Сухопара Ірина Генадіївна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

ПЕРСОНАЛЬНІ ДАНІ

Сухопара Ірина Генадіївна
Сухопара Ірина Генадіївна

ПІБ

Сухопара Ірина Генадіївна (Iryna Sukhopara)

Посада

викладач

Освіта

1987 рік - Київський державний педагогічний інститут імені О.М.Горького, "педагогіка і методика початкового навчання", "вчитель початкових класів", спеціаліст
2010 рік - Київський університет імені Бориса Грінченка, "початкове навчання", "викладач педагогіки і методики початкової освіти", магістр

Професійний досвід

1987-1996-cередня школа 258 м.Києва, вчитель початкових класів
1996- ст. викладач Київського міжрегіонального інституту удосконалення вчителів ім. Б.Д.Грінченка

Місце роботи

Кафедра початкової освіти Педагогічного інституту

Адреса електронної пошти

Ел. адреса

Наукометричні бази

[ Google Academy]

НАУКОВО-ДОСЛІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Nauk-dosl.jpg

Статті у наукових виданнях

  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  Створення виховного середовища як чинника формування толерантності у молодших школярів:Creating an educational environment as a factor of tolerance in primary school children:Создание воспитательной среды как фактора формирования толерантности у младших школьников  (Рік видавництва: 2014)  (ст.32-35) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  (номера: 4)  Тематичне планування уроків читання у малокомплектних класах (2 і 3) трирічної початкової школи, IV чверть:Тематическое планирование уроков чтения в малокомплектных классах (2 и 3) трехлетней начальной школы, IV четверть:Case planning lessons in reading ungraded classes (2 and 3) three years of primary school, IV quarter Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 1999)  (ст.47-50)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  (номера: 35)  Особливості формування основ толерантності в учнів початкової школи в позаурочній діяльності:Особенности формирования основ толерантности у учащихся начальной школы во внеурочной деятельности:Features laying the foundations of tolerance in elementary school students after school activities ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.115-123)  (Номер видавництва/ISSN: 978-966-2760-14-9 (3)) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна :Лобчук Олена Гнатівна |  (номера: 11)  Комунікативно-ситуативні завдання як засіб формування у молодших школярів моральних знань і поведінки:Коммуникативно-ситуативные задачи как средство формирования у младших школьников нравственных знаний и поведения:Communicative situational problem as a source of primary school children in moral knowledge and behavior Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2008)  (ст.45-47)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358) Посилання на електронну бібліотеку

Статті у фахових виданнях

  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  Середовище для особистісно орієнтованого навчання:The framework for learner centered teaching:Среда для личностно ориентированного обучения Перше вересня  (Рік видавництва: 2002)  (ст.2-2)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 8) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  Ранкова зустріч як прийом адаптації першокласника до навчальної діяльності:Morning meeting as a first grader reception adaptation to training activities:Утренняя встреча как прием адаптации первоклассника к учебной деятельности Початкова школа  (Рік видавництва: 2002)  (ст.11-12)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 11) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  Групова робота як чинник формування толерантності у молодших школярів у позаурочній діяльності:Групповая работа как фактор формирования толерантности у младших школьников в внеурочной деятельности:The group work as a factor formation of tolerance in junior schoolchildren in after-hour activities ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.359-364)  (Номер видавництва/ISSN: 978-966-2760-14-9 (4))  (номера: IV(12)) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  Підготовка вчителя початкової школи до формування толерантності в молодших школярів у позаурочній діяльності:Подготовка учителя начальной школы к формированию толерантности у младших школьников во внеурочной деятельности:Preparation of an elementary school teacher for tolerance in primary school children in after-hour activity Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини  (Рік видавництва: 2016)  (ст.301-308)  (номера: 1) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  Педагогічні умови виховання толерантності в молодших школярів у позаурочній діяльності:Педагогические условия воспитания толерантности у младших школьников во внеурочной деятельности:Teaching tolerance in terms of primary school children in after-hour activity Національний університет біоресурсів і природокористування України  (Рік видавництва: 2016)  (ст.248-255)  (Номер видавництва/ISSN: 2413-5321)  (номера: 239) Посилання на електронну бібліотеку

