Козачук Алла Олександрівна

Матеріал з Київський університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Козачук Алли Олександрівни групи ПОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 06.11.2017р. до 26.11.2017р.

База для проведення практики: Школа І-ІІІ ст. № 170 (Оболонський район, вул. Північна, 8)

Школа 170

Зміст

Вступ


Адреса


04214
м. Київ, вул.Північна,8
телефон 411-52-68
Електронна пошта школи
Сайт школи

Адміністрація навчального закладу

Директор навчального закладу

Директор навчального закладу - Віктор Павлович Заболотній.
На посаді вже незмінно 28 років.








Завдання 1


Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.


- На вашу думку, школа достатньо розвинена з інформаційно комунікаційних технологій?
- Ні, адже навчається у школі ~1017 учнів і на них 2 комп'ютерних класи.
- Щоб Ви хотіли змінити чи створити в школі з ІКТ?
- Забезпечити кожний клас Smart Board, провести інтернет щоб був доступ в кожному класі.
- Як Ви вважаєте використання ІКТ підвищує якість навчання?
-Так, але нажаль технічного забезпечення в школі не вистачає і ми не можемо достатньо реалізувати роботу за допомогою ІКТ.

Отже, школа забезпечена мультимедійними комплексами на задовільному рівні. Не в усіх класах є проектори, смарт дошки та ПК. Але директор дуже переймається цим питанням і шукає способи розв`язання данної проблеми.

ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.


Для перевірки ІК- компетентності вчителів була створена анкета та проведено анкетування.
Анкета та результати

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)


Апаратне забезпечення

  • ПК та ноутбуки
  • Інтерактивні та сенсорні дошки і проектори
  • Принтери, сканери, факс

Програмне забезпечення

  • Microsoft office
  • Windows
  • Антивірусна програма Kaspersky

Інформаційне забезпечення

Представлено сайт установи та группа у соціальній мережі Vkontakte.

Навчально-наукове забезпечення

У навчальному закладі 1 вчитель інформатики. Діти починиють вивчати інформатику з 2 класу. Для роботи на уроках використовуються підручники та робочі зошити.

Завдання 2

Розробити блог консультацій

Завдання 3

Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання


Текст семінару

Завдання 4

Методичні рекомендації

Проектування інформаційного освітнього середовища установи

Можна виділити такі загальні положення формування єдиного інформаційного середовища:

  • під час формування інформаційного освітнього середовища необхідно розв’язати проблему змісту освіти на сучасному етапі, співвідношення традиційних складових навчального процесу та нових інформаційно-комунікаційних технологій, нових взаємовідношень учня, учителя та освітнього середовища,
  • інформаційне освітнє середовище включає технологічні (апаратні та програмні), інформаційні та організаційні ресурси.

Модернізації ІТ інфраструктури

  • Забезпечити загальноосвітню школу усім необхідним ІТ обладнанням,
  • Провести інтернет в усі класи школи,
  • Закупити навушники (це дасть змогу дітям переглядами наукові відео, слухати аудіозаписи, вебіари тощо не відволікаючи інших.

Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи

  • проводити семінари і тренінги для вчителів,
  • надавати вчителям можливості проходження курсів підвищення ІК-компетентності,
  • мотивувати вчителів та показувати можливості використання сучасних технічних засобів в освіті.

Завдання 5

Оцінювання виконаних завдань