагорна-Хамайко.jpg2018-12-22T15:13:58Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8E_%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0-%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE.jpgФайл:Інтервю Нагорна-Хамайко.jpg2018-12-22T15:11:38Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0-%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE.PNGФайл:Ментальна карта Нагорна-Хамайко.PNG2018-12-22T14:02:18Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD_%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0-%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE.PNGФайл:Метод рекомен Нагорна-Хамайко.PNG2018-12-22T13:44:11Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-20T19:36:22Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0-%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE.pngФайл:Анкета Нагорна-Хамайко.png2018-12-20T19:08:58Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-20T15:43:10Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-20T15:42:02Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-20T15:34:37Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C)&action=edit ЗДО Веселка]<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-20T15:32:51Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-20T15:31:57Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-20T15:30:05Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [[http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) %D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C)])) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-20T15:27:18Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C)) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-15T20:38:48Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
<br />
На початку практики нами було проведено інтерв'ю з керівником ДНЗ "Веселка" https://docs.google.com/document/d/1RwFTrO0WvCGIUQ3H6k0GMiBJ3qWggosVBQfO-qBAdC8/edit <br />
З інформації отриманої в ході інтерв'ю ми бачимо, що в ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-15T19:57:29Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===<br />
<br />
На даному етапі діяльності ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===Модернізація ІТ інфраструктури===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-15T19:52:21Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
==='''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''===<br />
<br />
На даному етапі діяльності ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
==='''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi3Taw-1JgMk67YxOe7lKC64Q2mubz0j2Za4nZhLVt1F_oNw/viewform анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
==='''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу'''===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===''Проектування інформаційного освітнього середовища установи''===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===''Модернізація ІТ інфраструктури''===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===''Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи''===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-15T19:00:34Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
==='''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''===<br />
<br />
На даному етапі діяльності ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
==='''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/viewform?edit_requested=true анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
==='''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу'''===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Веселка": http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===''Проектування інформаційного освітнього середовища установи''===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===''Модернізація ІТ інфраструктури''===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===''Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи''===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-15T18:34:09Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
==='''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''===<br />
<br />
На даному етапі діяльності ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
==='''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/viewform?edit_requested=true анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
==='''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу'''===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Барвінок" http://brovary-dnz-barvinok.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
У рамках семінару ми розповіли про можливості використання Google – сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища,навели приклади створення группи, блогу, сайту тощо, та продемонстрували зразки їхнього використання. Інформація була корисна, як для адміністрації (проектування ІОС), так і для вихователів, оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами.<br />
<br />
Друга частина семінару, була присвячена освітній роботі з дітьми дошкільного віку. Педагоги дізналися, як можна використовувати на заняттях та створювати власні освітні ресурси вправи та ігри для дітей<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===''Проектування інформаційного освітнього середовища установи''===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===''Модернізація ІТ інфраструктури''===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===''Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи''===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-15T18:31:49Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