Статті у збірниках наукових праць

  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  Середовище для особистісно орієнтованого навчання:The framework for learner centered teaching:Среда для личностно ориентированного обучения Перше вересня  (Рік видавництва: 2002)  (ст.2-2)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 8) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  Ранкова зустріч як прийом адаптації першокласника до навчальної діяльності:Morning meeting as a first grader reception adaptation to training activities:Утренняя встреча как прием адаптации первоклассника к учебной деятельности Початкова школа  (Рік видавництва: 2002)  (ст.11-12)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 11) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  Групова робота як чинник формування толерантності у молодших школярів у позаурочній діяльності:Групповая работа как фактор формирования толерантности у младших школьников в внеурочной деятельности:The group work as a factor formation of tolerance in junior schoolchildren in after-hour activities ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.359-364)  (Номер видавництва/ISSN: 978-966-2760-14-9 (4))  (номера: IV(12)) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  Підготовка вчителя початкової школи до формування толерантності в молодших школярів у позаурочній діяльності:Подготовка учителя начальной школы к формированию толерантности у младших школьников во внеурочной деятельности:Preparation of an elementary school teacher for tolerance in primary school children in after-hour activity Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини  (Рік видавництва: 2016)  (ст.301-308)  (номера: 1) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  Педагогічні умови виховання толерантності в молодших школярів у позаурочній діяльності:Педагогические условия воспитания толерантности у младших школьников во внеурочной деятельности:Teaching tolerance in terms of primary school children in after-hour activity Національний університет біоресурсів і природокористування України  (Рік видавництва: 2016)  (ст.248-255)  (Номер видавництва/ISSN: 2413-5321)  (номера: 239) Посилання на електронну бібліотеку

Статті, включені до міжнародних наукометричних баз

  •  Автори: Сухопара Ірина Геннадіївна |  (номера: 239)  Педагогічні умови виховання толерантності в молодших школярів у позаурочній діяльності:Педагогические условия воспитания толерантности у младших школьников во внеурочной деятельности:Teaching tolerance in terms of primary school children in after-hour activity Національний університет біоресурсів і природокористування України  (Рік видавництва: 2016)  (ст.248-255)  (Номер видавництва/ISSN: 2413-5321)  РИНЦ Посилання на електронну бібліотеку

Підручники, навчальні посібники

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК

Profes-rozv.jpg

Підвищення кваліфікації

Тема
Заклад/організація
Місто-країна
Дата
Документ, що засвічує

Лідерський модуль

Київський університет імені Бориса Грінченка

Київ. Україна.

6 May, 2015

Посилання

Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі 2й рівень ІКТ-компетентностей викладача

Київський університет імені Бориса Грінченка

Київ. Україна.

3 June, 2015

Посилання

Сетифікат курсів підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників Університету за дидактичним модулем

Київський університет імені Бориса Грінченка

Україна

16 February, 2016

Посилання

Курси підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників Університетуза модулем з ІКТ

Київський університет імені Бориса Грінченка

м.Київ, Україна

21 April, 2016

Посилання

Курси підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників Університету за дослідницьким модулем

Київський університет імені Бориса Грінченка

м. Київ, Україна

19 April, 2016

Посилання

ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

Navch-dial.jpg

Навчально-методичні матеріали

Список дисциплін

Назва дисципліни
Ступінь/ОКР
Спеціальність
Форма навчання

Вступ до спеціальності

бакалавр

початкова освіта

денна

Вступ до спеціальності

бакалавр

початкова освіта

заочна

Теорія та методика виховання

бакалавр

початкова освіта

денна

Теорія та методика виховання

бакалавр

початкова освіта

заочна

Виховання толерантності в учнів початкових класів

бакалавр

початкова освіта

денна

Виховання толерантності в учнів початкових класів

бакалавр

початкова освіта

заочна

Теорія і практика виховання

спеціаліст

початкова освіта

денна

Теорія і практика виховання

спеціаліст

початкова освіта

заочна

Лідерствослужіння

бакалавр

Початкова освіта

денна

Я - студент

бакалавр

Початкова освіта

денна

Методика виховання в початковій школі

бакалавр

Початкова освіта

Денна, Заочна

Організація і управління у початковій школі

бакалавр

Початкова освіта

Денна

Організація і керівництво методичною роботою у початковій школі

спеціаліст

Початкова освіта

Денна

Планування та організація освітнього процесу у початковій школі

спеціаліст

Початкова освіта

Денна

Моніторинг якості початкової освіти

спеціаліст

Початкова освіта

Денна

Моніторинг якості початкової освіти

спеціаліст

Початкова освіта

Денна

Розроблені електронні навчальні курси

  • Виховання толерантності в учнів початковових класів |  (Ступінь/ОКР: Бакалавр)  (Форма навчання: Денна)  (Сертифікація курсу (номер і дата наказу): Наказ № 255 від «03» червня 2015 р.)  (Сертифікований)