2.2 Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

- Які саме ІКТ використовуються в нашому НВК? Найчастіше це звісно використання мультимедійних пристроїв для роботи на уроках, для організації семінарів та тренінгів. Проведення свят та виховних заходів також не обхожиться без них.

- Чи підготовлені вчителі до активного використання ІКТ? Так, звісно. Наші вчителі активно навчаються працювати з інформаційними технологіями. Адже на даному етапі розвитку інформаційного суспільства це є надзвичайно важливим.

- Адміністрація використовуєте ІКТ у своїй діяльності? Так, звичайно. Це надає чудові можливості для полегшення роботи адміністрації закладу:

  • ведення шкільної бази;
  • складання розкладу уроків;
  • Ведення різноманітної документації(ведення та оформлення);
  • Ведення та оформлення внутрішньошкільної документації;
  • моніторинг діяльності вчителів;
  • Робота з електронними базами даних в Інтернеті, електронними бібліотеками, юридичними консультаціями тощо;
  • Оперативне управління навчальним закладом шляхом інтерактивних віртуальних нарад, передачі термінової інформації тощо;
  • Психологічне тестування працівників школи та дітей;

- Як особисто ви використовуєте ІКТ технології? Проведення методичної ради школи, засідань творчих та проблемних груп, методоб’єднань, батьківських лекторіїв та інших заходів ми не уявляємо без мультимедійних презентацій, у яких представлені аналітичні дослідження,проведення засідань педради результати психологічних тестувань і тренінгів, індивідуальний досвід учителів та багато іншої інформації.

Аналіз ІКТ в Броварському НВК зазначений в карті знань за посиланням https://www.mindmeister.com/1173456942?t=2WJu54zEiF