==='''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''===<br />
<br />
На даному етапі діяльності ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
==='''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/viewform?edit_requested=true анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
==='''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу'''===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Барвінок" http://brovary-dnz-barvinok.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
Під час проходження практики, ми з колегою вирішили створити Блог консультацій для вихователів ЗДО, задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===''Проектування інформаційного освітнього середовища установи''===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===''Модернізація ІТ інфраструктури''===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===''Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи''===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-15T18:24:56Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
==='''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''===<br />
<br />
На даному етапі діяльності ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
==='''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/viewform?edit_requested=true анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
==='''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу'''===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Барвінок" http://brovary-dnz-barvinok.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою <br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]] вирішили створити Блог,задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації закладу.<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===''Проектування інформаційного освітнього середовища установи''===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===''Модернізація ІТ інфраструктури''===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===''Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи''===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-15T18:21:33Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
==='''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''===<br />
<br />
На даному етапі діяльності ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
==='''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/viewform?edit_requested=true анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
==='''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу'''===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Барвінок" http://brovary-dnz-barvinok.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою <br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]] вирішили створити Блог,задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум [https://drive.google.com/file/d/1n1NBXRr_McgVWsOX6KXKpJZNK7yc9CBZ/view "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps" ]для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації <br />
<br />
<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===''Проектування інформаційного освітнього середовища установи''===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|міні]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===''Модернізація ІТ інфраструктури''===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===''Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи''===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0Хамайко Анастасія Віталіївна2018-12-15T17:35:52Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div>Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
<br />
'''База для проведення практики''': [http://%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C) ЗДО "Веселка" місто Бориспіль]: <br />
<br />
<br />
<br />
=='''Загальні відомості про Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)комбінованого типу "Веселка"'''== <br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
<br />
<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /><br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
[http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО]<br />
<br />
<br />
=='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''==<br />
==='''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''===<br />
<br />
На даному етапі діяльності ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:<br />
<br />
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)'''<br />
*ведення ділової документації;<br />
*опрацювання та поширення нормативно-правових документів;<br />
*розрахунок стажу роботи працівників;<br />
*створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
*співпраця з іншими дошкільними закладами. <br />
<br />
'''Методична діяльність (вихователь-методист)'''<br />
*ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;<br />
*ведення ділової документації;<br />
*збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;<br />
*створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);<br />
*накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.<br />
<br />
'''Освітній процес (вихователі)'''<br />
*мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.<br />
<br />
<br />
==='''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''===<br />
<br />
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою <br />
<br />
[[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]]<br />
