Олексенко Світлана Валер'янівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Зміст
Е-портфоліо
Олексенко Світлана Валер'янівна
Рейтинг на 2020 рік: 93
(#442 у загальному рейтингу)
(#442 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Інститут післядипломної освіти, Кафедра історичної та громадянської освіти
Посада
Старший викладач
Вчене звання / Науковий ступінь
Без ступеня. Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
Київський державний педагогічний інститут імені М.Драгоманова, 1993р.
Київський міський педагогічний інститут ім. Бориса Грінченка, 2003р.
Інститут психології імені Г.С.Костюка (аспірантура)2007р.
Перелік місць роботи
практичний психолог НМЦ ІППО
старший викладач кафедри історичної та громадянської освіти ІПО
Теми дисертацій (захищених)
не встановлено
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 4 | 1 | 0 | 2021.11.08 20:03:04 | Перейти на сторінку |
| Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Gate Score | Total Research Interest | Рік | Посилання | |
| 472 | Інститут післядипломної освіти | Кафедра історичної та громадянської освіти | 0 | 3 | 2020 |
https://www.researchgate.net/profile/Svitlana_Oleksenko |
|
| Конференції (5) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 6974 | І Міжнародна науково-практична конференція "Освіта дітей раннього та дошкільного віку в Україні: сучасний стан і перспективи розвитку" | Становлення складових психомоторного розвитку у дітей раннього віку: можливості впливу | Луцьк |
 |
2021-06-10 |
| 6365 | Всеукраїнська науково-практична онлайн конференція "Миробудування в освітній та соціальній сферах" | популяризація цінностей миробудування та мирного вирішення конфліктів в освітній та соціальних сферах за допомогою відновних практик | онлайн, на платформі Zoom | document.pdf | 2020-11-25 |
| 4363 | ІХ Всеукраїнські психолого-педагогічні читання, присвячені пам’яті доктора педагогічних наук, професора Федоришина Бориса Олексійовича ПРОФОРІЄНТАЦІЯ: СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ | Психопрофілактична тренінгова робота в процесі курсового підвищення кваліфікації педагогічних працівників | м.Київ, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України | document.doc | 2019-05-23 |
| 3549 | Психолого-педагогічний супровід професійного розвитку педагогічних працівників: стан та перспективи | Підтримка психологічного благополуччя педагога в професійній діяльності | Київський університет імені Бориса Грінченка | document.pdf | 2018-05-18 |
| 2642 | Розвиток конкурентоспроможної особистості у межах сучасної освіти: реалії та перспективи | Організація тренінгової роботи з профілактики емоційного та професійного вигорання педагогів під час курсового підвищення кваліфікації | Київ | document.doc | 2017-12-07 |
| Монографії (колективні) (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 24946 | Тренінг як форма роботи з патріотичного виховання в навчальному закладі | 2018 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (5) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 37987 | Психологічні аспекти професійної компетентності: психологічна компетентність вчителя історії | 2021 |
| 37979 | Психологічна просвіта в умовах дистанційного підвищення кваліфікації | 2021 |
| 34203 | Формування потреби у саморозвитку педагогічних працівників засобами фасилітації | 2020 |
| 32084 | Психоедукація, як засіб формування культури психологічного здоров'я у педагогічних працівників | 2020 |
| 27921 | Підтримка та відновлення психологічного здоров’я педагогічних працівників в процесі курсового підвищення кваліфікації | 2019 |
| Фахові видання, що затверджені МОН (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 21826 | Дослідження особливостей взаємозв’язку сенсорного мовлення і моторної активності дітей раннього віку | 2006 |
Професійний розвиток
| Підвищення кваліфікації (10) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 1225 | Фаховий модуль (стажування) |
http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1225/свідоцтво про курси підвищення кваліфікації.jpg |
13.11.2015 | |
| 1758 | Інше | 31.12.2016 | ||
| 1759 | Інше | 20.06.2017 | ||
| 1760 | Дидактичний модуль |
http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1760/Сертифікат Базові навички.jpg |
07.04.2017 | |
| 1761 | Інше | 03.08.2017 | ||
| 1977 | Інше | 10.12.2017 | ||
| 2734 | Лідерський модуль | other | 30.06.2018 | |
| 3420 | ІКТ | other | 25.06.2019 | |
| 4254 | інше | other | 04.06.2020 | |
| 5572 | інше | other | 10.10.2021 | |
| Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
| 306 | Без ступеня | Без звання | Старший викладач | Інститут післядипломної освіти | 2019 | 108 | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/306/Депонування.jpg |
Викладацька діяльність
| Підручники, навчальні посібники (колективні) (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 29335 | Грінченківські етюди. "Україна! В цьому слові для мене все" | 2019 |
| Навчальні та методичні матеріали (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 28405 | Використання творів Бориса Грінченка для дітей у практиці психолога навчального закладу | 2019 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (2) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 2476 | Кафедра історичної та громадянської освіти | 4,4 | 25.11.2019 |
| 3349 | Кафедра історичної та громадянської освіти | 4,5 | 30.11.2020 |
| Кураторство академічною групою (2) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Група | Курс | Оцінка студентів | Рік оцінювання |
| 411 | ПП02-01, ПП02-02 | I | 3 | 2017-2018 |
| 662 | Практичні психологи закладів дошкільної освіти | I | 3 | 2018-2019 |