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/viewform?edit_requested=true анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності.<br />
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати<br />
<br />
==='''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу'''===<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.<br />
<br />
''Програмове забезпечення:''<br />
*ОС Windows 7<br />
*Microsoft Оffice<br />
<br />
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 1 шт.<br />
Інтеренет оплачуєтся управлінням освіти м.Бориспіль<br />
<br />
''Інформаціно-освітнє середовище:''<br />
*Сайт ЗДО "Барвінок" http://brovary-dnz-barvinok.edukit.kiev.ua/<br />
*Сторінка у мережі Facebook: https://www.facebook.com/dnzveselkasadok/<br />
<br />
Висновки: Дитячий садок частково забезпечений сучасним обладнанням. Майже всі педагоги використовують так чи інакше комп'ютери на заняттях та під час підготовки до навчального процесу. Однак недостатня зона покриття wi-fi унеможливлює використання розвиваючих онлайн ігор, створення колажів, створення електронних збірників казок, та багатьох інноваційних можливостей сучасної освіти. <br />
З позитивних сторін хотілось би відмітити, креативний педагогічний колектив дитячого садка, всі з задоволенням відвідують курси підвищення кваліфікації та семінари тренінги, які проводить вихователь-методист ДНЗ"Веселка" - Ламашевська Валентина Василівна. Крім того всі вихователі використовують свої гаджети у роботі з дітьми, в кожній групі створена група у додатку "Viber" де вихователь має змогу безпосередньо спілкуватися з батьками. Окремо в садочку створена група для вихователів, в якій постійно надають рекомендації щодо покращення виховного процесу, вихователі можуть обмінюватись досвідом та різноманітними новинками. <br />
<br />
=='''Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО'''==<br />
<br />
<br />
Під час проходження практики, ми з колегою <br />
[[Файл:Блог Нагорна-Хамайко.PNG|міні]] вирішили створити Блог,задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку, тим самим, кожен охочуючий зможе знайти те, що йому буде по душі. <br />
<br />
[https://vikhovatelevi-zdo-vecelka.blogspot.com/ Блог консультації для вихователів]<br />
<br />
==''' Завдання 3. Семінар для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті '''==<br />
За результатами проведеного анкетування, ми визначили коло основних потреб та запитів вихователів, проаналізували їхні знання у сфері застосування ІКТ в освітньому просторі закладу дошкільної освіти. Спираючись на них, ми з [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ] вирішили провести семінар-практикум "Використання інтернет-сервісу Learnang Apps для створення мультимедійних дидактичних вправ у роботі з дошкільниками" для педагогів та адміністрації <br />
<br />
<br />
==''' Завдання 4. Методичні рекоменлації'''==<br />
<br />
===''Проектування інформаційного освітнього середовища установи''===<br />
[[Файл:Схема Нагорна-Хамайко.PNG|безрамки]]<br />
''Основні завдання для побудови ІОС:''<br />
* розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації (придбання комп‘ютерів та мультимедійних засобів (SMART- дошки,планшети, телевізори), розробка програмного забезпечення); <br />
* створення корпоративної мережі, обладнання відповідних приміщень;<br />
* створення організаційної структури управління процесом інформатизації (внесення змін до посадових обов‘язків працівників установи, призначення відповідального);<br />
* підготовка педагогічних працівників до ефективного використання інформаційних технологій;<br />
* створення єдиної корпоративної бази даних;<br />
* створення корпоративної пошти.<br />
<br />
''Змістовним та структурним наповненням ІОС дошкільного закладу може бути:''<br />
# індивідуальні портфоліо керівника та вихователів;<br />
# віртуальний методичний кабінет;<br />
# е-бібліотека;<br />
# сторінки логопеда, психолога, медичної сестри;<br />
# е-меню;<br />
# створення та зберігання документації;<br />
<br />
===''Модернізація ІТ інфраструктури''===<br />
<br />
Для модернізації ІТ інфраструктури в ЗДО № 6, пропонуємо адміністрації:<br />
* Забезпечити нетбуками, ноутбуками, планшетами вихователів кожної вікової групи (ведення документації, швидкий пошук інформації).<br />
* Закупити Smart Board для використання їх на заняттях з дітьми.<br />
* Урізноманітнити програмне забезпечення.<br />
* Створити комп’ютерний клас для формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний технічний засіб, можливостями його використання в різних сферах життя; а також, для проведення методичних заходів для підвищення компетентності вихователів, щодо використання ІКТ у роботі з дітьми<br />
<br />
===''Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи''===<br />
<br />
Для підвищення рівня ІКТ компетентність вихователів закладу дошкільної освіти «Веселка», адміністрації закладу рекомендуємо організовувати та проводити:<br />
* тренінги;<br />
* майстер-класи;<br />
* тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми;<br />
* тижні педагогічної майстерності;<br />
* педагогічні майстерні та наставництво;<br />
* конкурси.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%C2%BB_(%D0%BC._%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C)ЗДО «Веселка» (м. Бориспіль)2018-12-15T17:32:12Z<p>Avfedotova.pi17: Створена сторінка: '''Звіт з виробничої (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практики в...</p>
<hr />
<div>'''Звіт з виробничої (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практики в Дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) комбінованого типу "Веселка" міста Бориспіль'''<br />
[[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]]<br />
=='''Історична довідка ЗДО'''==<br />
Для невгамовних дітлахів був збудований дошкільний заклад із сонячною назвою «Веселка» в червні 1980 року, який розрахований на 12 груп дітей дошкільного віку. 24 грудня 1980 року гостинно відчинила двері «Веселка» для перших дітей. Перерізав стрічку Ворона Сергій разом з керуючим трестом «Бориспільсільбуд» Кравченком Є.М.<br />
Перша завідуюча - Бондаренко Олександра Мифодіївна, яка понад 16 років віддавала своє серце і душу роботі, ділячись із колективом своїми знаннями та<br />
[[Файл:Мифодівна.jpg|безрамки|праворуч]]<br />
Кожного року на день будівельника проводились спартакіади тресту «Бориспільсільбуд».<br />
Збірна по волейболу «Веселки» в березні 1982 року зайняла перше місце серед команд організацій тресту «Бориспільсільбуд» і отримала перехідний кубок.<br />
В 1988 році вихователь Шульга Ірина Леонідівна зайняла 2 місце по бігу на дистанції 500 метрів, а Загідько Тамара - 3 місце по метанню.<br />
1990 рік – завідуюча Бондаренко О.М. зайняла 2 місце по бігу на дистанції 1500 метрів серед учасників своєї вікової категорії. На цих же змаганнях легкоатлетична команда «Веселки» зайняла 1 місце в естафеті 4 по 100. Переможці були нагороджені чайними сервізами.<br />
В газеті «Молода гвардія» за 18.02.1987 року була надрукована стаття «Тамара з «Веселки» про вихователя Загідько Тамару Олексіївну. Її було обрану делегатом 20 зїзду ВЛКСМ.<br />
Вихователі у 1981 році створили ансамбль «Веселка». В його репертуарі талановито і професійно звучали народні та естрадні пісні.<br />
Найдосвідченішими вихователями можна назвати Зоц Тамару Сергіївну,Рогальову Ніну Данилівну, Горбач Ольгу Йосипівну, Кузнєцову Нелю Василівну, Гришман Надію Іванівну, Цілик Любов Андріївну, Герасименко Олену Василівну, Тригуб Ліду Дмитрівну, Рашко Валентину Василівну, Верстак Валентину Миколаївну, Загідько Тамару Олексіївну, Шевченко Світлану Григорівну.<br />
<br />
В 1996 році на зміну завідуючій Бондаренко О.М. прийшла Панченко Людмила Євгенівна, молода , енергійна, з новими ідеями, цікавими мріями.<br />
З 1 вересня 1999 року в закладі була відкрита спеціалізована група для дітей з вадами зору, в якій перебувають діти з пониженим зором та косоокістю. Обладнаний офтальмологічний кабінет апаратурою для корекції зору та косоокості. Проводять лікування та корекцію зору лікар Яцюта Василь Миколайович та медсестри-ортоптистки Лапа Наталія Михайлівна та Щербина Тетяна Юріївна.<br />
З 1 вересня 2000 року заклад був реорганізований в навчально-виховний комплекс «Ясла-садок-загальноосвітня школа 1 ступеня «Веселка».<br />
11 років в закладі навчались і виховувались не тільки діти дошкільного віку, а й учні початкової школи. З 01.08.2011 року заклад перепрофільований в дитячий садок.<br />
Колектив під керівництвом Людмили Євгенівни спрямовує всі свої сили на формування у дітей творчої особистості. А проведення свят, розваг, фізкультурних занять особливо сприйнятливі малечі, бо проходять неординорно, цікаво, єднають дітей, дарують відчуття перемоги.<br />
<br />
<br />
==''' Загальні відомості про ДНЗ '''==<br />
'''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна<br />
<br />
'''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а<br />
<br />
'''Час роботи:''' пн-пт 7:30-18:00 <br />
[[Файл:Прогулка Нагорна-Хамайко.jpg|безрамки|ліворуч]]<br />
*чергова група: 7:00-7:30, 18:00-19:00<br />
<br />
'''Кількість груп:''' 12 <br /> <br />
<br />
'''Кількість дітей:''' 409<br />
<br />
'''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/<br />
<br />
'''Контакти''': (0459)552440<br />
<br />
'''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net<br />
<br />
=='''Адміністрація ЗДО "Веселка"'''==<br />
* Завідувач дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка» - Панченко Людмила Євгенівна. Педагогічний стаж 37 роки, нагороджена нагрудним знаком «Відмінник освіти України». Неодноразово була нагороджена грамотами та подяками управління освіти і науки Бориспільської міської ради та Київської обласної державної адміністрації. На посаді завідувача ДНЗ «Веселка» перебуває з 1996 року.<br />
<br />
*Вихователь-методист дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка» - Ламашевська Валентина Василівна. Освіта - вища,вища кваліфікаційна категорія, педагогічний стаж 25 роки.<br />
=='''Інформація про заклад'''==<br />
<br />
''Функціонують кабінети та зали:''<br />
* завідувача;<br />
* методичний;<br />
* логопедичний;<br />
* практичного психолога;<br />
* тифлопедагога;<br />
* офтальмологічний;<br />
* медичний;<br />
* діловода;<br />
* спортивний зал;<br />
* музичний зал.<br />
<br />
''Матеріально-технічна база:''<br />
* комп’ютери – 17 шт.;<br />
* оргтехніка – 4 шт.;<br />
* телевізор – 3 шт.;<br />
* домашній кінотеатр – 1 шт.;<br />
* акустична система – 1 шт.;<br />
* відеокамера – 1 шт.<br />
* мультимедійний проектор - 1 шт.<br />
* синтезатори - 2 шт.<br />
* радіомікрофон - 3 шт.</div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0-%D0%A5%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE.jpgФайл:Прогулка Нагорна-Хамайко.jpg2018-12-15T17:31:04Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17https://wiki.kubg.edu.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B8%D1%84%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0.jpgФайл:Мифодівна.jpg2018-12-15T17:23:41Z<p>Avfedotova.pi17: </p>
<hr />
<div></div>Avfedotova.pi17